11-12学年度下期教务工作计划.doc

邛崃市下坝中心小学校2011-2012学年度下期教务工作计划-一、指导思想：本期教务工作以“求真、务实“的科学态度，认真贯彻国家新课程标准；以全面提高教学质量为中心，确立有效教学观念，探索有效课堂、有效教研的模式，优化备课质量，提高上课效率，发挥作业效益，积极营造“向课堂要质量”的良好氛围，加快形成“高效减负”的课堂教学模式；以关注学生身心和谐发展为宗旨，充分发挥教学研究、指导、服务等职能；以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革，大面积地提高教育质量，特别是加强六年级毕业班工作管理。现结合实际制定以下工作计划：二、工作目标和工作重点：1、加强教学“八认真”管理工作，认真落实各项教学常规检查制度。2、围绕课堂教学这个中心，加强校本教研和校本研修工作，认真落实和开展教研活动和校本研修活动。3、认真落实并开展科研活动，成立科研小组，确立科研课题，制定科研计划，落实第一阶段工作。4、规范学籍管理，做到人头清、数据准，学生转进转出手续齐全。5、做好一年级招生工作和六年级毕业班工作，保证适龄儿童入学率100%，全面提高六年级教学质量，争取教学质量评估得分得到邛崃市第26名。6、继续加强体育活动课、学校课、地方课、生命与安全课的管理。7、加强特殊教育管理，平等对待各类学生，关心留守儿童和单亲儿童，引导他们身心健康发展。8、创建 “书香校园”，认真开展读书活动，形成良好的育人氛围和读书氛围，为学生的后续发展打下基础。三、学校基本情况：我校现有教职工26人，其中2名支教教师，1名工人，除开特殊工作岗位的教师外，实有23名上课教师，老教师占50%，其余50%属于中青年教师，骨干教师2人；全校现有学生共计299人；全校共计7个教学班，其中15年级各1个教学班，只有6年级是两个教学班。四、具体工作措施：（一）加强教学“八认真”管理，认真落实各项教学常规检查制度。加强教学“八认真”（包括教学常规手册、备课、听评课、学生作业批改、各科计划总结、上课、平时辅导学生情况、指导学生实验、学月检测和期末检测等）检查和指导。检查以一月一查和期初期末查为主，平时抽查为辅。1、教学常规手册要求：项目填写完整，书写工整；每周教学内容及时填写，而且真实、具体；学生学习情况以工作笔记的形式认真填写，做到真实可行，既有收获又有不足和改进措施；辅导学生记录及时，次数充足，优生和学困生的辅导内容和措施要有区别，做到效果明显；教学进度按时填写；平时检测作好成绩登记，期末检测要写好分析。2、备课要求：语文和数学要求统一用新备课本，备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案不生搬硬套，不以教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；每节课要有三维目标和重点、难点目标、学具等，教学过程、小结、作业分类设计；要有教学后记或反思。3、上课要求：课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系；做到抓紧课堂40分钟；坚持使用普通话；关心和爱护每一位学生；不体罚和变相体罚学生；精心设计课堂教学内容。4、听课：听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；每学期听课节数不少于20节。5、作业批改要求：日常作业要求教师本着分类、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法；教导处将通过不定期专项检查、学生座谈、调查问卷等形式检查教师作业批改情况；做到每天一次作业训练。6、各科计划总结要求：期初按要求分科、分年级制定教学工作计划，期末按要求分科、分年级写出教学工作总结；计划总结要有科学性、实效性和针对性，质量高，书写工整。7、检测或实验要求：语文、英语两科要认真按照教培中心要求完成开放性检测，科学要按教培中心要求完成学生实验操作和学生平时观察记录，没有及时检测或实验视为没有完成教学任务处理。（二）围绕课堂教学这个中心，加强校本教研和校本研修工作，认真落实和开展教研活动和校本研修活动1、校本研修方面：本学期将按照校本研修计划认真落实并开展校本研修活动（见校本研修计划），提高校本研修实效性。2、校本教研方面：加强教学研究，狠抓过程落实。备课、上课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技能，深化课堂教学改革，大面积地提高课堂教学质量。各教研组要重视研究，通力合作，根据新课标的要求，结合学校的实际情况，组织开展有意义的教研活动，将理性思考和实践探索相结合，及时发现、研究和解决课改过程中出现的各种问题。继续把“教案怎样写”、“怎样布置、批改作业”、“怎样进行反思”、“各学科的课堂标准”、“如何进一步做好教研工作”、“如何开展有效教学和有效教研”等作为校本教研的基本内容。各教研组要围绕校本教研主题，召开教研会，开展课堂教学观摩研讨活动。教研活动将分三块进行：一是教导处安排公开教学活动；二是各教研组组织教研活动；三是毕业班教师进行教学研究。教研组的活动要有针对性，重点解决一两个问题。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并扎扎实实的开展活动。活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与制和全员轮流主讲制。活动要做到有计划，有中心议题，有记录，有中心发言人，期终有总结。教研组要切实做好月检工作，要正常化、制度化、讲实效。本学期打算语文和数学各教研6次，其他科目分别教研2次以上。（三）认真落实并开展科研活动：本学期首先成立科研小组，确立科研课题并上报教培中心备案，制定科研计划，落实第一阶段工作。（四）加强和完善学籍管理，采用科学的管理模式，做到人头清、数据准，学生转进转出手续齐全。同时制定好“控制流失生方案”和建立好“控制流失生”档案，确保全校无流失生。（五）做好一年级招生工作和六年级毕业班工作，保证适龄儿童入学率100%，全面提高六年级教学质量，争取教学质量评估得分得到邛崃市第22名。本学期将做好一年级（2017级）招生工作，保证招生范围内学龄儿童入学率100%，同时及时完成一年级学生学籍；在做好一年级招生工作的同时，教导处将进一步抓实六年级毕业班工作：制定好毕业班工作计划；成立毕业班工作领导小组；开展好六年级教学教研工作（本学期在六年级开展4次教研工作）；开展好六年级检测工作（本学期准备检测3次）；开展好六年级毕业班会（本学期计划开展4次毕业班会）；开展六年级学生家长会（1次）。（六）继续加强体育活动课、学校课、地方课、生命与安全课的管理。加强体育活动课、学校课、地方课的管理。本学期，我校将继续严格执行课程计划，认真执行邛教发【2009】20号邛崃市教育局关于2009-2010学年课程设置方案的意见，按照精神开齐开足各类课程，把“学校课”作为校本课程，把地方课作为“生命与安全”“民族团结教育”和“国学经典诵读”纳入课程计划。继续重视文体工作，加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度，充分保证学生每天体育锻炼1小时。（七）加强特殊教育管理，平等对待各类学生，关心留守儿童和单亲儿童，引导他们身心健康发展。关心残疾学生，作好随班就读学生工作，由专门教师（何家斌）负责完善特教档案。（八）创建 “书香校园”，认真开展读书活动，形成良好的育人氛围和读书氛围，为学生的后续发展打下基础。具体做法是：每个班级设置一个