2011学年第二学期少先队工作计划.doc

仕阳镇小2011-2012学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，少先队工作将紧紧围绕学校的整体工作部署重点开展，以育人为根本，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设。突出“以人为本”，以特色活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。努力开创我校少先队工作新局面。二、工作目标：（一）加强少先队自身建设。1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的自主管理干部队伍。大队部组织36年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里，为他们提供丰富的实践机会。 2、中队继续开展好班队会活动.中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。 3、推行“班级值周制”，加强小干部队伍建设。（1）、推行 “班级值周制”， 每班抽选一部分学生，配合少先队大队部共同管理班级和学校。并在上学期的基础上，扩大学生干部的选拨面，让更多的学生参与到学校管理中来。（2）、完善纪律、卫生、两操“三项评比”细则，并对值周干部进行培训。严格执行“三项评比”竞赛，提高红领巾值日质量。（3）、每月末举行一次小干部例会，对他们一个月的工作进行辅导和总结。小干部之间可进行经验交流，使“班级值周制”不断得到完善。（二） 深化素质教育、基础文明教育。 1、学生养成教育 （1）、有计划地组织学生学习各类规范守则，明确规范，把养成教育和基础道德教育落实到每位学生身上。要求学生从小事做起，从我做起，自觉矫正不良行为，养成文明礼貌、遵规守纪的好习惯。学会自律、增强责任感、养成遵守社会公德的良好习惯和文明礼仪。变灌输为疏导、变说教为帮助、变被动为主动，以“践行文明礼仪”为重点，注重“严、细、实”，推动养成教育制度化、系列化、序列化，使其真正达到“入脑、入心、导行”的作用。 （2）、继续做好红领巾监督岗活动，从小处、细处来不断提醒、督促队员们，以养成良好的行为规范。（3）、重抓三条规范安静集会；爱护公物；卫生习惯。开展“流动红旗优胜班级”的评选活动。 （4）、在队员中间深入开展“责任教育”这个主题活动。在活动中学会感恩、学会勤学、学会助人等传统美德，并以此为抓手促进行为规范的养成，培养出真正的“四好少年”。2、爱国主义教育。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。充分利用少先队各个阵地，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬民族精神。结合重大节日、纪念日为活动的契机，通过丰富的少先队活动，深化爱国主义教育。3、安全教育。继续加强安全教育工作，确保师生生命安全。针对学生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。组织开展安全应急演练，以增强学生的自我安全防范意识。4、法制教育。我校将继续深入开展未成年保护法和预防未成年人犯罪法的宣传教育活动。加强青少年中开展爱国教育和法制教育，着力增强青少年的法制观念，提高他们的法律意识，让广大青少年自觉学法、懂法、守法。在我国现实的今天，一些领域道德失范的现象仍然存在，这些现象也侵害着学校，给少年儿童思想健康带来了极的影响。新学期来我校将采用国旗下讲话、知识竞赛、专题讲座、演讲、专栏、参观展览等形式，培养学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。（三）抓红领巾阵地建设，促进红领巾事业发展。1、抓好少先队的队伍建设，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。定期开展“干部队伍”培训活动，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。2、抓好红领巾礼仪队等各项工作，规范升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。3、实行“班级值周制”，遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，各中队实行民主选举少先队小干部任职制度，力争让每个学生都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。小干部要配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。当然，小干部的选拨在上学期的基础上，扩大选拔面，让更多中下游学生参与到律人律己的行动中来。4、重视养成教育，重抓三条规范安静集会；爱护公物；卫生习惯。少先队大队部继续探索有效的检查措施与评比奖惩制度，对不遵守的严厉批评，对表现出色的大力宣扬（上墙），发挥榜样的作用。5、健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。6、规范温馨教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。继续开展 班级文化布置评比活动。（四）搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。1、我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的文化氛围，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如植树节、学雷锋日、母亲节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建设，形成自己中队的特色。 2、开展一系列节约资源低碳环保教育活动，尽力让每位学生成为节能减碳的宣传者和实践者。拓展学生“低碳生活”知识，增强“低碳生活”意识。“低碳”进家庭，引导学生体验全新的“低碳”生活，小手牵大手，注意节水、节电、节油、节气，精心栽培合适的家居植物，提倡减少使用塑料袋，让“低碳生活”的清风传遍千家万户。五、主要工作安排： 二月份（行为规范月）： 1、制定工作计划。2、总结队员的寒假生活，进行优秀表彰。少先队各项活动正常开启。3、开学典礼，始业教育。4、召开第一次少先队工作会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。5、“行为规范教育月”活动，并根据活动要求认真落实小学生日常行为规范6、法制教育7、少先队大队干部例会三月份（安全教育月）： 1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。 2、3.8妇女节感恩教育3、3月12日植树节，开展“播撒种子，播撒希望，绿满校园”活动。4、开展“安全教育月”相应活动。5、县艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛6、少先队大队干部例会四月份（艺术节）： 1、县、市级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体上报评选活动2、县艺术节声乐、器乐比赛3、开展“缅英烈，学精神，继传统”清明扫墓活动；4、学习革命先烈事迹，开展爱国主义教育。5、少先队大队干部例会五月份（家庭教育月）： 1、手抄报评比，主题“劳动最光荣”2、劳动节相关教育活动3、庆“六一”准备活动。4、大队干部，中队干部培训会