校企合作方案.doc

校企合作实施方案（初稿）一、企业简介（须由企业提供，并对学生进行公开宣传）企业介绍企业文化企业发展历程企业的规划（短期、中期规划）企业的薪资待遇级员工晋升平台二、学校简介（须由学校提供，企业根据自身需要对其修改）学校介绍汽修专业部课程设置汽修专业部设备统计三、校企合作意向书1）引进校方学生为企业人力资源储备引进学我校汽车运用与维修专业在校表现较好、成绩优异的学生作为企业人力资源储备。2）推荐企业市场研究行业高工（专业人员）担任校方协教，阶段性地与校方一同指导在校学生的素质教学、实践等，对于全面提高在校学生的综合素质至关重要。同时对于企业创建学习型技术骨干队伍、提高自主创新意识和能力、提高企业知名度和美誉度也具有十分积极的作用。3）注重培养学生责任心、专业素养、沟通技巧、普通话水平等素质，为学生走入社会奠定坚实的基础。三、校企合作协议书明确甲方（企业）和乙方（学校）双方权利和义务。甲方：必须按照预定数量接收符合其条件的学生实习； 提供有安全保障的工作环境； 学生顶岗实习期间支付学生合理的实习生薪资； 给学生办理人事意外保险； 学生所从事的工作必须符合其年龄阶段并且合法； 随时和校方沟通学生实习的情况； 有条件的接收校方推荐的学生就业等。乙方：提供给甲方的学生必须是无犯罪行为的，并且符合甲方用人要求的； 学校提供专人对学生实习过程进行监控，直到实习结束； 配合企业管理学生，并及时与企业沟通实习的其他相关问题等。 四、校企合作模式模式一：学校派遣学生入企参观学习校方每年安排预订数量的（与企业协商，具体根据企业相关业务进展协商）、行为习惯较好的学生入企参观学习。模式二：举办校内“启阳集团”实验班“启阳集团”实验班是企业在学校举办的校企合作项目，企业分阶段的选派专业技术人员授课，指导实践教学，并配合学校推荐优秀学生入企就业。模式三：建立学生实习基地学校以本公司作为学生实习基地，与企业共同管理和完善基地的建立，并在对外发布信息时共同使用“成都市中和职业中学汽车运用与维修专业部学生实习基地”名称，提升双方的公众效应度和美誉度。五、校企共筹建立学生实习基地协议1、合作目的建立长期稳定的校企合作；探索校企合作培养创新型、实用型人才的新模式，构建适应企业发展需求的人才输送渠道；实现资源共享。2、合作方式 实习基地名称的使用； 企业接收学生的要求及用工要求； 学生应无条件服从企业正常调配，包括岗位、实习地点等； 实习期限：高三顶岗实习一年，实习一般不转正，实习学生待遇由企业酌情考虑； 社会保险实习期间不予办理，但实习期间需由企业提供人身意外保险； 实习期间不具有劳动合同关系，学生必须遵守企业的相关规章制度；实习结束后，企业应向学校提交学生实习的证明和评价。3、保密协定学校应对企业相关技术和商业等机密进行保密，如泄密应承担相应的法律责任。实习学生应遵守企业的保密规定，不得以任何方式泄露企业的保密信息；实习学生只能将校企双方书面同意的属于企业知识产权的相关技术信息及资料用于在企业中的生产实践，不能将其用于其他任何用途。六、学校推荐学生进入“xxx”实验班方案1）推荐原则择优推荐：在校期间表现良好、成绩优秀的学生在推荐中享受优先。机会均等：每一名学生在推荐中享有同等机会。专业优先：用工岗位确定后，优先推荐相近专业的学生应聘。双向选择：在专业优先的前提下学生可根据自身条件跨专业选择应聘。2）推荐条件学生在校期间资源报名，根据企业人力资源储备需求确定学生人数，然后组班。学生自愿填报专业化方向。企业3）推荐时间、人数及岗位由企业和校方协商决定。4）推荐学生的合同约定被推荐的学生，公司保证入企工作时间达1年以上（学生个人能力及素质确实证实未达到企业要求的、违反公司制度被辞退的等除外）七、企业接收院（校）方学生的福利体制1、实习期间学生与企业不构成合同关系，所以企业一般不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇，仅酌情支付学生劳动所得(不参与企业绩效奖励)。2、推荐学生就业，符