辩论赛决赛通讯稿和辩论赛策划书.docx

辩论赛决赛通讯稿和辩论赛策划书这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。*年*月*日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。正方是自动化1班的四名选手：*、*、*、*，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：*、*、*、*，他们的论点是知识更重要。正方以强有力的论据证明他们的论点，他们认为，素质教育的要求是拥有正确的人生观，价值观，大学是塑造人格的最好时期，没有健全的人格，怎么为社会造福。一个有知识，没有人格的人就是危险品。对于树立正确的人格为我们社会所需要，只有品格端正的人，才能有更好的担当。反方就不是怎么认为的了，在他们看来，大学生既然是学生，就必须以知识作为自己的保障，积累更多的知识，推动人民的进步，从而推动社会的发展，从而反作用与塑造人格。知识是人类的食粮，拥有知识，我们就拥有了文化的武装，有了这些武装，我们能建设好一个基础，所以知识更重要。这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场，他们付出了很多，但最终还是要决定出今天的优胜队伍，经过评判团的认定，最后，自动化1班的二辩叶志钢获得了最佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到最后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。美好的比赛，我们共同见证20*年*月*日星期五晚19:00，会计3121与土木3121进行了辩论赛，此次比赛在b 207举行。辩论赛的辩题是“大学毕业后是继续深造还是选择就业”。正方为土木3121支持继续深造的观点，反方为会计3121支持选择就业的观点。两班展开了激烈的角逐，都派上了自己最强大的阵容。台上选手个个信心十足。比赛过程激动人心。各班的辩手们极力配合默契，他们妙语连珠、当仁不让。他们旁征博引，将整个比赛带入了一个又一个高潮。台下的观众也是相当激动，掌声不断。经过一个多小时激烈辩论，会计3121最终赢得了比赛。土木3121的三辩荣获 “最佳辩手”的称号。同学们第一次参加辩论赛，在过程终还有不足，我们需要再改进。但总体是不错的。比赛的最终目的不在成败，而是通过比赛来增近同学们的感情，锻炼同学们各方面能力。此次辩论赛不仅为同学们提供了一个展现自我的平台，同时也为学院选拔优秀辩手奠定了基础。此次辩论赛展现了同学们的激情与活力。一：活动简介首先，在民生，辩论是一种传统。在辩论中认识大学、读懂大学、融入大学，进而，启迪智慧、思辨天下、规划人生。本次民生学院辩论赛旨在将这种精神传递，使民生辉煌延续!具体安排如下：*月*日下午2102教室举行初赛第14场，X月10号举行第59场比赛活动由学生会组织，协会承办，初赛比赛评委由学生会主席、干部以及07、08、09的最佳老辩手担任，期间通过对比赛的点评和分析，对社员进行进一步的训练和启发，同时对社团进行更深层次的宣传，让更多的人进入辩论赛的环境下，发扬我们的优秀传统，传承河大的文化底蕴。初赛赛程将于*月*日结束，进入复赛环节;晋级队伍经过一周准备之后，定于X日X日进行复赛;表演赛，届时08臧小玉、徐珊珊、江泽瑞、刘星、刘威、谭玮珉以及09左润华、周亲、吴宁、李大千、王语彤、等老辩手将进行表演，定于*月*日比赛;决赛队伍将在*月*日进行最后角逐。复赛和决赛届时将请到各个队伍队员、学生会同学、团委同学、部分专业辅导员、团委负责人及相关专业老师到场观摩、点评。二：活动主题我的大学，思辨天下。三;活动目的首先，通过本次辩论赛同学们可以用辩论启迪智慧，以辩论结识贤良!辩论赛希望通过辩手的交流，让大家了解大学、读懂大学、规划大学、认识人生。其次，在准备辩论赛的同时，使大学生的逻辑思维能力、口头表达能力、赛场心理素质、以及团队的组织和协作能力得到全面的提高。最后，通过辩论赛这个平台使同学们体会到河大的百年文化底蕴、思想积淀，真正践行本次活动的主题“我的大学，思辨天下”，成为一名真正用心思辨的大学生。四：面向全体以团支部、班级为单位组队，也可跨专业组队。五：活动时间：*年X月、X月。六：比赛规则(一) 赛制实行四对四团体辩论赛1， 初赛每场比赛评出优胜队，在失利队伍中评出一名优秀辩手2， 复赛3， 总决赛评出优胜队(二) 辩论赛程序(由主持人完成)1， 宣布辩题2， 介绍参赛代表队及所持立场3， 介绍参赛人员4， 参赛队员自己介绍5， 介绍比赛规则，评委及点评嘉宾6， 比赛开始7， 评委进行点评并宣布比赛结果8， 比赛结束(三) 初、复赛辩论程序：序号程序时间备注1正方一辩发言4分钟2反方一辩发言4分钟3正方二辩对反方二辩一对一攻辩2分钟4反方二辩对正方二辩一对一攻辩2分钟5正方三辩对反方三辩一对一攻辩2分钟6反方三辩对正方三辩一对一攻辩2分钟7正方一辩进行攻辩小结2分钟8反方一辩进行攻辩小结2分钟9自由辩论(正方先开始)10分钟(双方各5分钟)10反方四辨总结陈词4分钟11正方四辩总结陈词4分钟(四) 辩论赛细节1， 时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时。计时员以一段铃音提醒;用时满时，以铃音终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒是，计时员以一段铃音提醒，用时满时，以铃音终止发言。其他阶段，每方队员在用时时间剩30秒时，由主持人提醒，用时满时，以铃音终止发言。终止铃音响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2，评判:团体分：共三十分评分项目满分正方得分反方得分阶段评分陈词3分攻辩4分攻辩小结3分自由辩论6分总结陈词3分综合评分语言风度5分整体配合6分总计30分输赢结果辩手个人得分，每场总计50分评分项目语言表达整体配合辩驳能力精神面貌综合印象总计满分10分10分10分10分10分50分正方一辩正方二辩正方三辩正方四辩反方一辩反方二辩反方三辩反方四辩七：评判标准(一) 团体部分：1， 陈词阶段：破题准确，立论机智;逻辑合理，严密;理论事实证据引用得当。2， 攻辩阶段：提问简明，集中要害，辩护有理，有据，有力，说服力强。3， 攻辩小结：符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果。4， 自由辩论阶段：攻防转换有序，把握战场主动权，针对对方论点、论据进行有力反驳。坚持并能进一步扩大阵地。5， 总结陈词：全面归纳对方 的矛盾与差错，并作系统的反驳与进攻。全面总结本方的立场论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护。6， 综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩风，整体配合，语言运用，临场反应等方面评分。(二) 个人部分1， 论陈词是否流利，说理是否透彻，逻辑是否严密，引用实例是否得当。2， 辩提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有理，反应是否机敏，用于是否得体。3， 台风和辩风4， 综合形象八：抽签1， 在每个辩论赛前，各参赛队伍必须确定对阵的正反方。2， 各参赛队抽签人员必须按指定地点，指定时间参加抽签仪式。吃到十五分钟以上视为弃权处理。3， 抽签后各队参加下轮比赛，时间地点及本方观点