亲友协助调查情况.doc

第10周班级旷课情况调查表亲爱的朋友： 在辽宁大学一老师授课，三学生听课的情景下，我们看到了大学课堂旷课情况的严峻性，也让我们开始反思，由此，我们希望展开一场调查，作为报告依据，也请大家帮忙，同时请大家保持数据的真实性，每周帮我们反馈一次，以电子档发送至与您联系的同学邮箱，谢谢！此调查表仅供报告使用，绝不对外公布！创新工程项目调查组课程实到人数旷课人数请假人数旷课情况记录（记录包括：大致原因，老师处理方式，处理后学生状态等情况）备注第1节：公共外语(英语综合)3313请假同学为病假,旷课的同学电话打不通且没有请假第2节：公共外语(英语综合)3313同上第3节：体育与健康3313同上第4节：体育与健康3313同上第5节：计算机应用3313请假同学为病假,旷课的同学电话打不通且没有请假,老师有和该同学做过思想工作第6节：计算机应用3313同上第7节：计算机应用3313同上第7+节： 第8.9节： 合计2011年11月11月7 日 学院：媒体与传播学院 班级：出版三班 班级人数：37 签名确认：万秋莹第10周班级旷课情况调查表亲爱的朋友： 在辽宁大学一老师授课，三学生听课的情景下，我们看到了大学课堂旷课情况的严峻性，也让我们开始反思，由此，我们希望展开一场调查，作为报告依据，也请大家帮忙，同时请大家保持数据的真实性，每周帮我们反馈一次，以电子档发送至与您联系的同学邮箱，谢谢！此调查表仅供报告使用，绝不对外公布！创新工程项目调查组课程实到人数旷课人数请假人数旷课情况记录（记录包括：大致原因，老师处理方式，处理后学生状态等情况）备注第1节： 第2节： 第3节：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3412请假同学为病假,旷课的同学电话打不通且没有请假,老师有做记录第4节：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3412请假同学为病假,旷课的同学电话打不通且没有请假,老师有做记录第5节： 第6节： 第7节： 第7+节： 第8.9节： 合计2011年11月11月8日星期二 学院：媒体与传播学院 班级：出版三班 班级人数：37 签名确认：万秋莹第10周班级旷课情况调查表亲爱的朋友： 在辽宁大学一老师授课，三学生听课的情景下，我们看到了大学课堂旷课情况的严峻性，也让我们开始反思，由此，我们希望展开一场调查，作为报告依据，也请大家帮忙，同时请大家保持数据的真实性，每周帮我们反馈一次，以电子档发送至与您联系的同学邮箱，谢谢！此调查表仅供报告使用，绝不对外公布！创新工程项目调查组课程实到人数旷课人数请假人数旷课情况记录（记录包括：大致原因，老师处理方式，处理后学生状态等情况）备注第1节： 第2节： 第3节：公共外语(英语综合)352两名同学没有请假,老师有做记录第4节：公共外语(英语听说)352两名同学没有请假,老师有做记录第5节： 第6节： 第7节： 第7+节： 第8.9节： 合计2011年11月11月9日星期三 学院：媒体与传播学院 班级：出版三班 班级人数：37 签名确认：万秋莹 第10周班级旷课情况调查表亲爱的朋友： 在辽宁大学一老师授课，三学生听课的情景下，我们看到了大学课堂旷课情况的严峻性，也让我们开始反思，由此，我们希望展开一场调查，作为报告依据，也请大家帮忙，同时请大家保持数据的真实性，每周帮我们反馈一次，以电子档发送至与您联系的同学邮箱，谢谢！此调查表仅供报告使用，绝不对外公布！创新工程项目调查组课程实到人数旷课人数请假人数旷课情况记录（记录包括：大致原因，老师处理方式，处理后学生状态等情况）备注第1节：印刷设计应用软件361无故旷课,第2节:印刷设计应用软件361无故旷课第3节：印刷设计应用软件361无故旷课第4节：印刷设计应用软件361无故旷课第5节： 第6节： 第7节： 第7+节： 第8.9节： 合计2011年11月11月10日星期四 学院：媒体与传播学院 班级：出版三班 班级人数：37 签名确认：万秋莹第10周班级旷课情况调查表亲爱的朋友： 在辽宁大学一老师授课，三学生听课的情景下，我们看到了大学课堂旷课情况的严峻性，也让我们开始反思，由此，我们希望展开一场调查，作为报告依据，也请大家帮忙，同时请大家保持数据的真实性，每周帮我们反馈一次，以电子档发送至与您联系的同学邮箱，谢谢！此调查表仅供报告使用，绝不对外公布！创新工程项目调查组课程实到人数旷课人数请假人数旷课情况记录（记录包括：大致原因，老师处理方式，处理后学生状态等情况）备注第1节： 第2节： 第3节：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论361无故旷课第4节：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论361无故旷课第5节：印刷设计应用软件361无故旷课第6节：印刷设计应用软件361无故