东台市2008年小学语文毕业水平等级测试.doc

东台市2008年小学毕业水平等级测试语文 (测试时间90分钟，分值100分）题号一二三总分等第（一）（二）（三）（四）得分得分阅卷人一、 基础知识积累与运用（20分）1看拼音写词语。(5分)miosh lngl chchung jnf shnqng 2根据下列句子的意思，用“望”组成4个词语，分别填入句子中。（2分）听说奶奶生病了，我多么（ ）插上翅膀飞回老家去（ ）她。晚上，我（ ）星空，默默地对星星说：“星星啊，星星，请你给我捎个信吧，祝愿奶奶早日康复。”星星对我眨眨眼睛，仿佛明白了我的（ ）。3选择合适的成语填在括号里。（3分） 情同手足 一如既往 居功自傲 足智多谋 同心协力 出奇制胜 刘备、关羽、张飞桃园结义后，三个人（ ），关羽、张飞（ ）帮助刘备打天下。丞相诸葛亮（ ），刘备采用他的计谋常常能够（ ），但他从不（ ）。刘备死后，诸葛亮仍然（ ）辅佐刘禅。 4下面两句都有错误，请你在横线上写出正确的句子。（2分）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 小明不禁忍不住笑出声来。 5照例子，把句子换个说法，句子意思不能变。（3分）例1：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。小鸟在枝头唱歌。岸边的柳树在迎风摆动。 例2：滚滚的黄河水奔腾着流向大海。滚滚的黄河水犹如脱缰的野马，奔腾着流向大海。 刘青云冲向终点。 例3： 他在游览长城的过程中感受到祖国历史的悠久。他在游览长城的过程中怎么会感受不到祖国历史的悠久呢？帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。_6按一定的顺序重新排列下面的句子，在句前的括号里填上序号。（5分）()他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。 ()于是他断定，明亮的太阳光并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。 ()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。 ()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。 ()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。得分阅卷人二、阅读积累运用（50分）1课内阅读积累。（18分）把课文与课文相关的人物、人物特点用线条连起来。课题 人物 人物特点 向命运挑战 费奥多罗夫 专横粗暴，不近人情 小抄写员 外祖父 爱幻想，喜欢刨根问底 牛郎织女 霍金 眷念祖国，热爱祖国 童年的发现 叙里奥 百折不挠，顽强抗争 梅花魂 王母娘娘 关心、体贴父母填空。纸上得来终觉浅， 。 ( 十二册.积累运用五) 删繁就简三秋树 ， 。(十二册.积累运用四) 青青园中葵， 。 ， 。 ，焜黄华叶衰 。 ， 。 ，老大徒伤悲。（长歌行）朱自清先生的匆匆一文脍炙人口而又能给人很多启发。在下面的空格中写下这篇课文中你最喜爱的一段话（不少于45个字）： 2课内阅读运用。（10分）世纪宝鼎(片段) 世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米 ，象征联合国成立50周年；鼎身高2.1米 ， 象征即将来临的21世纪 。鼎重1.5吨，三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。底座上饰56条龙，象征华夏的56个民族都是龙的传人。鼎内铸有铭文“铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠 一九九五年十月”。整个鼎造型古朴，工艺精湛，堪称宏伟杰作。（1）“宝鼎”的“鼎”字用音序查字法应先查，再查 ，用部首查字法应查部。（2）鼎是我国青铜文化的代表，有着丰富的文化内涵，因此，成语中含有“鼎”的成语很多，例如： 。（3）从文中找出下列词语的近义词。 马上（ ） 祝贺 （ ） 摆放 （ ） 寿辰（ ）（4）仔细阅读下面两句话，然后完成相应的填空。鼎座高0.5米 ，象征联合国成立50周年；鼎身高2.1米 ， 象征即将来临的21世纪 。这句话主要运用了 的说明方法。三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。这句在语言运用上的最大特点是 。（5）从这段话中，我们读出了作者 的感情。3课外阅读积累。（6分）选择。 林冲在陆谦等人火烧草料场欲置他于死地的那个晚上，因为（ ）逃过了一劫。a.李小二夫妇在酒店偷听到陆谦等人的密谋并告诉了林冲，林冲早有防备； b.天降大雪，草料场的草厅被雪压倒，无奈离开了草料场；c.刚巧离开草料场出去买酒。 地下党创办的挺进报是一份（ ）刊物。 a.面向群众的 b.党内 c.科普 （成岗和挺进报） 填空。鲁智深绰号 ，他在渭州三拳打死 ，在相国寺 ，在野猪林救了 （水浒传）4课外阅读运用。（16分）最 后 一 只 蝴 蝶在我11岁那年，由于父亲被调往英国任职，我们全家就要离开已经住了4年的日本冲绳岛了。我从小学会了如何适应这种不安定的生活，而且这种生活还意外地培养了我对自然界的浓厚兴趣。所以，（ ）走到哪个国家，我（ ）能从中获得无穷的乐趣与惊喜。从记事起，我曾经收集过贝壳、化石，也曾到野外远足，还参加过观鸟活动。但当我到了冲绳这个太平洋上的小岛后，惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶，采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。渐渐地，我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本，并在每一件下面都认真地做了标记。这些蝴蝶大小迥异，颜色多样，从深蓝色到明黄色，从猩红色到绿宝石色，应有尽有。（ ）捕捉蝴蝶并不是件容易的事，（ ）我很为自己的收藏而自（毫 豪）。唯一遗（憾 撼）的，就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。有一年儿童节，爸爸曾送给我一本有关亚热带地区蝴蝶的书。书中详细介绍了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶，它的两翼大约有710厘米长，生活习性与众不同。我常看见它们（像 象）一群五彩的纸屑，时而从我的眼前轻轻飘过，时而在海风中上下翻飞。可气的是，无论我爬多高，蝴蝶总是远在我所能及的高度之上。离开冲绳岛的日子一天天临近，家里的东西开始一件件地装进了行李箱。我不但没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来，还把更多的时间用在了寻找白蝴蝶上。学校开始放暑假了，这意味着几天后我们就要出发了，我几乎准备放弃寻找白蝴蝶了。一天早晨，妈妈告诉我，我的蝴蝶标本和书（籍 藉）必须在当天下午收拾好。于是，我决定做最后一次努力。那天的天气非常炎热，蝉在大树上发出“知了、知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炙热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中轻轻地泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。与平常一样，白蝴蝶还是高高地飞在树顶之上。最后，我只好拖着疲惫的身子向家里走。可是，当我从一簇芙蓉花旁走过时，一个闪亮的白点闯进了我的眼帘，我惊喜地发现一只白蝴蝶就停在离我一米远的一朵大红花上。它正在吮吸花蜜，翅膀还在轻轻地颤动。我当时就呆住了，过了好一会儿才想到举起捕蝶网，一点一点地靠近蝴蝶。我的心怦怦地跳着，没成想，这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊出了一身冷汗，（ ），幸运的是，它没飞多远，又轻轻地落在了另一朵花上。我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去。啊！我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了！我轻轻地打开网，捏住蝴蝶的胸部，把它拿了出来，准备放进装有甲醛的瓶子里，就在我的手刚碰到瓶口的一刹那，我停住了。我看到了这只蝴蝶的白色翅膀正在闪闪发光，而翅膀尖则是一块灿烂的橘黄色，细细的小腿在我的手掌间绝望地划动，我甚至感觉到了这个小生命在我的手指间恐惧地发抖。不知怎的，我的心微微地一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中抛了出去，看着它飞过附近的大树，消失在我的视野中。两天后，我就离开了冲绳岛，奔向了一个陌生的地方。可是，我的蝴蝶却永远地留在了这个小岛上，它也许正围着大树和野花轻快地飞舞呢。爱可能就是这样的吧！(1) 划去文中括号内不正确的字。(2)从文中找出下列词语的反义词。 熟悉（ ）果然（ ）坚持（ ）笨拙（ ）(3)在文中空着的括号内填上合适的关联词语。（4）联系上下文，写出下列词语的意思。大小迥异 与众不同 （5）“那天的天气非常炎热，蝉在大树上发出知了，知了的叫声，绿色的蜥蜴在炙热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中轻轻地泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。”是短文第5自然段中的一段话，描写了“我”为了找到白蝴蝶作的最后一次努力，结果是“只好拖着疲惫的身子向家里走”。请你再仔细读读这段话，能从哪些词句中读出“我”为了找到白蝴蝶而不辞劳苦的？为什么？ (6)文章结尾说：“爱可能就是这样的吧！”作者认为“爱”应该是怎样的？ 得分阅卷人三、 习作（30分）因