拓展游戏之发挥想象

1/5拓展游戏之发挥想象510分钟人数不限道具一块边长约45厘米的正方形木板。一卷胶带。一个气球多准备几个备用。一支做标记的笔。一张报纸。概述这是一个简单的游戏，它能激发人们从多角度思考问题。目的1培养队员从多角度思考问题。2让整个团队参与到解决问题的游戏中来。准备游戏开始之前，用两段大约长30CM的胶带在木板上贴一个十字。步骤1选一位志愿者，让他利用现有的道具取回气球。2说话期间，把气球吹起来。在气球上面写出极其2/5珍贵或者等字样，将会营造出欢乐气氛或者在气球里放一些硬糖块，作为志愿者取回气球的奖品还能防止气球被风吹走。3把木板放在地上贴胶带那面朝上，让所有队员都能看到。4让志愿者站在十字中间，发给他报纸。把气球放在地上，距木板边缘4米远。5要求志愿者3分钟之内取回气球，但不能离开十字。其余队员只能观看不能提议志愿者该如何取回气球。分钟之后，如果那个志愿者还没完成任务，询问其他队员该如何取回气球。7然后引导大家就解决问题，协同工作和团队合作等问题展开讨论。讨论问题示例你们在游戏过程中遇到了什么问题如何对问题进行拆分的每个人都做了什么多少人能找到解决问题的方法有多少种方法可以解决问题游戏中我们自己倾向于扮演什么角色安全变通志愿者站到木板上以后。给他蒙上眼罩，然后其他3/5队员将告诉他该如何做。显然，开场白也要做些变动。同样，可以改变为小组游戏采用一个L米见方的木板，让所有队员都站到上面。按相同规则取回气球。答案把报纸卷成一个比较紧的纸筒，然后从一端慢慢拉出里面的报纸，使之加长，最后形成一个纸杆儿。从木板上撕下胶带，粘到纸杆儿的一端，胶带的粘面露在外面。最后利用纸杆儿上的胶带把气球粘过来。拓展游戏之发挥想象相关内容拓展游戏分割图形游戏目的思维训练、反应速度训练。游戏时间20分钟。游戏学员全体学员分组进行。器材场地一跨空地或教室。游戏控制请用3条直线将如图划分成9个三角形。团队拓展小游戏平衡木主题增进领导力。任务全体队员站在由水泥墩支起的块厚木板上并保持平衡。准备培训师站在木板上给队员布置任务。可以给学员们做示范，只要重心有一点点偏移就使木板变成跷跷板，从而使木板的一端触地。猫捉活老鼠拓展游戏介绍拓展游戏猫捉活老鼠游戏目的让自己的情绪效能发挥到最大化。游戏准备人数不限。时间不限。场地不限。材料无。游戏步骤1、在参加游戏的人中，选一个人做猫躲一边窥视着。4/5其他人做老鼠。思维优势拓展游戏拓展游戏思维优势游戏目的检测人们在某一个方面的思维优势。想要发展这一方面的能力，人们首先要认识到自己的优势。游戏准备人数不限。时间不限。场地不限。材料游戏卡和笔。拓展游戏宽容游戏目的帮助你确定自己是否属于一个容易记仇的人。游戏准备人数不限。时间不限。材料白纸、笔。场地室内。游戏步骤游戏开始前，每个参与者可以拿到一张白纸和笔，然后根据实际情况按照提问者的问题把答案写在白纸上。提高情商的拓展培训游戏情感病毒情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如病毒一样传播开来，这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。团队拓展游戏三个人椅一游戏类型团队游戏二游戏目的从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。集体拓展游戏人椅形式集体参加类型破冰时间5分钟