3月11日-13日回家作业.doc

3月11日-13日回家作业 姓名（ ）一、 读读背背。1、有感情地朗读棉鞋里的阳光、月亮的心愿、识字1给爸爸妈妈听。家长评价意见： 。 2、有感情地背诵书本p1识字一和p34鞋给爸爸妈妈听。家长评价意见： 。 二、给生字找朋友。（有困难可以看学具卡片或请教父母）午（ ）（ ）（ ）合（ ）（ ）（ ）放（ ）（ ）（ ）收（ ）（ ）（ ）气（ ）（ ）（ ）早（ ）（ ）（ ）亮（ ）（ ）（ ）冬（ ）（ ）（ ）齐（ ）（ ）（ ）奶（ ）（ ）（ ）三、小积累。 小朋友，描写春天的词语可多了，读读记记，不明白的问一问吧！ mi b 春 暖 花 开 春 光 明 媚 春 色 满 园 生 机 勃 勃 ng rn f 春 意 盎 然 春 风 拂 面 春 回 大 地 鸟 语 花 香四、阅读：每天阅读至少半小时。1、语文同步阅读：认真阅读小草、春的消息、春风是什么颜色的、我爱春天这四篇写春天的文章。阅读要求：A、把字音读正确，一遍遍地练读，直到把句子读通顺。B、把最流利、最有感情的一遍，响亮地读给爸爸妈妈听。 2、自己的课外书。五、写几句话。（注意书写格式，开头空两格。）从上周周记中发现有的文章虽然很美，但不是孩子自己的语言，看得出是家长在帮助孩子组织语言。过多的帮助，对孩子说话、写话能力的提高没有帮助。当然，家长要引导孩子用心去发现生活中发生在身边的每一件小事，在孩子说的时候，可适当纠正句子表达时存在的错误和问题。写话时能长则长，不能长则短，但要把句子写完整，意思写清楚，必须是孩子自己的话。 第一单元测试情况反馈第一单元测试成绩如下:100分6个，95分-99.5分19个,90分-94分3个,80几分1个,60几分1个。测试满分的孩子是：王佳浩、马思佳、江 通、俞溢鸿、江泽波、诸毅菁，在此给予表扬。试卷分析：试卷内容没有难度，测试孩子字、词、句的掌握情况。考试中主要的失分原因是粗心造成的。1、漏做：胡家祺、陆奕成、朱嘉豪、杨 畅因漏做失分，这样的失分太可惜，也可以看出平时检查的习惯还没有养成。2、拼音：有的孩子对所学的拼音有些遗忘，如：把ei写成en,把iu写成iou等。3、补充句子：有的孩子补充完句子后就大功告成，从不读一读，出现漏字、多字等现象。 4、看图写句：句子不完整，标点符号容易遗漏。从平时的作业中发现，不少孩子做好作业后还没有养成检查的习惯，所以培养孩子认真仔细和检查的作业习惯，我们要长抓不懈。备忘录：1、春天，是种植的季节。为了培养孩子爱绿护绿的意识，班级开展一次种植活动。目的是培养劳动观念，通过活动让孩子了解植物生长的过程，在培育过程中品尝劳动的快乐。要求：准备好一个花盆，盆里要有适合植物成长的土，一个花托和植物种子（各种植物的种子都可以，如：花生、玉米、豆子、花种等）。如果取不到这些材料，也可以带一盆植物。2、下周四班队课进行班干部竞选，为让每个孩子在竞选中得到锻炼，要求每个孩子都准备竞岗演讲，家长可以帮助孩子一起设计演讲词，在演讲中体现大胆和自信，当好班干部的信心和决心。 3、为了让孩子们多阅读，形成阅读的氛围，班级打算充实图书角的藏书量，下周请每个孩子带两本图书，放在图书角中共享图书资源，到时你就可以看到60本课外书了。（所拿的图书可以是新买的，也可以是家里看过的，但是内容要符合一年级的阅读层次，图书无破损。）4、为丰富孩