“游戏人生认识你我”素质拓展活动策划书范文

精选优质办公范文“游戏人生，认识你我”素质拓展活动策划书第一篇：“游戏人生，认识你我”活动策划书 广外大素质拓展协会活动背景：当今社会，在金融海啸的影响下，经济面临巨大挑战，大学生也面临着严峻的考验。当今大学生就业形势日益严峻，根本原因就是大学生综合素质不高，无法深刻认识自我，不清楚自己的优劣势。而无法做到知己，也就无法做到知彼，更谈不上百战百胜。因此，若想成为一个对社会有用的人，首先应该清楚地认识自己，清楚地知道自己的不足，知道自己的优势是什么。其次，我们还要学会读懂别人，才能更好地和别人一起合作。大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势，不单单要学会认识自我，了解自我，更要学会认识别人。活动目的：1、认识自我，认识自己身上已发现和未发现的优缺点。2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。活动意义：1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练，同时又能促进彼此的了解，增进彼此的感情。2、为将来工作就业做好准备，清楚地认识自我才能够正确地自我定位，找好自己事业发展的方向；学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。活动负责人：总负责人：拓展会xx、人生会xx主持人：拓展会xx、人生会xx资料搜集整理负责人：人生会xx策划负责人：拓展会xx联系方式：xx 陆璐黄中dcdsfd 陈嘉华活动时间：5月10日周日晚上8：009：30活动地点：院系楼162办公室活动对象：素质拓展协会骨干成员共13人嘉宾：尽可能邀请xx师姐和x老师参加，以提高参与积极性。活动流程：1、前期准备人员安排? 活动通知：xx? 会场布置：xx xx xx xx? 接待人员：郑比? 主持人：黄比? 摄影和录像：庄比? 现场工作人员：比比比? 后备人员：邱比? 后期纪念品制作：郑经、庄经物资准备? 眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张? 笔记本一本? 小测试a4纸“考卷”18张? 童年趣事卡片 18张? 神秘的祝福纸张15张? 笔16支? 奖品10份? 数码相机2部? dv机1? 音箱1套人员培训? 主持人培训。请老师或一些专业的主持人给黄中和陈嘉华做培训，以期达到以下标准：口齿伶俐、反应敏捷、能较好地控制活动场面和活动时间、做好活动各环节的衔接和介绍以及有效地调动现场气氛。? 工作人员培训。在正式活动之前，在会员当中随机抽选10位会员进行预演，帮助主持人和所有现场工作人员熟悉活动内容和活动流程。会场布置活动地点定为院系办公楼162工作人员提前两个小时到会场进行布置2、活动当天活动主题：游戏人生、认识你我活动流程： 前期：自我蜂彩热身小游戏。主体：盲蚤危机讲完跳蚤故事之后的第一个游戏动物家园第二个游戏 最能代表我的动物象模象样象通“像” 第三个游戏 你看我像什么变幻“魔”测小测试 休息环节小人大事第四个游戏 童年趣事结尾：飞鸿传音神秘的祝福活动当天：活动名称 活动时间 活动内容 活动备注 人员要求自我蜂采5-10min 1. 介绍游戏规则2. 开始玩游戏 1.背景音乐跟现场气氛要比较好的结合2.这个游戏是想让大伙儿先热热身，拉近彼此的距离，提高大家参与的积极性，尽快调动现场活跃的气氛 1.在维持好现场秩序的前提下，充分调动同学积极性和参与度，尽量拉近彼此的距离。2.熟识游戏规则，及时有效的解答疑问，也可以参加到游戏里，起引导作用。3. 要保证照到高质量的图片拍到高质量的视频 方便后期制作。盲蚤危机 10-20min 1. 讲一个有关跳蚤的故事2. 联系现实生活，总结“跳蚤”故事3. 过渡至游戏，并介绍游戏规则4. 玩游戏5. 采访两三个同学，谈谈关于这个游戏的感想6. 总结游戏，联系当前形势，引出自我定位的重要性与必要性 1. 背景音乐跟现场气氛要比较好的结合。2. 游戏过程中所有人员需保持安静，尽量避免给参与者造成干扰动物王国 15-20min 1.介绍游戏规则，并给大家两分钟的时间思考2.玩游戏3.采访两三个同学，谈谈关于这个小游戏的感想4.游戏总结并说明认识自我有时候会出现偏差，所以需要旁人不断指点从而引出下一个游戏 1. 背景音乐跟现场气氛要比较好的结合。2.让大家从动物这个角度来认识自己活动名称 活动时间 活动内容 活动备注象模象样 8-15min 1.介绍游戏规则，并给大家两分钟的时间思考2.玩游戏3.采访两三个同学，谈谈关于这个小游戏的感想4.游戏总结 1、背景音乐跟现场气氛要配合好2、通过他人的眼睛认识自己3、像什么不做限定，只要是宇宙中存在的就可以变幻“魔”测 持续约5分钟 见附件1 不公布答案 测试者的答案将会附在后期的祝福的卡片上童年趣事 5-15min 详见附件2 背景音跟现场气氛要比较好的结合。神秘的祝福 10-15min 给每个人写一句祝福语 不可能在游戏结束时就发给大家，这个要后期制作完成结束活动 5min 主持人总结、颁奖和照动物家园全家福 如果老师和师姐有出席活动，让老师和师姐讲几句后期工作 活动后一个星期内 1、制作纪念品并送给每位参加者2、更新博客3、发一些心理测试到参与者的邮箱，有兴趣的人可以做 纪念品要做得精美 与宣传部和网络部合作附录：自我蜂采游戏规则：请每个人将左手张开伸向左侧人，手掌心向下，然后把右手食指垂直放到右侧人的掌心下。当主持人喊“抓”的时候，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。输的人出列，直到最后剩下的那个人就赢。赢了可获奖品一份。盲蚤危机游戏规则：在路上设置一些障碍和地雷，看清楚之后蒙上你的眼睛，将一些障碍和地雷移动位置，让你凭着脑里的印象从a点到b点，不过需要你选择一位同学来做你的“指明灯”，为你提示哪些地方改变了障碍和地雷，你需要往哪走。到达终点之后交换角色，两个人合起来用时最少的一组赢，赢的人将获得奖品一份。动物王国游戏规则：1.给大家两分钟的时间想一个最能代表自己的动物，须解释原因，以及有什么特定的含义，这种动物可以和其他哪些动物相处得很好，哪些动物是它的敌人。2.给每个人一分钟的时间来介绍，在讲之前要先摆一个该动物的pose，接着照相，然后开始介绍。3.下一个介绍的同学要先说：“我是xxx后面的x”然后再摆造型。最后一个同学要将前面所有动物重新说一遍，再摆自己的造型。4、大家投票选出最富创意奖象模象样游戏规则：1、 参加者围成两个同心圆，里面的人和外面的人一对一，面对面站好。2、 里圈的人站着不动，外圈的人和里圈的人互相问：“你看我像什么？为什么？”，问完之后外圈的人统一向右移动，直到轮完一圈。3、 最后请大家分享一下自己得到的答案。经费预算：物品&数量 费用“考卷”18张*2 3.6童年趣事卡片9*2 1.8笔记本 3气球1包 5彩带1卷 2.5奖品10份 20蒙眼布块、笔、数码相机和音箱 自备总计：36rmb效果预计：如果有效地按照流程开展活动，并且大家都积极参与的话，预计将能使骨干们对自身和其他同事有了一些新了解，将会在一定程度上给予大家启迪，同时也增进了彼此的友谊；但是如果出现未知等不可抗因素，比如参与者过少，参与热情低等，将无法达到预期目标。最差效果预计为活动现场冷场，活动过后感触不深，甚至有浪费时间之感。所以我们会做好充足准备，以不变应万变。应急方案：1 若四位或四位以上人员无法在预定活动时间出席，活动暂且延后，时间另定。2 若两位主持人其一因事不能出席，另一位负责全场的主持活动。3. 由于现场设备有限，若背景音乐无法播放就省略该环节。4. 若需要道具的游戏在活动开始前临时损坏导致游戏无法开展，则换备用游戏替补。5. 若在游戏过程中，参与者不愿加入游戏，且游戏本身有人数规定，则由工作人员补上空缺。6. 若在游戏过程中，主持人或者工作人员言语上引起参与者的不满，应马上道歉并转换话题，及时缓解活动气氛。7若韩老师出席活动并对游戏有疑惑之处，工作人员应及时解释并尽可能表达游戏的精神价值。8. 若游戏过程中冲撞过大或危险系数过高超出预计时，工作人员应及时加以调整或者暂停游戏。9. 最后的祝福语环节若有参与者想换纸张或者换格式表达自己的祝福，准备过程需要准备额外的纸张并设计几张其他格式的祝福纸张。例如预留较大的空间。若参与者想亲手绘上图画或者祝福语于一独立的卡片上现场交予其他参与者或者老师，也要做好卡片的制作准备。附件1变幻 魔测素质拓展协会贵姓： 雅名：注意：请您将你第一时间想到的写到下面指定的答题处。1 请你将你第一个想到的字填到下面的“田字格”里。2.在原图的基础上加上几划，让它成为你想的那种东西。附上简短的原因或者描述。描述：3请在以下坐标轴中认为自己所在的地方画圈。thanks附件2小人大事玩过家家 打小报告 收到情书 踩到狗屎偷擦口红 看黄色小说 讲脏话 吵架爬树 考试作弊 上课看小人书 跳皮筋放无声屁不动声色 与同桌划清界限 暗恋老师 吹嘘自己爸爸很厉害被老师罚站 上课偷吃零食 被其他小朋友欺负 偷偷去游泳规则：准备阶段，每人想一个代表自己的符号1 每人发一张这样的表。2 参与者可以走动，去找符合表中描述的人，请他签名，一个人最多可以在同一张表中签两个3 有三行或者三列全部签满人名的时候，交到主持人手里。速度快的有奖。4 签名时间限制是4分钟5 清点出前三和最后三名，褒奖下其速度，然后冷不丁的问他们哪些项目分别是谁签的。6 参与者分享感受阶段。、背景音乐准备：童年 童声版快乐阿拉蕾我是米老鼠蜗牛与黄鹂鸟小螺号捉泥鳅英文版的附件3神秘的祝福：规则1 全体参与者围坐在一起2 发给每人一张纸，开始播放节奏轻快的音乐3 请大家在纸上写下你对每个人的祝福，记得签上自己的大名4 工作人员将祝福语收起来用于后期制作纪念品后期制作展望：1 制作这次活动的完整的视频2 制作纪念品3 将相关的图片和资料发表在博客上。素质拓展协会20xx年5月1日第二篇：“游戏人生,认识你我”活动总结信息1101班“游戏人生，认识自我”活动总结大学同窗好友之间的友情，是每个人人生中非常宝贵的财富。通过这次活动希望能将心理健康知识普及到学生中去；通过大家的参与增进彼此的了解，认识彼此，认识到自己身上的一份责任，要善于发现别人的心理状况，有效的帮助别人走出心理问题的阴影，把笑脸带给每一个人。为此，我部邀请心理健康中心吴连清老师主持此次活动。 在何老师的带领下。同学们做了心有“滚雪球”，千千结等游戏。在“滚雪球”的游戏中，同学们通过介绍自己及重复别人的姓名、爱好等使全体成员相互认识，加深印象，增进感情。在“心有千千结”中，同学们感受个人与集体的关系，体验个人对团队的信任与责任，体验团队合作的力量与快乐，并加深了同学们之间的友谊，体验了心与心相连的默契和温暖，找到了自己正确的人生坐标。在后两个游戏中，同学们体验到了团结协作的快乐及重要性，提高了同学们的凝聚力，知道了团结起来依靠集体的力量再难的事也能顺利地解决；无论做什么事都要有计划、做好较为充分的准备才能成功；要学会随机应变的道理。整个活动中同学们都积极参加，并积极踊跃地发表了自己对这次活动的感言，感触都较为深刻，让大家都真正从活动中受益。同学们真正从活动中感受到了从心理游戏中能够增进友谊，加强沟通。有的时候，要想结识更多的朋友，我们每个人都必须先学会互相帮助、互相支持和理解。成功并不是的一个人事情，要取决于全体成员的支持和帮助。要想在激烈竞争的环境中取得更多的机会，发挥团队的创造力和协作力、注重团队精神是非常重要的。创造力的发现需要尝试和每个人的支持，团队的创造力决定团队的质量和前景。虽然活动已经结束，相信本次活动对同学们的影响会伴随同学们的成长一路走下去，相信本次活动拉近的不止是同学们的距离，更准确的说，拉近的是一颗心，两颗心?以至更多心的距离，心灵的距离近了，自然就感受到了成长的快乐。看到活动结束时同学们彼此快乐的面容，我想我们的初衷是达到了在愉悦快乐的气氛中拉近同学们间的距离，建立崭新的友谊。信息1101班学习委员肖厅20XX年3月21日第三篇：青年素质拓展游戏活动策划书20XX年 “庆元旦”青年素质拓展游戏活动策划书活动目的：在元旦来临之际，为了丰富广大青年职工的业余文化生活，提高青年基本素质，加强团队协作的能力和意识，厂团委举办本次趣味素质游戏活动，旨在让各车间团支部的青年员工能够尽快熟悉彼此，并可以通过本次户外训练的一些小活动领悟到一些道理，受益于此，希望这些道理能够帮助青年员工更好的适应各自的工作岗位。 活动时间：20XX年12月28日活动地点：体育馆主办单位：团委活动内容：对进入体育场的青年分发红、黄、蓝、绿四种颜色的牌子请冯书记讲话活动开始首先主持人先对活动注意事项进行说明：1、 在活动时，需要大家按我的指示，积极配合，能做到的请大家左右相互击个掌。2、 在活动时，当我说安静时，请大家立刻停下来，能做到的请大家互相击个掌。3、 在活动时，需要大家互相鼓励，互相支持，互相谅解，能做道的再请大家相互击个掌。4、 大家请相互左右握住对方的手，说两声“你好，认识你很高兴”5、 大家请相互轻拍对方的双肩两下，说两声“加油，加油”下面活动开始：第一部分：破冰篇，使参加的人彼此熟悉，并且进行组队分组。 破冰篇的活动目的：让所有参加活动的人员有初步的了解，为接下来的活动奠定基础。1、五毛和一块。活动介绍：在游戏中，男生是五毛钱，女生是一块钱，活动开始前，所有人站成一个圈，顺时针方向慢走，组织者喊出一个钱数比如3块5，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团体，3块五就需要三女一男或者一女五男。2、大风吹、小风吹活动介绍：当主持人说“大风吹，吹有戴眼镜的人”，那么戴眼镜的人就必须互换位置；当主持人说“小风吹，吹有戴眼镜的人”，那么所有不戴眼镜的人必须站起来互换位置，注意不能两个人持续互换，也不能再回到原位。例如：主持人：大风吹活动者：吹什么？主持人：吹有戴眼镜的人如果是大风吹，那么所有戴眼镜的人都必须起来互换位置，如果是小风吹，那么所有没戴眼镜的人站起来互换位置。此时，破冰篇完成，由主持人来给大家点评一下活动，并介绍破冰篇这些活动的意义。意义：所有的学员，大家都是分别来自六个不同的团支部，所以很多人都不认识，不了解，可能或许一个车间里的有些人大家也不熟悉，通过前面的四个暖身游戏，是为了让大家打开心扉和戒备，能够积极主动的开心的参与到后续的活动中去，当然也能使大家彼此的了解和熟悉，破冰篇暖身运动的效果直接影响了后续的活动的开展，因此破冰篇的活动一般都比较多而简单，就是为了让大家能够放轻松，真正的开心的参加此项活动。第二部分：团体素质拓展篇活动前准备：将红黄蓝绿为区别分好了四个队伍，下面给五分钟的时间，让每队队员对自己的队伍，选举出一个队长，并为自己的队伍起个队名和口号，并设计个集体亮相。然后依次进行介绍和亮相。1、扮怪兽形式：12 人一组为最佳时间：5-10分钟玩法：培训师给出要求：团队要创造出一个怪兽，这只怪兽只有11 只脚，4 只手在上，而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。活动目的：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节，增进相互团结。2、急速60秒活动介绍：有1-30总共三十个数字的号码牌，被放置在绳结成的形状中，每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会，每次进入绳圈的时间为30秒，时间一到所有队员必须离场，在采集卡片信息时，只允许一人进入，其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。将数字由小到大交到裁判手中，哪个队伍用时最短即为获胜。每队开始前有一次试验的机会，有3分钟的集体讨论时间。活动目的：合作其实比竞争更重要，培养决策和统筹意识，增强相互合作的团队精神，在执行计划过程中对目标偏离时，怎样快速沟通重新调整计划，体会团队工作中协调的重要性。3、横向龙舟活动介绍：每个小组的成员互挽胳膊，并将各自的腿每两个人互相绑起来，通过协作横向走过一段距离，用时最短的队伍即为获胜，在开始前，每队有5分钟的集体讨论时间.活动目的：通过群体支持，在极度困难的情况下完成目标，体会团结一致对实现目标的重要意义。并通过自然的小范围的身体接触消除队员间的害羞和忸怩感，实现进一步的沟通和交流。4、珠行千里活动介绍：每组为单位，手持由纸张临时组成的道具，团队配合，每位队员利用手中的纸一个一个连接起来组成滑道，将乒乓球运到指定的地点。运送过程中，连接滑道不允许重叠，手指不允许阻挡球的前进，球不能后退、不