第三届校园科技节活动总结

临朐外国语学校第三届校园科技节活动总结为深入推进素质教育实施，培养学生的创新能力和探索科学奥秘精神，以“红心向党 科技向阳”为主题的我校第三届校园科技节活动从10月初启动至闭幕历时一个月时间，活动别开生面，效果良好，呈现出学校领导重视，组织管理落实；主题突出鲜明，教育目的明确；形式活泼生动，人员参与面广等特点。现作如下简要总结：一、学校领导重视，组织管理落实成立了以校长为组长的活动领导小组，并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人，任务明确，组织落实，确保了“科技节”活动的有序开展。二、主题突出鲜明，教育目的明确本次活动以“红心向党 科技向阳”主题。教育目的明确，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入开展。3、 形式灵活多样，参与面广本届科技节，经过发动、准备、展出、评奖，四个阶段。在很大程度上调动了学生的热情，丰富了学生的课余生活。发动阶段：在九月底下发活动方案，鼓励学生积极参与。并在校园内设置专门的宣传版面，激发学生兴趣。在十月一放假期间，继续调度学生积极准备。准备阶段：各年级各班组织专门的班会活动，研究参与形式，积极备战第三届校园科技节。展出阶段：各班把作品集中到体育馆，并自行进行布置。学校组织学生按年级参观，并及时进行了微信号的推送。评奖阶段：制定评奖方案，组织美术组进行评奖。最终评选出一等奖十八个班，二等奖十九个班。并在班级量化考核中分别给与1分和0.7分的奖励。本届“科技节”创新理念、科学新颖、灵活多样、富有创造性。活动符合学生实际，吸引广大学生积极主动参与。本届科技节先后组织全体学生观看了科技手抄小报、科幻画、制作机器人、科技小制作等作品。本届“科技节”活动的内容广泛，活动形式生动活泼，且将科技活动的科学性、思想性、实践性和兴趣性紧密结合起来。其活动内容体现在以下几个方面：1.本届科技节让师生了解了科技创新的方法，了解现代科学发展的前景趋势，并在创新实践活动学科学、用科学。2.科技小制作、小发明活动，这类活动必将引起学生的极大兴趣。本次收到科技小制作近二百余件，各班分别评选出前三名。3.科技小报、科幻画比赛活动充分体现了我校学生的聪明才智，展示了学生的想象力和创新思维。本次科技小报、科幻画作品征集经过各班初选，一共收到四百余件作品，学校评选展出二百件，各班分别评选出前十名予以奖励。4.机器人制作活动极大的激发了各年级学生参与活动的热情，培养了他们探索科学的兴趣。比赛中八个班级推选的参赛选手制作引起同学们的广泛关注，取得了较好的效果，各班分别评选出前五名予以奖励。5.本次“科技节”师生积极性高，大家热情参与。特别是王萍、白洋等老师及各班班主任为活动的顺利开展做了大量工作，许多同学积极参与到多个活动中，充分体现了大家的聪明才智和集体荣誉感。在一系列活动中，一（1）班、一（4）班、二（3）班等班级表现突出，分别获得班级一等奖的奖励。我校第三届“科技节”在全体师生的同心协力中画上了圆满的句号，但科技创新实践永无止境。我们能依靠