物理科组工作计划.doc

物理科组工作计划2007-2008学年度第一学期新学年又开始了，在本学期中物理科组的整体工作思路是：抓好常规教学，认真落实学校的“高效课堂”教学思想，夯实基础；搞好第二课堂的教学工作，落实好初三年级的竞赛辅导工作，为实现08年中考的“2211”做好准备。同时继续抓好科组青蓝工程，培养青年教师,增强科组的整体教研实力。 八年级一：工作目标学生由初一升至初二，刚接触到物理，作为一门起始学科，既好奇又陌生，既向往又畏难，对日常生活的知识有一定了解，但又感到模糊，既想动手做一做，但又不知从何做起。因此要利用学生的特点，强烈激发学生对物理的兴趣，调动学生学习物理的积极性，克服学生畏难的情绪，掌握一定的物理知识，培养学生良好的物理习惯，成为我们教学的首要任务。 初二备课组在教导处的领导下，在魏延文主任的直接指导下，团结协作，资源共享，总结经验教训，发扬优良传统，努力完成学校交给的工作目标。二：教学任务 1：从教学内容上讲，完成八年级物理上册内容，包括“走进物理世界”、“声音与环境”、“声音与环境”、“光和眼睛”、“物质的形态及其变化”四章。2：从学生学习物理的习惯上讲，应达到初步的物理要求：（1） 初步的语言文字表达能力，符合物理的习惯；（2） 初步的计算能力； （3） 初定的审题能力三：工作重点1：高效课堂的探索与实践 学校提倡的高效课堂，可以最大限度提高教学成绩，解放学生，实现学生个性特长的发展，初二备课组将不断的进行有益的思考与探索。特别是在教学的准备阶段，将充分发挥各备课组的作用，实行“分工备教”：按照教学进度，以周为单位，将教学内容分配给各个备课组，由备课组长分配给具体老师，在相应老师教案的基础上由小备课组讨论后印发给全体初二物理老师，并每周确定一名中心发言人；实行“集体定教”：上课前一周的例会上全组老师在中心发言人的发言和研讨课的基础上充分讨论，集体确定教案；实行“个性补教”：组内各个老师给合本班教学实际，对最终确定的教案进行有益补充，及时与老师交流讨论，并且写上教学后记或反思，以备学校的检查。 其次是在课堂教学中，利用物理学科的特点，注重学生独立思考能力的培养，注重让物理方法的渗透，充分发挥学生的主体作用，让学生成为课堂的主人。坚决反对满堂灌、填、压的教学方式。 最后落实对学生的跟进与反馈。在分工备教时，备课组长要根据教学内容，安排好相应老师有针对性的设计好训练题目，让学生有的放矢的练习巩固。备课组长应控制好题目的数量与难度，把好关。训练题目随同教案可在全组内讨论与修改，然后由中心发言人统一印发。2：培优辅差工作的落实在教学过程中，各老师要善于培养出对物理有兴趣、思维活跃、有潜力的学生，让他们成为物理的尖子生，为将来的竞赛辅导打好基础。辅差是时刻不能放松的工作，属于自己的责任田。我们努力在激发学生对物理的兴趣，调动学生学习物理的积极性上下足功夫，争取在开始消灭学困生。3：团结协作，资源共享，坚持多听课并及时评课组内十位老师是我们最珍贵的资源，应坚定不移地实施团结协作，资源共享，充分发挥每个老师的聪明才智和组内全体老师的集体智慧。今年初二物理组加盟了四位新的年轻教师，他们有活力、有上进心、将是我们组内的中流砥柱。为了使他们尽快成长为教学骨干，成立互帮互学小组。具体安排是：蔡小东朱雪芳，史春艳-张燕。蔡小东、方俊和孙伯兴三位老师对新教材有着丰富的教学经验，史春艳是组内的高级老师，我们应该多向他们学习，并且坚持平时相互多推门听课与评课，互交有无和得失。每周的中心发言人的研讨课，组内老师应该全员参与听课，并每个老师在评课中应该发表自己的意见，努力创建和谐、真诚、有实效的评课氛围，提高初二备课组的整体教学教研水平。四：教学进度计划表周次教学内容课时中心发言（人自定）备注预备周8.28-9.1提前一周备课，开始分工备课一9.29.8走进物理世界11希望你喜爱物理1 2测量长度和时间13长度和时间测量的应用3A级二周9.9-9.15走进物理世界14尝试科学探究声音与环境21我们怎样听见声音3B级三周9.169.22声音与环境22我们怎样区分声音23我们怎样区分声音24让声音为人类服务3C级四周9.23-9.29声音与环境知识结构自主建立与练习2A级自查1五周9.3010.6国庆节与自查分析六周10.710.13光和眼睛3.1光世界巡行3.2探究光的反射定律3B级七周10.14-10.20光和眼睛33探究平面镜成像特点光的反射小结与巩固3.4探究光的折射定律3C级八周10.21-10.27光和眼睛35奇妙的透镜36探究凸透镜成像规律3.7眼睛与光学仪器3A级九周10.28-11.3光和眼睛光的折射知识小结与巩固3.8揭开色彩的奥秘3B级十周11.4-11.10光学结构自主建立与练习2月自查2十一周11.11-11.17物质的形态及其变化4.1从全球变暖谈起42探究汽化和液化的特点3C级十二周11.8-11.24物质的形态及其变化4.3探究熔化和凝固的特点4.4升华和凝华3A级十三周11.2512.1物质的形态及其变化45水循环与水资源热学结构自主建立与练习我们周围的物质51物体的质量3B级十四周12.212.8我们周围的物质52探究物质的密度2C级月自查3十五周12.912.15我们周围的物质5.3密度知识的应用54认识物质的物理属性3A级十六周12.16-12.22我们周围的物质5.5点击新材料知识结构建立与巩固练习3B级十七周12.23-12.29走进物理世界声音与环境3C级十八周12.30-1.6光和眼睛3A级十九周1.7-1.13物质的形态及其变化3B级二十周1.14-1.20总复习与期末考试2C级期末考试九年级一工作目标1.在组内选拔中考经验丰富的人员成立中考备考小组，团结协作，资源共享，总结前几届经验教训，发扬优良传统努力完成08年“挑战松山湖”的中考目标。 2、成立由张建平为组长的竞赛辅导小组，竞赛辅导争取在保证质量的前提下，在数量上有所突破二工作思路和措施1、完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。2重视对优生的培养08年中考目标是与松山湖一决高下，而他们的生源是众所周知的，都是来自各镇区的特尖生，所以整体水平是相当高的。我门最好的突破口是尖子生人数可以和他们抗衡。这就要求我们在平时的教学工作中多与班主任沟通，了解优生各学科的情况，对于物理科比较薄弱的要提前动手，给予特别的照顾。培优工作除了平时的分层教学外，各备课组要统筹安排，责任到人，确保效果。学科竞赛是我校的一大亮点，在前几年举行的全国初中物理竞赛中我们科组也取得了优异的成绩。08年的全国物理竞赛又拉开了帷幕，今年的竞赛辅导工作由张建平老师全面负责。要求辅导组的老师通过选拔赛，发现竞赛苗子，选拔竞赛人才。打算在8月15日左右进行第一次选拔赛，确定约90多名同学参加培训，辅导工作于暑假补课就正式开始。具体的辅导计划，包括开展的时间、地点、内容、人员等由张建平老师随后上报学校。3. 继续抓好科组青蓝工程，培养青年教师,增强教研能力。今年初三物理组加盟了几位新的年轻教师，他们有活力、有上进心、以后都是我们东华的中流砥柱。为了使他们尽快成长为教学骨干，也为了使他们能更好的完成今年初三的教学任务，打算成立互帮互学小组。具体安排是：刘江伟刘婷，姜冰-韩秀梅，马凤杰张航英。要求新教师要虚心向老教师学习，多听老教师的课，多向老教师请教，老教师要多关心和帮助新教师，把自己的教学经验毫无保留的传给新教师，提高物理组的整体教学水平。4、抓好教学进度。受外界环境的影响，再结合本届学生的特点，在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，初三备课组力争在本学期完成所有新课的教学任务，以求得下学期中考复习工作的主动权三、教学进度的计划和安排周次教学内容责任人（教案、课件、习题）假期补课一认识压强 液体压强刘江伟假期补课二大气压与人类生活（补课测试）姜冰一（9.29.8）认识浮力 探究浮力的大小韩秀梅二（9.99.15）升力 做功两个必要因素功的计算刘婷三（9.169.22）功的计算 功率樊威四（9.239.29）月测一命题小组五（9.3010.6）1、国庆节休息。2、月自查总结。马凤杰六（10.710.13）机械效率佟思远七（10.1410.20）动能和势能刘振雄八（10.2110.27）内能 热值比热容刘铭芳九（10.2811.3）热机张建平十（11.411.10）月测二命题小组十一（11.1111.17）永磁体 磁场电磁铁徐石林十二（11.1811.24）电