小学语文西师版四年级下期第八单元复习提纲.doc

第八单元一、词语憨态可掬 极目远眺 剽悍强壮 辽阔无垠 悠然自得 成千上万 骏马 绵羊成群结队 沉默安详 默默无言 舒缓平稳 万籁俱寂 悠闲漫步 漆黑 汹涌黄河滚滚 万马奔腾 浊浪排空 胆战心惊 提心吊胆 专心致志 湍（tun）急谈笑风生 惊涛骇浪 耳闻目睹 波光粼粼 如履（l）平地 筏子 浏览 赞颂凭着 耕耘 成绩 悟静而神秘 动人的旋律 郁郁郁葱葱的森林 发自肺腑（f）蜿蜒多姿的多瑙（no）河 不朽（xi）的乐章 优美壮丽的乐章 悠扬的乐声迷人的维也纳二、同音字j ：（掬）取 （鞠）躬 jn：（骏）马 严（峻） 英（俊）pio：（剽）悍 （飘）动 yn：无（垠） 金（银） min：（绵）羊 （棉）衣li ：天（籁） 抵（籁） f ：木（筏） （伐）木 li ：（浏）览 姓（刘）l ：（履）行 （屡）次三、形近字 憨（憨厚、憨直） 骏（骏马） 漆（油漆、红漆） 掬（掬取、憨态可掬） 敢（勇敢、敢于） 峻（峻岭、险峻） 膝（膝盖、屈膝） 菊（菊花） 剽（木棍、铁棍） 垠（无垠） 绵（绵羊、绵延） 籁（万籁俱寂、天籁） 飘（昆虫、昆明） 银（银行、银子） 棉（棉花、棉衣） 赖（抵赖、赖皮） 漂（漂泊、漂亮） 根（根本、树根） 锦（锦旗、锦绣） 懒（懒汉、懒惰） 浊（污浊、浊水） 湍（湍流、端急） 筏（竹筏、木筏） 汹（汹涌、气势汹汹） 独（单独、独身） 端（端正、事端） 伐（伐木、滥伐） 凶（凶狠、凶恶） 凭（凭借、凭据） 履（履行、步履） 耘（耘用、耕耘） 骇（骇浪、骇然） 秃（秃头、光秃秃） 覆（覆盖） 耕（耕地、春耕） 孩（小孩） 该（应该）四、多音字 h（荷花、荷塘） s （颜色、色彩） s（似乎、相似）荷 色 似 h（负荷、荷载） shi（色酒、色子） sh（似的） jun（牛圈、羊圈） x （畜牧业） de（我的书）圈 畜 的 d（的确、的当）qun（花圈、圆圈） ch（牲畜） d（目的、众矢之的） bn（奔跑、奔波） x（关系、联系） yu（音乐、乐曲）奔 系 乐 bn（投奔、奔头） j（系红领巾） l （快乐、欢乐） fn（分别、分类） ch（处理、处女） z （包扎、扎小辫）分 处 扎 zh（扎实、扎手）fn（水分、成分） ch（到处、处所） zh（挣扎） cng（躲藏、隐藏） sh（大厦） cn（参加）藏 厦 参 shn（人参）zng（西藏、宝藏） xi（厦门） cn（参差） cun（攒动） zho（高着、着数） he（暖和）着攒 zho（着急、着凉） h（我和你）zn （积攒） zhe （听着、看着） 和 hu（和面） zhu（着陆、着落） hu（掺和） h（和牌）五、近反义词近义词：阻挡阻拦 欣赏赏识 剽悍勇悍 强壮强健 辽阔壮阔漂流漂泊 尝试试验 敬仰景仰 赞颂歌颂 悠然自得泰然自若源泉泉源 蕴藏蓄积 旋律音律 芬芳芳香 万籁俱寂鸦雀无声提心吊胆胆战心惊 谈笑风生妙语连珠 发自肺腑肺腑之言 孕育滋长胸怀胸襟 飘溢飘逸 回荡回旋 面目面貌 村庄村落反义词：阻挡放任 强壮虚弱 辽阔狭窄 舒缓急促 湍急平缓悠然自得惶惶不安 万籁俱寂人声鼎沸 提心吊胆心安理得 敬仰鄙夷赞颂批判 不朽腐朽 优美丑恶 芬芳恶臭 惊涛骇浪风平浪静悠扬低沉 横竖 侧正 真假 昼夜 发自肺腑言不由衷六、词语解释湍急：水流急速。 浏览：粗略地看一遍。剽悍强壮：壮健有力并且矫捷勇敢。 波光粼粼：形容波光明净。蕴藏：蓄积深藏未露。 井井有条：形容有条有理，丝毫不乱。耳闻目睹：听见，看见。亲耳听到，亲眼看到。 万马奔腾：形容群众性活动声势浩大或场面热烈。万籁俱寂：形容周围环境非常安静，一点声响都没有。一览无余：形容事物很简单，一下子就看得清清楚楚。谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。如履平地：像走在平地一样。比喻从事某项活动十分顺利。惊涛骇浪：汹涌吓人的波涛。比喻险恶的环境或激烈的斗争。悠然自得：闲适的样子。内心得意舒适，形容悠闲而舒适。憨态可掬：可心用于捧取。形容顽皮娇痴单纯幼稚的样子充溢在外，招人喜爱。刮目相看：意思是离别三天后，就不应该以老眼光来看他。去掉过去的看法，懂得以发展的眼光看待人和事物。七、文学常识1、牧场之国作者捷克恰佩克。课文以这就是真正的荷兰贯穿全文，突出了牧场的色彩美、粗犷美、悠然美与夜幕笼罩下宁静的美。表达了作者对荷兰牧场的喜爱与赞美之情。2、黄河的主人作者袁鹰。作者以黄河为背景，刻画了艄公勇敢、智慧、镇静和机敏的形象，充满着无限的敬意和赞美。3、“他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人”这句话写了艄公战胜了滚滚黄河，是征服自然的勇士。4、音乐之乡课文用优美的文字，向人们展示了维也纳迷人、诗情画意的生活，唤起我们对美的向往和追求。维也纳被称为音乐之乡是因为：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮，许多著名音乐家的大部时间是在维也纳度过，在此谱写过许多肺腑之音。维也纳到处都蕴藏着音乐的源泉，回荡着动人的旋律。5、 题西林壁 宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。西林：西林寺，江西庐山寺名。 面目：面貌。不识：认不清。 缘：因为。题西林壁一诗中的名句是：不识庐山真面目，只缘身在此山中。这句诗的意思是：弄不清楚庐山到底是何样，只是因为自己身在庐山之中啊！这首诗形象地描绘了庐山雄伟壮观的景象。告诉我们：要想认识事物的本质，必须客观、全面地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。四时田园杂兴 宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。耘田：除去田中杂草。 昼：白天。 绩麻：把麻搓成绳或线。童孙：孙儿。 未解：不懂。 供：参加。 傍：靠近。诗意：白天下田去除草，晚上搓麻线。各家年轻男女都不得闲，各司其事，各管其职。那些幼小的儿孙们也学着大人的样子，在茂盛成荫的桑树底下学种瓜。四时田园杂兴描写紧张而又愉快的劳动场面，表达对美好生活的向往。课外积累： 四时田园杂兴（xng） 宋范成文梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜白稀。日长篱落无人过。唯有蜻蜓蛱（ji）蝶飞。八、知识积累 （一）表示推测意思的词。1、辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。2、爱美大概也算是人的天性吧。3、这座圆柱大厅，也许是蚂蚁王国的国会大厦吧！4、他们俩一见面就好像是多年的老朋友。5、他大约有六十开外了。6、他可能开会去了。我发现带点的词语都表