《数控技术》课程实验教学大纲.doc

数控技术基础课程实验教学大纲课 程 名 称：数控技术基础 英 文 名 称：Computer Numerical Controller（CNC） Technology课 程 编 号： 实 验 课 性 质：非独立设课课 程 负 责 人： 开放实验项目数：2大 纲 主 撰 人： 大 纲 审 核 人： 一、学时、学分课程总学时： 48 实验学时： 8 课程总学分： 3 实验学分：二、适用专业及年级机械设计制造及其自动化专业三年级三、实验教学目的与基本要求数控技术基础是一门机械、机电工程类必修的专业技术基础课，对学生的机电基本知识、计算机控制技术等提出了很高的要求，涉及到很多方面的知识。对于机械工程类每一位学生掌握CNC基本理论与技术和实际编程与操作技能至关重要。要真正掌握该技术，在加强理论学习的同时，必须增强其感性知识，增强学生实际实践操作技能的训练。通过本课程实验，可使学生掌握CNC机床的数控编程与加工方面的基本技能。这在实际制造工程应用领域，也是非常重要的环节，掌握数控加工与编程和调试的方法、数控机床的基本操作和CNC控制技术、CAD/CAM一体化技术已成为培养当代制造工程领域合格大学生的基本要求。四、主要仪器设备CK7150A型、CK7136型数控车床、KV650型数控铣床、XH714型加工中心、D7140型电火花成型数控机床、DK7740型电火花数控线切割机等。五、实验课程内容和学时分配序号实验项目名 称实 验 内 容学时分配实验属性实验类型每组人数实验要求指导教师已开/未开1华中型车削数控系统与加工实验数控车削加工2技术基础类基础、综合6必做胡京明已开2华中型铣削数控系统与加工实验数控铣削加工2技术基础类基础、综合6必做明兴祖已开3FANUC Oi-Mate TB数控系统实验FANUC Oi-Mate TB数控系统2技术基础类基础、综合6现场教学和实际对手结合胡京明已开4FANUC Oi-Mate MB数控系统实验FANUC Oi-Mate MB数控系统2技术基础类基础、综合6现场教学和实际对手结合明兴祖已开5Siemens 810D数控系统实验Siemens 810D数控系统2技术基础类基础、综合6现场教学和实际对手结合明兴祖选开6加工型数控车削加工实验车削加工2技术综合类基础、综合6现场教学和实际对手结合胡京明已开7加工型数控铣削加工实验铣削加工2技术综合类基础、综合6现场教学和实际对手结合明兴祖已开8MC加工实验MC加工2技术综合类基础、综合8现场教学和实际对手结合明兴祖选开9数控电火花线切割加工工艺与加工实验线切割加工2技术综合类基础、综合、设计8现场教学和实际对手结合胡京明已开10数控电火花成形加工工艺与加工实验电火花成形加工2技术综合类基础、综合、设计8现场教学和实际对手结合胡京明已开六、实验技术、方法、手段实验教学方法，采用现场演示、讨论式互动、开放式、任务驱动式、集中教学与个别指导相结合等。实验技术手段多运用多媒体、工具软件仿真等形式。七、考核方式1、考核方式：以现场检查、实验报告或作业形式和出勤情况进行多种形式考核2、考核成绩：实验成绩占课程总成绩的20%3、实验报告要求：实验报告应包含以下内容：本次实验项目的内容要求、目的意义、实现方案和需要的实验条件、操作过程和实验结果、对关键性的实验步骤及实验现象的分析以及对本次实验操作方法与内容作进一步改革与扩充的设想。八、实验教科书、参考书（一）教科书 编者书名 出版地：出版社，出版年赵玉刚、宋现春. 数控技术. 北京：机械工业出版社，2003年（二）参考书1刘文信等. 数控机床. 北京：机械工业出版社，2003年2. 明兴祖