第26届全国青少年科技创新大赛申报书王文艳

第26届全国青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果竞赛项目申报书项目名称： “ 深入陪读大军，了解低碳生活 ”的科技方案 申 报 者： 王文艳 所在学校（全称）： 甘肃省白银市会宁县东关小学 辅导机构（全称）: 甘肃省白银市会宁县科协 6科技发明类发明实用新型外观设计科教制作类数学教学类物理教学类化学教学类生物教学类其他科技教育方案类科技教育教学类科技教育活动类项目适用类别：（请在确认的类别上划“”） 小学项目 初中项目 高中项目 其他全国青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者情况说明：仅限个人申报姓 名王文艳性别女民族汉出生年月1970年8月学 历本科职务(或职称)小一专职工作语文教师兼职工作科技辅导员单位全称甘肃省白银市会宁县东关小学联系电话单位地址甘肃省白银市会宁县东关小学邮 编移动电话电子信箱是否全国协会会员会员编号B、项目情况项目研究时间开始时间2010年3月5日 完成时间 2010年6月15日专利申请号及批准号 申请号_ _ 申请人姓名 申请日期 年 月 日 批准号_ _ 批准日期_年 月 日 论文登载报刊和发表日期 论文登载报刊名称_ 发表日期 年 月 日项 目 简 介活动背景：当今社会，低碳为王。专家建议，倡导低碳生活从我做起，从现在做起。现以甘肃会宁陪读军的生活为基础，让学生了解低碳，从我做起；并号召全体公民，倡导低碳，走入低碳，共建绿色家园。方案的目标：实施本活动，通过学生调查、探究陪读军的生活，引起对生活的关注，增强低碳生活的意识，争取带动家庭成员走入低碳生活，使“低碳”深入人心，让学生从小就形成学科学、爱科学、用科学的良好习惯。同时倡导全民走入低碳生活，为建设一座干净文明与时俱进的小县城做贡献。方案所涉及的对象:小学四年级学生。方案所涉及的人数：400人以上。活动方案内容摘要：一、调查我校陪读生人数，说说陪读生的生活。（2009年3月5日2009年5月28日)调查的问题：我校就读人数是多少？其中陪读人数是多少？说说你知道的陪读生的生活情况。二、采访陪读家长，了解陪读军低碳生活。（2000年5月29日2010年3月29日） 指导学生分组分头走进陪读大军，了解陪读军的生活，思考：陪读军的生活是低碳生活吗？鼓励有照相机的同学拍摄图片为进行分析研究做准备。三、活动结束，总结低碳生活。（2010年4月3日2010年5月3日）在这些简陋的租住房里小坐一会儿，与这些伟大的陪读母亲们交谈几句，就会明白教育大县背后的原因：全民投身教育的无悔和信仰，是因为盛产状元，也是为了走出贫瘠的土地！这种执着才是会宁“教育大县”大旗不倒的魂！这些出自会宁陪读军之口的真实话语，流露出的不仅仅是生活的艰辛，更多的是乐观、执着和无私的牺牲精神。殊不知，陪读军勤俭节约的生活就是全民倡导的低碳生活。四、倡导低碳环保，举行低碳宣传活动。（2010年5月12日2010年7月5日）“倡导低碳环保生活、营造绿色文明家园，我们在行动”的签名活动。案”。五、实施合理的方案。（第五阶段：2010.4.2-2010.4.15）C、申报者确认事宜申 报 者 确 认 事 宜我确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。我确认所有申报资料属实。我授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我完全服从大赛评审委员会的各项决议。申报者签名：王文艳 2010年 12月 10 日 说明：申报者须同意并且遵守以上要求，申报者须签名确认才能参赛。D项目申报材料项 目 申 报 材 料1项目申报书 3 份2项目研究报告 5 页, 项目查新报告 无 页3附件材料（说明：附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无”。）： （1）项目研究原始资料（图纸、图表、调查问卷等） 无 页； （2）项目研究活动照片 无 页；（3）项目研究活动日志 无 页；（4）数据光盘或软盘 无 张, 存储项目数据量 无 MB；（5）其它（请注明） 无 页。E、省级组织机构审查以及推荐意见省级组织机构审查以及推荐意见该项目于 年 月 日在 省（区、市）第 届青少年科技创新大赛上被评为 等奖。我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定，申报内容属实。同意上报参加第25届全国青少年科技创新大赛。省级组织机构负责人签名（手写）： (省级组织机构盖章) 年 月 日F、“十佳优秀科技辅导员”申报是否申报“十佳科技辅导员”是（填写本部分内容） 否（不填写本部分内容）本人简历（包括：开展过哪些科技活动或教研活动？获得过哪些奖励？发表的论文或著作及其刊载的报刊、出版社名称？）王文艳，女，汉族，1970年8月1日出生于甘肃省白银市会宁县，2005年6月毕业于西北师范大学。1987年8月至2003年6月在会宁县大沟中学任教，2003年8月到至今在会宁县东关小学任教，2008年参加并主持东关小学首届“航空模型”比赛活动，荣获“航空模型”优秀辅导员的称号。2008年7月参加全市优质课竞赛，荣获市级一等奖。2007年5月在会宁县“新课改小学科学教学”研讨交流活动中获得一等奖。2008年5月自制教具获得白银市“优秀教具”一等奖。2009年7月在会宁县“课堂取舍及有效课堂教学”评比中荣获特等奖。论文如何提高差生的学习兴趣发表于语文报第三期，著书有苏教版四年级上册作文魔方，由中国和平出版社印书发行。辅导学生及获奖情况（包括：在开展青少年科技项目的过程中你怎样给予学生指导和帮助？你在青少年科技教育活动方面有哪些改进或创新？你辅导的学生曾经参加过那些全国或省、市青少年科技竞赛？什么时间？获奖情况如何？）在开展青少年科技项目的过程中本人鼓励学生积极合作、大胆想象、出谋划策，引导学生上网搜集相关科技制作的资料。指导学生在调查实践时做好记录。在制作教具时，指导学生将量角器实现一器多用。即能量角又能画图，还能辨别方向。在制作飞机模型时，将普通玩具飞机加上橡皮筋发条，能使飞机在空中飞行更常时间。本人指导的学生寇啸宇在2009年会宁县“航空模型”赛中获得一等奖，同时本人荣获优秀辅导员的荣誉称号。2009年甘肃省教具制作大赛中，本人指导学生做的“多功能拼音、识字教具”获得一等奖。所所在单位意见（包括：申报者