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文档简介
1/3三年级数学上学期教学计划三年级数学上学期教学计划一、生源及学情分析本班共有六位学生。骆春、李凤、程文武和张冲同学岁数较大,对数字很有好的掌握,加上学习态度良好,所以解答能力较强。何泽西最小,对小小的东西很好奇,比如对一支铅笔能弄玩整天,写字比较慢,作业勉强完成。陈国庆有进步了,只要集中精神就会很好。二、教学要求1、使学生掌握加、减的笔算法则,比较熟练地笔算万以内的加、减法,会用竖式计算比较简单的连加试题,初步学会加、减法的验算方法,培养学生检查和验算的习惯。2、使学生熟记7、8、9的乘法口决,能够正确、迅速地计算表内乘法和相应的除法,学会乘、除法竖式的写法,会用竖式熟练地计算。3、使学生学会解答求比一个数多几的数的应用题,初步培养学生逆向思维能力,使学生掌握“倍”的概念,学会解答“求一个数是另一个数的几倍”的应用题。4、使学生认识重量单位克、千克,初步建立1克,1千克的重量概念,知道1千克1000克。5、使学生认识时间单位时、分、秒,知道1时60分、1分60秒,初步建立时、分、秒的时间观念。2/3三、教学重、难点1、竖式加法连续进位。2、竖式减法连续退位。3、建立“倍“的概念。4、“比多”“比少”的应用题。四、教学进度表、万以内加减法笔算。1、笔算加法14课时2、笔算减法13课时3、整理和复习1课时、千克的初步认识3课时、表内乘法和表内除法39课时1、7的乘法口决和用口决求商9课时2、8的乘法口决和用口决求商9课时3、9的乘法口决和用口决求商15课时4、有余数的除法6课时整理和复习3课时、是、分、秒的认识5课时、总复习5课时五、教学措施要努力提高学生的口算能力;要采取有效措施提高学生的笔算能力;继续加强简单应用题的
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