巧填歇后语新.doc

中学快乐语文暑假专题巧填歇后语杨老师 同学们大家好，欢迎大家来到今天的名师大讲堂。现在同学们都已经进入了期待已久的寒假生活。在经过了一个学期的紧张是学习以后，终于可以轻松一下了，以愉快的心情等待新年的到来。首先预祝大家有个愉快的假期。但是啊，现在咱们还是学生，都知道学生的天职是学习，所以在玩的同时咱们还是不能忘记学习哦，今天就由我带领大家走进语文的知识海洋，在快乐中学习。今天我要带领大家学习的内容是巧填歇后语。相信同学们对歇后语肯定都不陌生，那你们知道我们为什么学习歇后语吗？相信你们肯定都有自己答案，今天我就简单总结一下学习歇后语的目的，一句话就是了解了歇后语的特点并能够正确地运用，会大大增强我们语言表现力 ，尤其是在作文中准确运用会成为作文的加分点。学习肯定少不了重点和难点，学习歇后语的难点在哪呢？这个问题我也做了简单的总结， 第一，要明确歇后语的定义及特点；第二，要掌握积累歇后语的一般方法及准确运用。明确了学习歇后语的目的以及学习过程中的重点和难点，我们开始今天的学习。 学习过程： 一、 首先，我们来认识歇后语 1.什么是歇后语？ 生活中，我们肯定听过了不少的歇后语，例如，我们经常用快刀斩乱麻来比喻一个人干事或解决问题干脆利落。这“快刀斩乱麻干脆利落”就是歇后语。那你能总结一下歇后语的定义吗？相信有的同学肯定能说个八九不离十，今天我也给大家总结了一下歇后语的定义，歇后语有点像谜悟，由两部分组成，前半部分像谜语的谜面起到了打比方的作用，后半部分又像谜语的谜底起到了形象生动说明事物的作用。不同的是说歇后语时可以把两部分都说出来，也可以只说前一部分。 2. 歇后语的作用： 歇后语无处不在，而且会为我们的生活增添不少的乐趣，可见歇后语的作用是很大的。在学校，老师就经常用歇后语教育大家，当有的同学上课回答问题很有见解时，老师就会伸出大拇指夸奖道：“你真是半天云里拍巴掌高手！”，有的同学很珍惜时间，学习刻苦，老师就称他为“上满了发条的钟表一分一秒不休息”是大家学习的榜样；当两个同学打得不可开交时，老师就说：“你们俩真是钢盆撞上铁扫帚谁也不肯让谁，其实都是好朋友，退一步海阔天空嘛！”说得两个学生立即不打了。老师还常常教育我们：做人、做事要像在“沙滩上拉车一步一个脚印”。 歇后语是我国特有的语言文学形式，是民间群众俗语的一种。它是由两部分组成，前一部分多是形象的比喻，也可以说像谜面，后一部分是本意的说明，像谜底。平时说话或写文章时，可以单把前半截的比喻说出来，歇去后半截的解释，让听话的人或读者去揣摸猜测，歇后语的名称就由此而来。 以后我们就可以经常用歇后语说话了。比如当有的同学上课回答问题很有自己的见解时，我们就可以这样称赞他“你真是半天云里拍巴掌高手！”特别是有时教师经常教育我们：做人、做事要像在“沙滩上拉车一步一个脚印。” 二、再举一个例子，癞蛤蟆想吃天鹅肉，大家也肯定都不陌生，我们来一起分析一下这句话，这里面涉及到了两种动物，也就是癞蛤蟆和天鹅，今天咱们给这种歇后语一个特定的名字即语文里的动物歇后语。接下来，咱们就重点学习一下动物歇后语。 首先，咱们来看一下刚才那句话的应用。一个其貌不扬的小伙子看上了水灵灵的俏姑娘，别人就会说：“这是癞蛤蟆想吃天鹅肉异想天开。”小青年于是知难而退。这就是歇后语的力量。歇后语是一种口头语、俗语，它广泛流传于田头地尾，村野闾门，大街小巷。它主要是由人民群众口耳相传的，具有显著的口语特点；它的内容又形象生动，通俗易懂，富有情趣。如果我们置身于农民朋友、城市居民、小商小贩等最基层的群众中间，就可以经常听到那些鲜活的、富有生命力和表现力的歇后语。 我们在阅读歇后语选集时会发现，很多歇后语像标题那样，与动物直接相关。我统计了不同内容的381条歇后语，其中动物歇后语95条，占调查总数的24.9%。涉及的动物，包括哺乳动物、卵生动物和昆虫等，共95种。其中出现三次以上的就有鸡、蚂蚁、牛、猴子、猫、麻雀、老虎、蛇、马蜂、蝎子、狐狸、鱼等19种。例如：黄鼠狼给鸡拜年不安好心；老牛拉破车慢吞吞；蚂蚁爬上竹竿尖到顶了；猴子拣到姜丢了又舍不得；狐狸精放屁妖气；蝎子驮马蜂上下都是毒；南蛇过篱笆不死脱层皮。 我推测，大部分动物歇后语都是由农民群众口头创作的。农民居住在山区、平原、湖边，在山坡、田野、水中劳动，更了解动物的外形特点和生活习性，同时也了解人自身的许多缺点和弱点，加上他们丰富而奇特的想象力，于是无穷无尽的歇后语就被他们创造出来了。 根据它们的表现形式，动物歇后语大致分为两大类：一类是比喻，另一类是谐音。 比喻式的动物歇后语，它的前半部分是打比方；后半部分是对比喻义的解释，是歇后语的主旨所在。例如： 1、猫捉老鼠狗看门本分事 （）2、贵州驴子学马叫南腔北调 3、麻雀飞进烟囱里有命也没毛 4、蚂蚁搬家大家动口 5、王八吃秤砣铁了心 6、屎壳郎戴花丑美 7、骑驴看唱本走着瞧 谐音式的动物歇后语，它的前半部分是个引子；后半部分是对引子的解释。这种解释利用同音字造成的双关语，表示两层意思：一层是表面的；另一层是内涵的，这是歇后语的本意所在。例如： 1、萤火虫的屁股没多大亮（量） 2、苍蝇飞进花园里装蜂（疯） 3、回民赶集（诸）猪事不问 4、公鸡戴帽子冠上加冠（官） 5、王八肚子插鸡毛（归）龟心似箭 6、山鸡吃着黄连子苦在心窝不敢啼（提） 7、河里的螃蟹都有夹（家） 动物歇后语，有的有褒扬意义，有的有贬斥意味，也有的是中性词。鸭背上泼水一点不粘，比喻人的廉洁品质；瓮中捉鳖十拿九稳，比喻人对某种事充满信心；老母鸡下蛋呱呱叫，表扬人有好本事、好成绩；老虎头上找虱子不怕死，赞扬人的勇敢精神；十五蜘蛛结夜网团圆无份暗中丝，形容人们相互思念的美好感情，等等，都是褒义的。 贬义的则有：猫头鹰吃娘忘恩负义，比喻没有良心的人；老鼠替猪刮胡子拼命巴结，比喻无耻之徒的谄媚行为；啄木鸟翻跟斗卖弄花屁股，比喻那些喜欢自吹自擂自我炫耀的人；猪鼻子插葱装象，比喻弄虚作假的欺骗行为；黄牛过河各顾各，比喻人的自私品质，等等。 词义不偏不倚的也很多：虾公掉进油锅里闹个大红脸；麻雀回家叽叽喳喳；耗子掉到书箱里咬文嚼字；乌龟笑鳖彼此彼此，等等。 很有趣的是，同一种动物在歇后语中，可以表示不同的内容和不同的词义色彩；相反，不同的动物也可以表示相同的含义和相同的态度。 属于前者的有：狗咬吕洞宾不识好人心，狗抓耗子多管闲事，狗吃青草长着一副驴心肠，肉包子打狗有去无回，狗咬乌龟无从下口。老鼠过街人人喊打，老鼠钻进风箱里两头受气，老鼠爬称钩自称自，老鼠掉进米缸里一半喜一半忧，老鼠同猫睡练练胆子。 属于后者的有：老虎头上打苍蝇好大的胆子，洞庭湖里的老麻雀胆子不小。狗赶鸭子呱呱叫，老鸦站树头呱呱叫，鸭子下水呱呱叫。麦田捉龟十拿九稳，笼里抓鸡十拿九稳，三个手指捏田螺十拿九稳，荞麦地里抓王八十拿九稳。这种情况显然是生产、生活环境造成的。像猪鼻子插葱装象，应该是南方的作品；骑毛驴不用赶道熟，肯定不是沿海地区产生的；塞翁失马安知非福，来源于北方；山猪嘴里的龅牙包不住，不可能在平原地区流行；看见骆驼说是马背肿少见多怪，跟沙漠地区关系更密切。了解一点动物歇后语的知识，可以使我们在写作或说话时，化平淡为生动，变抽象为具体，化深奥为通俗，达到以情感人，以理服人的目的。 三、做游戏学习歇后语 游戏一巧连歇后语。 泥菩萨过河 把人看扁了 一根线和两只蚂蚱 七上八下 十五个吊桶打水 自身难保 门缝里看人 一个跑不了 大水冲了龙王庙 礼轻情谊重 小河里撑船 不认自家人 小孩子吃泡泡糖 吞吞吐吐 千里送鹅毛 一竿子到底 旱地的鱼虾 不敲不响 囫囵吞枣 消化不了 和尚的木鱼 活不下去 雪地里说话 冷言冷语 游戏二谐音歇后语说甲是乙 例：外甥打灯笼照旧（舅） 1. 三月的杨柳分外（亲）青 2. 飞机上吹喇叭空（想）响 3. 东边日出西边雨道是无（情）晴却有（情）晴。 4. 孔夫子搬家尽是（输）书 5. 打破砂锅（问）纹到底 游戏三写出下列典故、成语、历史传说、寓言等故事中的人物形象或性格特征作比的歇后语的后半部分。 1. 八仙过海各显神通 2. 亡羊补牢为期不晚 3. 半路杀出个程咬金突如其来 4. 司马昭之心路人皆知 5. 包公断案铁面无私 6. 刘姥姥进大观园眼花缭乱 7. 孙猴子七十二变神通广大 8. 姜太公钓鱼愿者上钩 9. 猪八戒照镜子里外不是人 10. 周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨。 四 小试牛刀最后给大家留一个小小的作业题，每年元旦，学校或者班级肯定都会举行元旦联欢会，联欢会上大家肯定玩的很高兴，但是高兴过后，老师肯定会给大家这样一个作业，写一篇有关元旦联欢会的作文，评说一下这次的元旦联欢会。相信你如果能在这篇作文中尽可能多的运用歇后语，当然一定要用的准确，那一定会为你的作文增彩很多。例如，八仙过海各显神通。仅作提示。大家课下的时候一定要多多开动脑筋，充分的展开想象和思维，也可以和同学家长交流，争取完成的最好！我们本