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文档简介

20132014年毛山东中心小学第二学期团队工作计划指导思想：以“争先创优”精神为指导，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点。以各类活动为载体，加强对少年儿童进行思想品德教育。培养团队员的创新精神和实践能力，改进作风，开拓创新。通过深化团队活动，加强团队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化团队组织的自身建设，全面推进我校的团队工作，开创我校团队工作的新局面。主要工作：一、开展主题教育活动1、利用好红领巾广播站、主题版报、橱窗等宣传媒体，做好宣传工作，使团队员们能够及时了解有关知识和最新精神，并结合实际贯彻和实施自己的具体工作。2、利用各种纪念日开展以丰富多彩的体验教育活动。例如教师节开展庆祝教师节活动，在教师节的那天，制成卡片亲手贴在黑板上。让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。国庆节开展“我爱祖国”作文征文活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，从小树立民族自尊心和自豪感。二、团队组织的基础建设，确保团队工作的稳步推进。1、加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维。要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立团队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到团队各项活动的全过程。加强辅导员的培训工作，加强的理论建设。2、加强团队小干部队伍建设。要根据要求，广泛实行团队小干部轮换制，为广大团队员提供平等参与，服务他人的机会。团队大队要办好“队长学校”，对干部进行轮训，提高小干部的综合素质。三、构建团队文化，增强团队组织的影响力1、团队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。充分利用有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。通过组织观看富有教育意义的展览，举办歌咏比赛、书画展、征文等活动，举办演讲会、座谈会等主题队会，促进良好校园文化氛围的形成。2、通过树立和宣传团队的先进典型促进团队文化的形成。本学期要积极培育优秀的团队集体特别是中队集体的典型和团队员身边可亲、可信;优秀队干部;优秀辅导员和红领巾示范中队等奖励形式，推动团队文化的建设和传播。四、努力做好为少年儿童服务工作。1、大力开展青少年文明岗创建活动。对学校卫生，学生文明礼仪进行检查，推动流动红旗建设，发挥优秀班级带头作用。2、深入实施爱心社工程。进一步关注问题行为儿童的健康成长。团队大队部将配合各级各类的献爱心活动，以团队手拉手;活动，认真做好为贫困儿童服务工作，帮助他们健康成长。具体工作安排三月份：1、制订新学期团队工作计划。2、建立学校劝导文明岗，开始对各中队的进行卫生纪律流动红旗评比。加强学生行为习惯监督。3、开展“我当一天老师”主题活动。四月份：开展“好书大家读”图书会。把好的书籍推荐给学生。五月份：1、加强队员的安全
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