11届高三年级工作计划.doc

众志成城，知难而进，顽强拼搏，力争突破！二一一届高三年级工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，全面提高教学管理水平，面向全体学生，加强对学生进行前途理想教育、思想品德教育和心理健康教育，促使学生和谐发展。加强过程管理，向过程管理要质量，且实打好两个总体战。强化目标管理，努力实现学校提出的奋斗目标。勤奋工作，争创高三各项工作的新局面，为实现2011年学校制定的高考目标而奋斗，实现2011年高考的新辉煌。二、工作目标1、认真落实学校各项德育工作任务，促使学生操行评定达标率达，优秀率达以上。2、狠抓管理，促使各个班级、备课组平衡发展，使各班、各备课组工作保持在一个较高水平之上。3、力争高考上清华、北大人数达4人及以上。理科重点线达220人，文科重点线达40人本科上线率达90%以上，确保大面积丰收。2011届高考600分以上高分继续居宜昌市领先水平。4、2011届高考RSR值有进一步提高。三、年级情况分析从学生情况看，整体比较稳定，大部分学生学习比较主动努力，在进入高三的第二天，年级组召开了高三年级学生会，在大会上，我们举行了高三年级全体学生的成人宣誓仪式，让学生明确了目标，放假前的一个多月中，同学们的学习态度比以前有了很大的提高。从教师情况看，今年高三教师普遍负担较重，带双班语数外和一个班主任的情况已经成为一种常态但大多数教师教育教学工作积极主动，认真敬业，相当部分教师水平高，能力强，教学经验丰富。班主任队伍稳定，尽管新接手的班主任比较多。但各位老师熟悉情况很快，目前各班均已走上正轨。整个年级的教师平均年龄较往年低，整个教师群体有朝气、精力充沛，在运用新的教学手段、教学工具方面能力比较强，但也有老师是第一次担任高三年级的教学工作，所以如何在老教师的带动下，使这些年轻人尽快成熟，尽快成为教学能手，是本年级工作取得好成绩的重要环节。四.高三领导小组的成立与分工1、成立2011届高三领导小组，加强宏观控制，科学决策，促进过程管理，优化教学过程。组 长：徐家森 副组长：严尚春组 员： 李学军李于华周家强谈朝疆曹良意设立高三领导小组办公室，由曹良意担任办公室主任2、学校党委、行政领导下班、下备课组蹲点指导，加强各班协调、管理 各班蹲点安排班级蹲点领导班级蹲点领导班级蹲点领导班级蹲点领导三（1）曹良意三（5）朱华明三（9）曹良意三（13）周家强三（2）严尚春三（6）李于华三（10）李学军三（14）肖生银三（3）陈国法三（7）况代平三（11）程建平三（15）严尚春三（4）易纪仑三（8）谈朝疆三（12）张万仁三（16）徐家森空闲时间安排空闲时间包括:早操,早自习,早读,午休,课外活动,第一节晚自习,晚就寝星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天黄金权曹良意黄金权曹良意黄昌荣黄昌荣黄黄曹备课组蹲点安排语文: 黄金权 数学: 刘航舰 外语: 李学军 物理:严尚春 化生: 曹良意政史地 : 周家强 体育: 曹良意五、工作措施及方法教师方面主要抓好两块阵地，一是班主任；二是备课组。督促班主任抓好学风班风建设；督促备课组长搞好各组的备课工作，团结好各任课教师，形成一个精诚团结，通力合作，群策群力的战斗团队，各任课教师要严把课堂教学关，力争每一节课都能成为一节精品课，严把考试总结分析关，及时获得反馈信息，调整自己的教学计划。学生工作主要抓好两个方面，一是要抓好学生的思想工作，高三是人生的重要段，但不是最终阶段。让学生明白大胜以德的道理。二是要抓好学习，增强学习意识，提高学习效率，在高三这一年里始终保持高涨的学习情绪。为达到我们的目标，主要从以下几个方面入手：1、认真搞好全年级教师政治学习提高和思想政治工作，大力宣传高三教师中的优秀典型，营造良好的竞争环境。努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。全年级组教师要团结协作，年级组要协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，要形成“温馨、积极向上”的年级组精神，努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。年级组要协助学校想办法调动教师工作积极性，推进教师之间的团结合作，大家共同研究教学，互相学习，及时沟通，同心协力，步调一致，让“人和”成为年级的特色。教师工作心情舒畅和保持饱满的工作热情，积极群策群力，做好工作。年级的工作靠的是全体教师的共同努力，只要大家都发挥出工作积极性，年级组的工作就一定能做好。2、发挥班主任的工作积极性，大力抓好班级管理工作，建立良好的班风、学风。尤其是在开学的第一个月，特别要严肃校风、校纪，检查仪容仪表，切实抓好早自习、晚自习的纪律，搞好日常管理工作。班级之间要竞争更要相互合作，相互沟通，互通情况；任课教师则要积极配合班主任，发现问题及时向班主任反馈，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高，才能真正打好班级总体战。3、为了提高教学效果、教学成绩，就必须充分发挥备课组的作用。以备课组长为核心，经常研究教材、教法，研究学生情况，加强对高考命题的研究，有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。要注意对青年教师的培养和帮助，既要让他们向老教师虚心学习，又要充分发挥其长处，使老中青教师都能发挥各自的优势，优势互补，提高教学效果、教学水平，打好备课组总体战。4、在学生管理方面，针对具体情况，更主要的是为了明年高考目标的顺利实现， 我们主要从以下几个方面入手：强化三种意识责任意识、目标意识和竞争意识。班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标、学期奋斗目标以及相应的实施计划和措施。班主任和任课教师要引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识及心理指导工作，不断扩大优秀学生队伍，并切实关心学困生，经常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难，从而促使他们走向成功。 强化班集体常规管理。高三年级不是特殊年级，班主任在常规管理上不搞特殊化。继续加强对学生的常规管理工作，包括学生的迟到早退、早读纪律、校服、仪表仪容、两操、自习课、午休、卫生等，继续保持以往有序的秩序和良好的风貌。班主任要坚持两手抓，一手抓常规管理，一手抓学习，且两手都要硬，并充分发挥班团干部的模范作用，营造和谐、向上的学习氛围。 注重学生心理疏导。针对每次的月考、期中期末考试等，做好考试前后学生的心理指导。高三学生，心理压力大，容易产生疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度兴奋或紧张等心理状况，班主任要与任课教师一起努力走进学生心灵，加强个体指导，关注弱势群体，把握学生心理动向，适当组织课外活动，适时调整学生学习、生活的心态和兴奋点，保持适度紧张，最大限度地提高教育教学效果。 重视学困生的管理。在每个班级，都会有一定比例学习困难的学生。任课教师在教育教学过程中，不可忽略这些学生的管理转化工作，要树立“转化一个学困生，等于培养一个优秀生”的理念，不歧视、不冷眼看待，关注他们的发展，防止他们过早游离班级群体，为全年级的稳定、高考出成绩打下伏笔。具体工作安排：8月1日以前高三年级十八岁成人仪式系列活动高三全体教师第一次会议前一周：8月8日- 8月14日班主任备课组长开学准备会年级学生八月月考出题工作高三各备课组工作调研班主任备课组长座谈会前二周：8月15日 - 8月21日文科实验班学生会理科实验小班会高三全体教师会 前三周：8月22日 - 8月28日八月月考前学生会教师会高三八月月考第一周：8月29日 - 9月4日月考试卷评讲学生月假开学典礼第二周：9月5日 -9月11日月考成绩分析会各班蹲点领导的确立，各班班级教导会开始起动月考评价体系的确立第三周：9月12日 -9月18日全体学生考后总结会语数外备课组长外出参加会议高考题教师考试的准备工作配合学校工会的爬山活动第四周：9月19日 - 9月25日高考题教师比赛学生对高考阅卷标准的解读第五周：9月26日 - 10月2日国庆放假十月月考动员会十月月考的组题准备工作部分学生外出进行自主招生培训第六周：10月3日 - 10月9日学生学情调查和部分学生座谈会新上高三教师座谈会第七周：10月10日 -10月16日高三部分教师外出调研考察高三第二次月考第八周：10月17日 - 10月23日考后各项分析会 家长会(视情况而定)第九周：10月24日 - 10月30日以备课组为单位的听评课教室，寝室卫生及日常规范检查（高一高二运动会期间）第十周：10月31日 - 11月6日以备课组为单位的听评课期中考试前期准备和学生会第十一周：11月7日 - 11月13日部分教师外出学习调研第十二周：11月14日 - 11月20日期中考试期中考试学生座谈会，各班学生考后反思小结会年级质量分析会 班主任会 第十三周：11月21日 - 11月27日考后学生会以及学法指导会各班班级教导会 学情调查情况反馈 高三实验班会第十四周：11月28日 - 12月4日部分教师外出学习调研第十五周：12月5日 -12月11日高三备课组长会各备课组听评课第十六周：12月12日 -12月18日学生优秀试卷展示第十七周：12月19日 -12月25日十二月月考准备第十八周：12月26日 -元月1日十二月月考及考后评讲元旦放假 假后收心教育第十九周：元月2日 -元月8日月考后班主任会，全体学生会 各班学生反思小结会备课组月考质量分析会，班主任会第二十周：元月9日 -元月15日学情调查 考前学生规范性教育第二十一周：元月16日 -元月22日期末考试 放假 下学期工作安排以上安排根据实际情况进行适当调整5、注意研究学生新动向，锐意改