



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XXXX国际语言学校教职员工聘用合同书招聘方:XXXXX国际语言学校(以下简称甲方)法定代表人: 被聘方: (以下简称乙方)根据国家有关规定,甲方面向社会公开招聘所需教职员工,乙方自愿应聘到甲方任职,就双方的权利、责任,签定本合同条款如下:第一条 被聘者个人资料姓 名: 性 别: 出生时间: 文化程度: 最高职称: 所学专业: 籍贯:身份证号:家庭住址:联系方式:电话:手机:传呼:第二条 试聘用期限(一)按照甲方招聘程序,验证、面试、笔试考核后择优录用进入试用。试用期为三个月,自 年 月 日起至 年 月 日止。试用期暂定岗位部门: ,试用期暂定职务或工种为: 。试用期暂定月薪: 人民币。(二)经试用期满考核后,经甲方认定决定正式聘用乙方为甲方的 ,聘期为 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。第三条 乙方在甲方任职工作期间的月薪及其他福利待遇(一)乙方在任职期间,其月工资形成为:基本月薪+课时(或)岗位津贴+奖金三项构成,其基本月薪为每月人民币: 圆,小写(¥: 圆)。课时或岗位津贴与奖金标准由甲方根据学校具体情况规定执行。为鼓励乙方在甲方连续任职,积极工作,每延聘一年,乙方的校龄津贴增加 元/月。(二)乙方在聘期内甲方负责给乙方提供满足办公需要的办公设施、办公条件、办公用品、办公费用以及按校方及劳动法规定应有的劳动保护及福利待遇。(三)乙方在聘期间,如具备专业技术职称的晋升条件者,可由甲方负责报省、市、区职称评定委员会代评。只评资格,不与工资挂钩。(四)乙方在工作任职期间如遇产假,其待遇按国家劳动法规定执行;乙方在聘期内如使用婚假,应自行安排在假期,否则按事假对待。第四条 乙方的权利和义务乙方在聘期内,应遵守国家法律和甲方按照办学需要而制定的纪律、制度和规章,接受甲方考核,恪尽职守、努力进去,不断更新知识,适应形势发展,高质高效的完成教学及各职岗工作任务;如遇事假、病假或旷工,将接受甲方有关制度的处理。第五条 甲方的权利和义务(一)甲方对乙方在工作中有突出贡献者,按甲方规定给予奖励。(二)乙方在签订本合同后,作为甲方正式的聘用人员,可享受工资之外的学年奖金。在该项奖金内,甲方将暂存入XX元。该暂存奖金在合同期满后,双方若不在继续签订合同,且乙方按甲方规定办理完毕离校手续后由甲方发给乙方(该项规定仅限于教师和中高层管理人员享有)。但如属乙方违反合同,或未提前一个月提出辞呈,或未经甲方同意便私自离岗,或在教育教学工作中给甲方造成损失,甲方将不发给该暂存奖金,或视情节酌情发给部分该暂存奖金。第六条 违约或违章处理及解除合同条件凡属下列情况之一者,甲方有权随时解除合同:(一)乙方在合同期内不能胜任教育教学工作或者其他岗位职务的不能胜任本岗位工作者,以及教育教学态度和工作态度不认真者。(二)由于乙方违反甲方的规章制度,根据甲方有关规定应予以辞退的。(三)由于乙方失职,营私舞弊,对甲方利益造成损失者。(四)乙方被依法追究刑事和民事责任者。(五)乙方因患病或者因非公负伤,医疗期满后仍不能从事原工作,也不能从事由甲方另行安排的工作者。(六)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行或履行后对甲方显失公平时,并经双方协商后十五日内不能达成变更协议者。(七)甲方因资金运作困难,校方人浮于事,确需要裁减人员时。(八)其它依法予以解除本合同的。甲方根据前款第(一)、(二)、(三)、(四)项解除合同时,无须提前通知乙方,无须向乙方支付任何经济补偿。甲方根据前款第(五)、(六)、(七)、(八)项单方解除合同时,应向乙方支付经济补偿。补偿内容为:工作年限半年以上不满三年者发给相当于一个月基本工资的生活补助费;工作年期满三年以上的,从第四年起算,按每满一年发给相当于本人两个月基本工资的生活补助费,并发还暂存奖金。第七条 在甲方工作期间因工伤在治疗、疗养期间,医疗终结经劳动鉴定委员会确认丧失劳动能力的,甲方不得单方面解除合同。第八条 有下列情况之一者,乙方有权单方面解除合同(一) 甲方不按照合同规定按时支付乙方劳动报酬,或违反国家有关法律、法规和政策,侵害乙方其它合法权益时;(二) 甲方所提出的工作条件和环境,在安全、卫生保健等方面不符合国家和省、市政策的规定并严重危害乙方身体健康时。第九条 对属于第八条第一款和第二款规定情形下解除合同的,甲方应当发给相当于乙方本人解除合同前一个月工资的等额生活补偿费。同时,全额发还暂存奖金。第十条 除上述第八条和第九条规定的情况外,乙方有权提前一个月提出书面辞呈,甲方将从现行教育需求和学生利益出发,决定乙方的去留。如甲方同意乙方辞职,并且乙方办理好相关离岗离职离校手续的,甲方将发还全额暂存奖金。第十一条 甲、乙双方的任何一方,违反本合同而给对方造成经济损失的,应根据损失情况和责任大小,酌情给予赔偿。第十二条 乙方可对甲方的工作提出善意批评和合理化建议,但不得无理取闹,损害甲方名誉。乙方扰乱甲方正常教学秩序或损害公物给甲方造成经济损失的,乙方应承担赔偿责任。第十三条 乙方如被聘为教师职务者,不得以任何借口对学生实施体罚或变相体罚,如有发生,甲方有权扣罚乙方奖金、工资,直至除名(合同自然中止)。由于体罚造成的严重后果和恶劣影响或民、刑事责任,均由当事人自行承担一切民、刑事责任和全部经济责任。第十四条 乙方属本校职工但非教师者且无与学生因工作需要发生任何关系者,不得与学生接触和产生任何关系,否则,按校方有关规定予以处置和处罚。第十五条 附则(一) 本合同中未尽事宜,由甲乙双方根据教育法、教师法、劳动法、义务教育法、社会力量办学条例等有关法律法规及校方规章
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 健脾消食药效与中药协同作用研究-洞察及研究
- 2025至2030中国有机豆粕行业运营态势与投资前景调查研究报告
- 数字化转型下实体店竞争优势研究-洞察及研究
- 消费者偏好影响因素研究-洞察及研究
- 交互艺术与用户体验-洞察及研究
- 机器学习在竞争情报中的应用-洞察及研究
- 健身平台运营风险-洞察及研究
- 大数据与系统建模融合-洞察及研究
- 专用仪器产业链优化-洞察及研究
- 桂枝颗粒与地方文化传承-洞察及研究
- 医疗仪器设备效益考核办法
- 生产产能提升激励方案
- 车间5S管理培训
- 2025年度汽车销量目标达成合作协议模板
- ICU糖尿病酮症酸中毒护理
- 公司绿色可持续发展规划报告
- 高速铁路桥隧养护维修 课件 2 桥隧养护维修工作的基本方法和基本内容
- 战略规划六步法
- 2024年废旧溴化锂出售合同范本
- 《销售培训实例》课件
- 糖尿病足的影像学鉴别诊断
评论
0/150
提交评论