幼儿园支教活动策划书.doc_第1页
幼儿园支教活动策划书.doc_第2页
幼儿园支教活动策划书.doc_第3页
幼儿园支教活动策划书.doc_第4页
幼儿园支教活动策划书.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

活 动编 号青年志愿者协会校外活动(20122013)年度策划书 活动名称:国杰艺术幼儿园支教活动 主 办: 青 年 志 愿 者 协 会 2012年12月1日青年志愿者协会国杰艺术幼儿园支教活动策划书今年12月5日是第27个国际志愿者日。为了贯彻落实党的十七届三中全会和陆昊同志的重要讲话精神,大力弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神,组织引导广大青年和社会公众积极参与志愿服务活动,推动志愿者事业的发展,为和谐社会建设贡献力量,青年志愿者协会特举办这次活动。一、 活动名称:国杰幼儿园支教活动二、 活动主题:展志愿风采,邀青春年华三、 活动时间、活动地点:时间:2012年12月6号地点:郑州轻工业学院勤工路国杰艺术幼儿园四、 活动开展形式;给幼儿园小朋友们上课,和小朋友们做游戏,帮助清扫教室。五、 活动内容:青年志愿者协会将于12月6日在举办以“一二、五国际志愿者日”为主题的活动,通过对国杰幼儿园支教,弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神,营造社会文明新风采,并积极推动志愿服务事业的发展。六、 活动开展:(一) 活动准备阶段:1、前期准备:(1)准备以“一二、五国际志愿者日”为主题的活动策划书,上交国杰幼儿园予以审批并申请活动场地的举办权(王静);(2)由参与活动的人员手工制作需发放给小朋友的奖品;(3)参与名额为八人,网络部负责拍照。2、开展课程:儿歌,英语儿歌,美术,手工,舞蹈,游戏。3、课程开展目的:(1) 开展儿歌争当节水小能手课程,有助于帮助小朋友提高日常节水意识;(2) 开展英语儿歌走路课程,有助于帮助小朋友更快,更好的记忆英语单词,使教学内容更为形象,生动;(3) 开展美术,手工课程,可以有助于增强小朋友的动手能力,想象能力;(4) 开展我爱洗澡舞蹈,猜星星,丢手绢游戏,能帮助小朋友锻炼身体协调能力,帮助小朋友形成开朗,活泼的性格,增强小朋友之间的互动性。(二) 活动举办阶段:1、 第一节课程安排:(1) 小班开设争当节水小能手儿歌教程;(2) 中一班开设美术课程(菠萝,西瓜);(3) 中二班开设手工课程(折小树,折手表);(4) 大班开设走路英语儿歌教程。2、 第二节课程安排:(1) 小班开设小手拍拍游戏;(2) 中一班开设猜星星游戏;(3) 中二班开设丢手绢游戏;(4) 大班开设我爱洗澡舞蹈。 3、上课流程:(1)第一节:1.上课开始,志愿者要先作一下自我介绍,告诉小朋友今天的活动主题,继而给小朋友们讲一下“志愿者”及志愿者精神;2.开始课时导学内容,让小朋友们快速进入课堂知识的学习中。(2)第二节 1.组织小朋友积极参与游戏; 2.在保证小朋友的安全下,开始进行游戏。 4、课后总结:总结今天下午学习内容,评出“最佳学习小能手”两名(针对儿歌,英文儿歌学习的班级),“最佳动手小能手”两名(针对美术,手工学习的班级)“最具想象力小朋友”两名(针对猜星星游戏)“最佳舞蹈之星”两名(针对我爱洗澡舞蹈学习的班级,“最具互动性小朋友”两名(针对小手拍拍丢手绢游戏),总共十名获奖小朋友,并与授课老师发放奖品(大红花,冠军帽)。(三) 活动后续阶段:1、由负责收好活动物品。2、由所有参与国杰幼儿园支教活动的人员负责打扫教室卫生。七、 活动经费预算:普通大红色彩纸两张 2元八、 活动安全:成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置,从而做到工作人员要保证现场人员安全,同时也要保证自身安全。 申请单位:轻 院 青 协 活动时间: 2012年12月6日郑州轻工业学院青年志愿者协会活动申请表(2012)(2013)学年第一学期( ) 号申请部门青年志愿者协会隶属单位郑州轻工业学院活动负责人姓名联系电话活动指导姓名联系电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论