微山岛中心小学师德考核办法 2.doc

微山岛中心小学师德考核办法（一）考核原则1、坚持公开、公平、公正的原则；2、坚持科学合理的原则；3、坚持以考核教师履行师德承诺为主，平时考核与年度考核相结合的原则；4、坚持定性考核与定量相结合的原则。5、坚持学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德考核评价机制。（二）考核要求1、学校成立师德规范考核领导小组定期对教职工进行师德规范的考核。考核领导小组成员：校长、工会主席、德育教导、教师代表。2、学校根据岗位特点制定师德承诺书，并与每一位教职工签订师德承诺书和职业道德承诺书，自觉接受社会、家长、学生和同事的监督。党员和骨干教师要带头践行师德规范。承诺书及时存入教职工业务档案，一学年一承诺，一学年一签订；一学期一考评，一学年一综合考评。（三）考核内容1、教职工的师德考核情况直接纳入个人绩效考核范围，具体按微山岛中心小学绩效工资分配方案中的相关规定执行。2、按照学校各工作岗位的岗位职责要求，严格遵守岗位制度，认真履行职责。具体按微山岛中心小学小教职工岗位工作职责和安全岗位职责的要求执行。3、根据师德规范学校月考核重点和学期考核情况予以相应的奖励。在学校绩效工资分配方案的专业化奖励中，除对各级各类骨干的奖励外，综合学校、教师、家长、学生的师德考核评价情况，增设师德先进奖，大力弘扬先进教师的师德风范。4、师德规范具体要求体现了对教师职业道德行为的底线要求。对有违教师形象的言行学校给予批评教育、及时劝诫、责令改正。对工作中不能按照此规定执行，严重违反师德规范，造成不良影响和后果的教职工，由学校师德规范考核领导小组根据情节进行处罚。工作中违反以下情况的，在教职工评优评先、晋级评聘等工作中实行“一票否决”。不得有违背党和国家方针政策的言论；不对本职工作敷衍塞责；不准以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害学生利益;不讽刺、挖苦、辱骂学生,不体罚或变相体罚学生；不以分数作为评价学生的唯一标准；自觉抵制有偿家教，不利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动；不组织加重学生课业负担的大面积补课；不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费；不举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班，能做到不到民办非学历教育机构等单位兼职兼课； 2）工作中违反以下情况的，扣绩效奖金（根据微山岛中心小学绩效工资分配方案）。严格遵守学校纪律，不迟到、不早退，不擅离工作岗位，手机不准带进课堂；认真履行岗位工作职责，不把自身不佳情绪带入课堂。准时到岗（护导岗位、教学岗位），专时专用，不随意调课，按时下课，不能拖堂，真正体现以学生为本；放学排队，必须由各班正副班主任组织学生按时、有序地离校；刻苦钻研业务，教学基本功扎实，努力提高课堂35分钟效率，做到一课一练不进校，例题不选不上课，作业不批不上课，作业布置适切；畅通家校互动渠道，增强与家长沟通的能力，尊重家长，不训斥、指责家长；不私自组织学生参加任何校外活动，不利用双休日私自让学生到校补课。对于严重违背师德要求，屡次出现违规行为不予改正的，学校将给予处分或调整工作岗位或按照聘用合同解除聘用关系。（四）考核评价机制1、每学期定期向家长、学生发放问卷，全面了解、分析本校教师师德现状。2、教职工对照签订的师德承诺书进行自我评价。3、每学期以年级组为单位作师德述职交流，并进行民主测评。4、学校考核领导小组在平时考核的基础上，综合学生、家长、教师等方面的意见，集体讨论、确定师德考核等级。（考核等级分为：优秀、合格、基本合格、不合格。）（五）考核结果的运用1、将教师师德考核与学校绩效奖励挂钩。2、师德考核结果作为教师工作考核的首要指标和高一级职称评定的重要依据。对考核“优秀”的教师，在年度考核、评优评先、晋级评聘、骨干培养、培训进修等方面有优先权；对考核“基本合格”和“不合格”的教师，由校长室对其进行诫勉谈话，年度考核不能评优，分别在一年和两年内不得参加评优评先，不得评为各类骨干称号。3、师德考核结果记入教职工业务档案。微山岛中心小学教师师德规范考核实施细则 序号项目分值考核主要内容扣 分 要 点得分1依法执教10分拥护党的基本路线、全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。随意停学生的课1次扣3分；驱赶学生、剥夺学生权利扣5-10分；挤占学生休息时间，加重学生课业负担扣1-5分；有违背教育法律法规的言行，造成不良影响，视情节扣1-10分。2爱岗敬业10分热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。经常迟到、早退、旷课视情节扣1-5分；上课时擅自离开课堂1次扣2分；不服从学校工作安排扣5-10分。未完成年度继续教育学时学分扣1-5分。3热爱学生15分关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。公开公布学生文化课考试成绩及排名扣5分；按学生考试成绩排座位扣5分；讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生，师生关系紧张视情节扣5-10分；体罚或变相体罚学生扣5-15分；情节严重的直接定为不合格。4严谨治学15分树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。不备课、无教案上课1次扣2分；课堂教学效果差，评教中学生普遍反映不好扣5分；不积极参加课改扣1-5分；教学成果和论文弄虚作假扣15分。5团结协作10分谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉、共创文明校风。散布不良言论，诋毁学校和同事声誉扣5分；不听劝阻，与同事争吵打斗视情节扣5-10分。6尊重家长10分主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。不与学生家长沟通，视情节扣1-5分；训斥、指责、刁难学生家长视情节扣5-10分。7廉洁从教15分坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。向学生推销学习资料和商品；强迫学生接受餐饮等经营性服务；组织或参与有偿补课和有偿家教；以学生调座位、当班干部、评先进、升学就业等各种借口向学生及其家长“吃、拿、卡、要”等调查属实的扣5-15分，情节严重的直接定为不合格。8为人师表15分模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。作风正派，注重身教。严于律已，以身作则。在课堂上吸烟、接打手机1次扣2分；酒后上课1次扣5分；语言粗俗，不讲文明礼貌，违背社会公德，损害教师形象视情节扣5-10分；参与封建迷信和邪教活动扣15分；情节严重的直接定为不合格。附注：考核等级：分三级（优秀、合格、不合格）90分以上为优秀，89-80分为合格，79分以下为不合格。说明：一、教师师德规范违反的确定以值日行政当日巡查、检查记录为准（含家长向学校举报并查实情况）。每期由师德考评小组综合核算评定一次，书面材料存入教师业务档案。二、下列行为一票否决1上课使用通讯工具，上班时间上网聊天。 2从事有偿家教。 3体罚变相体罚学生，造成恶劣影响。 4闹不团结，诽谤诬蔑他人。 5酗酒闹事、打架斗殴。 6制造不和谐人际关系，搞小团体的。 （一票否决的具体内容是：职评、培训、工资晋级、专业技术职务聘任、工作岗位竞岗、评优树