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,第17课统计的应用,要点梳理,要点梳理,频数,频率,要点梳理,助学微博,助学微博,基础自测,A,基础自测,C,基础自测,A,基础自测,C,基础自测,C,题型分类,题型一条形统计图与折线统计图,探究提高,题型分类,题型一条形统计图与折线统计图,40,40.1,(3)补全条形统计图:,题型分类,题型二扇形统计图,探究提高,题型分类,题型二扇形统计图,题型分类,题型三频数分布直方图,探究提高 频数分布直方图能够显示各组频数分布的情况,易于显示各组之间频数的差别,题型分类,题型三频数分布直方图,题型分类,题型四利用统计量解决实际问题,16,12.5%,探究提高,题型分类,题型四利用统计量解决实际问题,100人,易错警示,11.不能准确获取图表信息,7,7,7.5,1,3,7,7,7.5,1,3,第18课 简单随机事件的概率,要点梳理,必然事件,不可能事件,不确定事件,随机事件,1,0,小于1且大于0,助学微博,助学微博,助学微博,基础自测,B,基础自测,D,基础自测,B,基础自测,B,基础自测,A,题型分类,题型一判断事件的类型,D,探究提高,题型分类,题型一判断事件的类型,C,题型分类,题型二计算简单事件的概率,8,探究提高 利用公式求概率,关键是找出在一次试验中所有可能的结果总数,以及事件本身所包含的结果数,题型分类,题型二计算简单事件的概率,题型分类,题型三列表法与树状图的选取,探究提高,题型分类,题型三 列表法与树状图的选取,解法二:,解 (1)解法一:,题型分类,题型四 构建概率模型,判断游戏的公平性,探究提高,题型分类,题型四 构建概率模型,判断游戏的公平性,答题模板,8.时间发生的可能性,答题模板,答题规范,7.忽略画图树状图而造成求概率的差错,第19课概率的应用,要点梳理,助学微博,助学微博,助学微博,助学微博,基础自测,D,基础自测,B,基础自测,C,基础自测,C,基础自测,D,题型分类,题型一计算等可能事件的概率,探究提高 本题可列举所有的情况,求出结果,题型分类,题型一计算等可能事件的概率,题型分类,题型二用统计频率的方法估计概率,10000,探究提高,题型分类,题型二用统计频率的方法估计概率,0.8,题型分类,题型三概率与统计综合题,50,20,题型分类,题型三概率与统计综合题,50,24%,4,题型分类,题型四概率与方程、函数的综合,探究提高,
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