第二课-选择工具与填充工具的使用(教案)

第二课 选择工具与填充工具的使用学习目标：1、通过制作“证件照”任务，让学生学会利用Photoshop软件解决生活中的问题；2、熟练使用Photoshop的选择、裁切、填充等工具以及改变画布大小、编辑选区和新建文件设置的方法；3、使学生通过自己的劳动培养节约意识，激发学生利用Photoshop创作的热情。教学重点：熟练使用Photoshop的选择、裁切、填充等工具以及改变画布大小、编辑选区和新建文件设置的方法。教学难点：选择工具的使用和选区的编辑学时：1课时教学方法：任务驱动法学习方法：自主探究、小组合作教学过程：一、导入在生活中，我们经常需要这样一种照片。它的幅面不大，却能用来证明身份，贴在我们重要的文件上面。你知道这种照片的名称吗？ （出示样例）在前一节课我们对图像处理进行了初步了解。那么能不能使用Photoshop来完成“证件照”的制作呢？今天让我们共同进入八年级下册第二单元第二课“选择工具与填充工具的使用”。二、自主探究证件照的拍摄要求三、活动一：制作一张“正面免冠（红背景）”照片1、阅读教材第5859页，完成活动一“操作训练”2、阅读教材59-60页 “知识收藏”部分，了解Photoshop的选择工具和选区的编辑的使用方法时间安排：操作训练（5分钟）知识收藏（3分钟）成员分工：小组中“操作熟练的同学”动手操作任务，其余同学认真观看辅助指导。操作要领提示：打开素材图片点击工具箱中的裁切工具，定义属性宽度2.7厘米、高度3.8厘米、分辨率300像素/英寸裁切选定范围，确定。扩展画布，定义背景色使用选择工具中的魔棒工具填充更改照片背景为红色知识收藏归纳：选择工具分类作用：矩形选框、椭圆选框（shift作用）、套索、多边形套索、磁性套索、魔棒选区编辑方法：新建选区、添加到选区、从选区减去、与选区交叉四、活动二：制作“证件照”1、阅读教材第61页，完成活动二“操作训练”2、阅读教材第62页 “知识收藏”部分，了解Photoshop的油漆桶工具和渐变填充工具时间安排：操作训练（5分钟）知识收藏（3分钟）成员分工：小组中“操作熟练的同学”动手操作任务，其余同学认真观看辅助指导。操作要领提示：全选图片、定义图案新建证件照文件，选项参数：宽度12.8厘米、高度8.6厘米、分辨率300像素/英寸，颜色模式RGB模式使用油漆桶工具，图案选项中的定义好的图案进行填充知识收藏归纳：油漆桶工具：填充色彩或图案渐变填充工具：颜色（拾色器）、渐变方式（线性、径向、角度、对称、菱形）五、强化练习小组成员共同完成活动一、二中的操作训练部分内容成员分工：动手操作成员为前面活动操作不熟练的同学，操作熟练的同学做好帮扶工作；小组活动中解决不了问题由组长求助班级中优秀成员帮扶，帮扶依旧解决不了的在展示活动前求助教师解决。六、展示提升比一比:那个小组设计的“证件照”既美观又大方评分原则：（1）展示评分以组为单位进行计分。（2）计分原则：每组按10分（优秀）、8分（完成）、6分（部分完成）积分；（3）每组进行救助一次扣本组1分，小组成员中被评为优秀个人的奖本组3分。本组被评为优秀小组的每个组员均可享受优秀小组称号，共同分享本组奖品。七、拓展研究（根据时间和学生完成情况可以安排为课后习题