2013-2014学年度中考历史二轮专题复习 现代科学技术和文化.doc

2013-2014学年度历史中考二轮复习专题卷-现代科学技术和文化学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是A.汽车司机铁路工人计算机教师 B.火车司机网络工程师石油工人C.火车司机汽车司机网络工程师 D.石油工人宇航员轮船修理工2第三次科技革命极大地促进了生产力的发展，人类社会进入到了A蒸汽时代 B钢铁时代 C电气时代 D信息时代3下列属于第三次科技革命成就的是蒸汽机 内燃机 克隆技术 互联网A B C D4下列哪一幅图片不属于第三次科技革命的成果 ( )5第三次科技革命的核心是（ ）A. 原子能技术的发展 B.电子计算机的广泛应用C.航天技术的发展 D.生物工程技术的突破6科技进步影响着人们的生产方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是（ ） 机器轰鸣，铁路速度 车马劳顿，家书万金在线购物，网络订票 楼上楼下，电灯电话A. B. C. D.7按出现时间的先后顺序排列，正确的一组是A.汽车司机一铁路工人一计算机教师 B.火车司机一网络工程师一石油工人C.火车司机一汽车司机一网络工程师 D.石油工人一宇航员一轮船修理工82000年6月26日，美国总统克林顿和英国首相布莱尔通过联合宣言，宣布：人类有史以来第一个基因草图终于绘制完成。这一伟大成果所属的领域是A原子能 B航天技术 C生物工程 D电子计算机9知识经济是一种以知识为基础的现代经济。下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是A中国李宁 B美国微软 C德国奔驰 D日本松下10美国科幻小说侏罗纪公园描述了一些不负责任的科学家和唯利是图的商人，从一块琥珀的蚊子体内找到了恐龙的遗传物质DNA从而制造出许多活的恐龙，结果把一场灾难带给人类的恐怖场景。“复制DNA制造出活的恐龙”这一技术是A电子计算机技术 B纳米技术C激光技术 D克隆技术11空间技术的发明和应用是第三次科技革命的主要标志之一。标志着中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列的事件是A1964年10月16日，中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功B1970年4月24日成功发射我国第一颗人造地球卫星C2003年10月15日，“神舟五号”载人飞船的成功发射D2007年10月24日，“嫦娥一号”探月卫星的成功发射12第三次科技革命的核心技术是A原子能技术 B航天技术 C计算机技术 D计算机网络技术13“知识就是财富，知识改变命运”已经成为当代人的共识。这标志着什么经济形式的出现？A农业经济 B工业经济 C商业经济 D知识经济世界博览会是对人类社会科技与文明进步的真实记录，更体现了人类对未来的展望和憧憬，被誉为“经济科技与文化界的奥林匹克盛会”。据此回答题。141851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的展会，陈列的展品中包括（ ）A铁路设备、柴油内燃机 B蒸汽锤、铁路设备C电灯炮、蒸汽织布机 D电话机、水力纺纱机151904年4月30日，美国总统西奥多罗斯福宣布圣路易斯世界博览会开幕。在这次博览会上展出的科技产品属于通讯产品的是（ ）A电影放映机B汽车、飞机 C电报、电话 D电动机16最近几天，扬州各农贸市场逐渐恢复了家禽交易，谈禽色变的情况有所改善。在早几年全球也曾谈猪色变，这都是甲型H1N1流感(猪流感)疫情惹的祸。当时各国科学家共同合作，希望通过克隆技术开发出预防猪流感的疫苗。这项技术得益于（ ）A第一次工业革命 B第二次工业革命 C第三次科技革命 D马歇尔计划17要是爱因斯坦活到今天，看到最近朝核问题（甚至有爆发核战争的隐患）这么严峻，他肯定很痛心，他曾在美国对广岛、长崎投下原子弹，杀伤许多平民后说：“必须限制原子能绝对不能使用来杀害全人类，而是用来增进人类的幸福方面。”下列对材料理解正确的是爱因斯坦的“相对论”打开了原子时代的大门 美国对广岛、长崎投下原子弹标志着二战结束 原子能的广泛应用成为第三次科技革命的核心 科技发展要为人类的和平、进步服务A. B.C. D.18“一个法国明星到中国香港来旅游，他一路被骑着日本摩托车的记者们跟踪，他驾驶的是装配荷兰引擎的德国车。这些消息是一个意大利人传出来的，使用的是美国人比尔盖茨的技术”以上材料主要反映了当今世界发展中的哪一特点A.政治多极化 B.文化多元化 C.欧洲一体化 D.经济全球化192013年3月底开始，在中国的上海、安徽、浙江、江苏等省相继出现了H7N9流感病毒。科学家们在很短时间内就测出该病毒8个基因片段中，H7片段源于浙江鸭群中分离的禽流感病毒，而浙江鸭群中的病毒往上追溯，与韩国野鸟中分离的禽流感病毒同源；N9片段与韩国野鸟中分离的禽流感病毒同源。其余6个基因片段源于H9N2禽流感病毒。这主要得益于第三次科技革命在哪个领域的重大突破A原子能 B计算机 C生物工程 D航天技术20有学者指出：“美国思想体系的传统，任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段，为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是A.加强国家对经济的干预 B.实行放任自由政策C. 大力推行强权政治 D.大力发展高新技术产业21图表归纳法是历史复习的方法之一。下面是某同学归纳的三次科技革命知识一览表，有一处空白，请你帮助填上。应该填名称第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代时代标志蒸汽机的广泛使用电力发明和广泛使用电子计算机的广泛运用主要发明珍妮机、蒸汽机内燃机、发电机、电动机电子计算机、原子弹新的能源煤炭 核能、太阳能、生物能A.煤炭、电力 B.电力、核能 C.电力、石油 D.石油、核能22文学艺术是一定社会现实的反映。德莱塞揭露和批判美国生活方式的作品是 A等待戈多 B格尔尼卡 C约翰克里斯朵夫 D美国的悲剧23毕加索为揭露法西斯暴行创作了A英雄交响曲B复活 C美国的悲剧 D格尔尼卡24长篇小说静静的顿河因其高度的艺术水平获得诺贝尔文学奖，它的作者是A.罗曼罗兰 B.肖洛霍夫 C.尼奥斯特洛夫斯基 D.高尔基25下列哪幅作品是西班牙著名画家毕加索抗议德国法西斯轰炸西班牙而创作的现代美术珍品？A美国的悲剧 B向日葵 C等待戈多 D格尔尼卡26下列那幅作品可以让人们感受到战争的恐怖、痛苦、受难和兽性，控诉法西斯杀害无辜居民的血腥暴行：A.格尔尼卡 B.最后的晚餐C.向日葵 D. 以上都不是27如图，以下人物中哪一位提出时间有起点和终点，宇宙有“边界”？A. B. C. D. AlbertEinstein PeterHiggs NathBose StephenHawking阿尔伯特爱因斯坦 彼得希格斯 纳特玻色 史蒂芬霍金2820世纪以来，通俗音乐逐渐流行。它起源于A英国 B美国 C法国 D意大利29这里“拥有一流的电影制作技术和拍摄场地，汇集了梦工厂等著名电影公司，以奥斯卡金像奖颁奖典礼闻名世界”。根据上述内容推断，这一地点是A柏林 B好莱坞 C戛纳 D威尼斯30在西游记中，神通广大的孙悟空能用猴毛变出无数个小悟空。现在，科学技术可以使用使这一幻想变为现实。该科学技术是A原子能技术 B航天技术 C计算机网络技术 D生物工程技术31在我国热映的变形金刚、2012、阿凡达、钢铁侠等一系列美国高科技科幻电影，这些经典影片诞生于美国的电影业中心：A纽约 B好莱坞 C费城 D华盛顿32失去听力，却能演奏出优美旋律的著名音乐家是（ ）。A莫扎特 B巴赫 C柴可夫斯基 D贝多芬二、填空题33第三次科技革命的核心是 的广泛使用。34美国作家德莱赛的长篇小说 ， 揭露和批判了美国的生活方式。五、问答题35工业革命促进了资本主义发展，同时也推动了无产阶级革命运动。联系所学知识，回答下列问题：【资本主义发展】（1）工业革命首先发生在哪个国家？（1分）用哪一称号最能说明该国拥有广阔的殖民地？（1分）（2）第二次工业革命后，工业产量跃居世界第一位和欧洲第一位的分别是哪个国家？（2分）（3）第二次世界大战后，整个资本主义世界能抚平战争创伤，迅速恢复和发展的根源在哪里？（1分）从中我们能够得到的最大启示是什么？（1分）【无产阶级革命运动】（4）在宪章运动中，英国工人提出的政治要求是什么？（1分）（5）无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是指哪次斗争？(1分)（6）是谁最早实现了无产阶级当家作主的梦想？（1分）（7）上个世纪90年代，东欧剧变和苏联解体使社会主义遭到重大挫折，有人开始担心改革开放会使中国滑向资本主义。为此，邓小平明确提出了判断是非的三条标准，你知道这三条标准是什么吗？（3分）362011年11月，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功对接，中国人向太空进军的步伐又迈进了一大步，科学技术的进步正使世界变得越来越小。据此回答下列问题两次工业革命中哪些交通工具的发明拉近了世界各地的距离，请各举一例予以说明。（2分)第三次科技革命使人类进入了信息社会，形成了“地球村”，你认为对这一变化起关键作用的发明是什么？（1分）结合实际谈谈它对你的学习和生活有何影响？（4分）“神舟八号”属于第三次科技革命哪一领域的成就？（1分）你认为我国当今不断取得重大科技成就的主要原因有哪些？（至少答出2点，2分）37从18世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。结合史实，回答下列问题：（1）第一次工业革命中最重要的成果是什么？2分（2）第二次工业革命给主要资本主义国家带来了什么变化？对半殖民地半封建的中国产生了怎样的不利影响？4分（3）第三次科技革命的哪一项成果对当今人类社会的生产和生活影响最大？请谈谈它的利与弊。3分（4）三次科技革命的影响共同说明了一个什么问题？20世纪90年代以来，我国党和政府提出了怎样的发展战略？谈谈你对这一发展战略的认识。5分七、综合题38（8分）阅读下列材料：材料一：图一 图二 图三材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重比重() 材料三 （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。 摘自大国崛起解说词材料四 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。 世界通史请回答：（1）根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称（3分）（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。（3分）（3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。（1分）（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得什么认识？（1分）39某校九年级（5）班为了迎接学校科技节的到来，正在设计展示方案，欢迎大家献确定主题：（1）请你为上图选择一个最恰当的展示主题（ ）（2分）A交通工具的革新 B三次科技革命的主要成就 C第二次科技革命的主要成就D工业革命的主要成就展示方式：（2）除了图片展示形式外，请你另外推荐两种展示形式。（2分）现场展示：（3）根据上图的体验设计，请你完成关键词的填写。（6分）活动感悟：（4）请在图中任选一个领域，谈谈你对科技发展的认识。（3分）40读图释图题. （7分） 图一 火车机车 图二 灯泡 图三“多利”羊（1）图一和图二的发明者分别是谁？（2分）（2）图三使人类进入什么时代？这一时代的核心是什么？（2分）（3）科技创新极大地改变了世界面貌。列举第二次、第三次科技革命中使世界日渐成为“地球村”的重要发明（各举一例）。（2分）（4）请概括三次科技革命的影响证明了什么道理？（1分）41科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中把握先机，实现经济的飞跃发展。阅读下列材料，回答问题。材料一 那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕的烟雾;庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静历史已跨进了一个新的时代。吴于廑、齐世荣世界史 （1）材料一描述的情景，是哪一动力机广泛应用的结果？（2分）材料二 在经过西方国家数月的围追堵截后，伊朗原油出口量在2012年的最后一个月“起死回生”。为了遏制所谓的伊朗核计划，2012年7月，欧盟对伊朗全面“禁油”，美国奥巴马政府则逼迫伊朗石油主要买家削减伊朗原油出口，否则一并制裁，“豁免国”则需要减少20%-30%的进口量。(2)材料二提到的“石油”属于石化燃料，主要被用来加工成柴油和汽油。石油成为重要能源始于哪一次工业革命？(2分)世界石油产量自1870年以来不断增长，你认为主要原因是什么？(2分)材料三 下图2012年6月16日18时37分，神舟九号飞船成功发射。 (3)材料三图片说明了中国航天技术突飞猛进。请说出成功地制造出人类历史上首架飞机，将人类飞上天空的梦想变为现实的人是谁？(2分)中华儿女怀着无比激动的心情目睹我国第一颗人造地球卫星划过夜空是在什么时间？（2分）它的成功发射升空是受哪次科技革命的推动？(2分) (4)“科技是一把双刃剑”。但在当今世界，谁不重视科技，谁就要被淘汰。对此，你是怎样理解的？(2分)42活动与探究约翰出生在英国一个工业世家。18世纪中后期，约翰的父亲兴建了一座棉纺织厂；19世纪70年代，约翰又投资兴建了一座棉纺织厂。20世纪90年代，约翰的孙子也在伦敦兴建了棉纺织厂，由于没有关税限制，他积极将其产品销往欧洲其他国家，并在法国、比利时等国投资建厂。（1）请问约翰和他父亲在工厂的动力上有什么不同？（2分）（2）约翰的孙子的厂子运营中又有什么科技新进步？（1分）（3）“没有关税限制”这种状况说明什么组织已经建立？这对欧洲产生了什么影响？（2分）43阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（7分）材料一 北美自从阿凡达之后，电影3D热潮一发不可收拾，近日3D电影中声势最浩大的莫过于经典之作泰坦尼克号3D。导演卡梅隆将15年前的经典重制，泰坦尼克号3D片于2012年4月10日再次亮相大银幕，来纪念沉船事件100周年。泰坦尼克号是英国制造的一艘在当时世界最大的豪华客轮，于1912年4月首航时撞上冰山后沉没。在她的首航中，泰坦尼克号从英国南安普敦出发，计划中的目的地为美国纽约。2208名船员和旅客中，只有705人生还。泰坦尼克号海难是和平时期死伤人数最惨重的海难之一，同时也是为人熟知的海上事故之一。（1）泰坦尼克号从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美国，此航线最早由谁开辟的？（1分）（2）从照片上四个烟囱我们知道它是烧煤的，当时为该船提供动力的机器是什么？（1分）（3）泰坦尼克号下沉时发出了“CQDMGY”的无线电呼救信号，此项技术属于第几次科技革命的成果？（1分）（4）今天的3D，主要是基于电脑、互联网的数字化的三维、立体技术，是第三次技术革命的成果。这次技术革命的核心是什么？（1分）这次技术革命使人类进入了什么时代？（1分）你认为此次科技革命与前两次相比，最显著的特点是什么？（1分）材料二 高科技改善了人们的生活，但是科学发展也带来很多的负面效应。在20世纪，人类曾多次打开了“潘多拉魔盒”：全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁以科技为核心的人类如何发展，怎样把握人类文明的发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。 摘自百度网（5）依据材料二内容，请你对如何减少科学技术发展过程中的负面影响提一点建议。（1分）44有人说美国经济的发展得益于两次社会革命，两次科技革命和两次世界大战，为什么？（6分）45哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，科技是人类智慧的结晶，影响着世界，思想和科技都是推动社会进步的动力。（6分）材料一：它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗愚昧的运动，是继文艺复兴之后，欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力地批判了封建专制和天主教会，为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。请回答；（1）材料一反映的是哪一场思想解放运动？（1分）请举出18世纪，受到这场思想解放运动的影响，发生在欧美得两次资产阶级革命。（1分）材料二：高科技改善了人们的生活，但是，科技发展也带来许多负面影响。到20世纪末，人类不止一次打开“潘多拉的盒子“；全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁-以科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈进知识经济时代的重大课题。（2）材料二对科技有何认识？（1分）（3）以第三次科技革命为例，谈谈科技对西欧主要大国相互关系的影响以及对世界政治格局产生的影响。（2分）（4）请你就应如何“发展科技为人类服务“提出一条建议。（1分）46从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“生活中的工业文明”。（4分）步骤一：走进历史，感受巨大变化（1）第二、第三次工业革命把人类分别带入了什么新的时代？（2分）步骤二：回归生活，感受“工业文明”（2）“科技改善生活”。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果？（至少写两例，2分）47（14分）能源是各国最为关注的战略资源，能源问题一直是制约各国经济发展的重要问题。三次科技革命，实际上是能源领域里的革命，每次科技革命的到来，都首先是在能源领域取得重大突破 围绕新能源的开发和利用，产生了一系列新的机器发明材料一： 18001870年英国煤产量（单位：万吨）年代180018201830185018601870产量1100174024004940800011000材料二： 1870年1900年世界石油产量变化图（单位：万吨） 年代18701900产量802000材料三：原子能又称核能，1952年，美国尝试利用原子能发电。1954年，前苏联建成世界上第一座核电站。到1991年，全球共有420座核电站。 摘自新华网材料四：受地震波及的日本福岛第一核电站1号机组、3号机组和2号机组分别在3月12日、3月14日和3月15日相继发生氢气爆炸。一时间，核安全问题引起了国际社会的高度关注。引发国际社会对辐射泄漏的日益关注。日本核危机有可能演变成全球性安全事件。 摘自人民网(1)材料一反映的趋势是什么？英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现？（2分）(2)材料二中反映了什么现象？导致这一现象出现的主要原因是什么？（2分）（3）原子能是第几次科技革命中出现的新能源？这次科技革命的核心是什么？为原子能的利用奠定理论基础的是哪位科学家？你知道新中国掌握核技术始于哪一事件？（4分）（4）科技改善了我们的生活，但也带来很多负面影响，这说明了什么道理？( 2 分） （5）随着经济全球化趋势加强，世界各国面临哪些共同问题？( 2 分）请提出解决问题的对策。(2 分）48（24分）如图，阅读下列材料，回答问题。图一图二图三图四（1）图一这个操作系统的发明人是谁？他组建的公司名称是？（6分）（2）图二中这座奖杯的名称是？每年它的颁奖仪式在哪个国家的什麽时候举行？（6分）（3）图三中的旗帜是什么组织的旗帜？图四中的货币名称是？（6分）（4）图三中这一组织什么时间建立？图三中这一组织的出现，反映了怎样的发展趋势？（6分）参考答案1C【解析】本题考查的是工业革命的成就，其中火车是第一次工业革命的成果，汽车是第二次工业革命，网络是第三次工业革命，正确的是C项。2D【解析】本题考查的是科技革命，属于基础知识的考查。3B【解析】本题考查的是工业革命的成就，其中符合题意的是B项，蒸汽机是第一次工业革命，内燃机是第二次工业革命的成就，CDA错误。4D【解析】试题分析：第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。A、B、C都是第三次科技革命成果，D是汽车，属于第二次科技革命成果。故选D项。考点：本题考查第三次科技革命成果。点评：本题图文结合，考查学生的识记能力。本题是逆向思维体，关键要看到“不”字，项错误比较明显，因此本题属于送分题。5B【解析】试题分析：根据所学知识，第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，其核心是电子计算机的广泛应用。涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。故选B项。考点：本题考查第三次科技革命成就。点评：三次科技革命成果是经常考查的内容，出题形式变化多样。如本题还可以改为：下列哪一项不属于第三次科技革命的成果：6D【解析】试题分析：火车、铁路是第一次科技革命的产物，电灯电话是第二次科技革命的产物，网络技术是第三次科技革命的产物，所以上述现象的先后顺序是，故选D。考点：本题考查的是三次科技革命的先后顺序点评：本题难度适中，考查的是学生对于历史知识的识记、理解、分析能力。第一次科技革命开始的时间是18世纪60年代，把人类社会带入“蒸汽时代”；第二次科技革命开始的时间是19世纪70年代，把人类社会带入“电气时代”；第三次科技革命开始的时间是20世纪四五十年代，把人类社会带入“信息时代”。7C【解析】试题分析：本题考察学生对三次科技革命新发明的认识，根据所学知识，火车的出现是在第一次工业革命时期，电力，汽车和飞机是第二次工业革命时期出现的，网络和信息化是第三次科技革命的产物，三次工业革命的发明：第一次：蒸汽机，火车，汽船。第二次：内燃机，汽车，电灯，飞机。第三次：电子计算机，互联网。因此本题选C。考点：三次工业革命的发明点评：本题难度较小，考察学生历史知识的识记能力，三次工业革命的发明创造都是课本的基础知识，学生一般根据课本知识就能直接回答，属于送分题。本题还可以变成图片题考察：假如你生活在第二次工业革命时期，你在生活中不可能享受到的是（ ）8C【解析】试题分析：本题考察学生对现代科学技术的认识，根据所学知识。所谓生物工程，一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。“人类有史以来第一个基因草图终于绘制完成”，属于生物工程技术，题目中的A,B,D三项都是第三次科技革命的成果，但都不符合题意，只有C项符合题意，本题选C。考点：现代科学技术的发展点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，第三次科技革命中的克隆技术是现代生物技术的一次革命，我们除了看到它为人类带来巨大利益的一面外，对于它能给人类带来的灾难也要认识清楚，比如复制人类，所以要正确看待克隆技术。另外三次科技革命都改变了世界面貌，改变了人们的生产生活方式，同时也带来了环境，生态等一系列问题，对于三次科技革命的发明创造同学们要注意识记。9B【解析】试题分析：本题考察学生对知识经济的认识，根据所学知识，知识经济，亦称智能经济，是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。它是和农业经济、工业经济相对应的一个概念。知识经济理论形成于20世纪80年代初期，知识经济作为一种经济产业形态的确立，其主要标志是美国微软公司总裁比尔盖茨为代表的软件知识产业的兴起。盖茨的主要产品是软盘及软盘中包含的知识，正是这些知识的广泛应用打开了计算机应用的大门，微软公司的产值已超过美国三大汽车公司产值的总和。来美国经济增长的主要源泉就是5000家软件公司，它们对世界经济的贡献不亚于名列前茅的500家世界大公司，以此为标志的知识经济将成为21世纪的主导型经济形态，本题选B。考点：知识经济点评：本题难度较小，考察学生对知识经济的识记能力，知识经济作为一种崭新的经济形态正在悄然兴起。在知识经济的模式中，知识、科技先导型企业成为经济活动中最具活动的经济组织形式，代表了未来经济发展的方向。10D【解析】试题分析：本题考察学生对现代科学技术的认识，根据所学知识。克隆技术的设想是由德国胚胎学家提出的，利用这一技术可以抢救珍奇频危动物，克隆技术在现代生物学中被称为“生物放大技术”。克隆技术是现代先进生物技术的革命，因此“ “复制DNA制造出活的恐龙”技术属于克隆技术，本题选D。考点：现代科学技术的发展点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，克隆技术是现代生物技术的一次革命，我们除了看到它为人类带来巨大利益的一面外，对于它能给人类带来的灾难也要认识清楚，比如复制人类，所以要正确看待克隆技术。11B【解析】试题分析：本题考察学生对第三次工业革命发明的认识，根据所学知识，东方红一号卫星是中国于1970年4月24日发射的第一颗人造地球卫星成功，标志着中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列，以后，中国航天航空事业不断发展，取得了长足的进步，第三次科技革命 以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表，A,C,D三项不符合题意，本题选B，考点：第三次科技革命点评：本题难度较小，考察学生对历史问题的分析判断和识记能力，工业革命改变了世界面貌，提高了社会生产力，促进了社会经济的发展，使人们的生产生活方式发生了重大改变，但是也带来了诸如环境和生态等问题，历史上的三次工业革命是基础知识也是考试命题的重点，同学们要认真识记，三次工业革命的发明：第一次：蒸汽机，火车，汽船。第二次：内燃机，汽车，电灯，飞机。第三次：电子计算机，互联网。12D【解析】试题分析：第三次科技革命的核心技术是计算机网络技术，故选D。考点：本题考查的是第三次科技革命点评：本题难度较低，考查的是学生对于历史知识的识记能力。第三次科技革命开始的时间是20世纪四五十年代，涉及原子能的应用、生物工程、电子计算机、航空航天技术等领域。第三次科技革命首先从美国开始。其特点是科技转化为生产力的速度加快，周期缩短。13D【解析】试题分析：根据题题干“知识就是财富，知识改变命运”可知，这标志知识经济形式的出现。知识经济是以知识运营为经济增长方式、知识产业成为龙头产业、知识经济成为新的经济形态的人类社会经济增长方式与经济发展模式。故选D项。考点：本题考查知识经济。点评：本题难度较低，考查学生的理解能力。从知识经济时代的主要特征来看，知识经济具有_的特征。A知识化和信息化 B、知识化 C、全球一体化 D、信息化14B15C【解析】14试题分析：1851年是第一次工业革命时期。第一次工业革命时期是以蒸汽机的发明和使用为重要标志，蒸汽锤是这时期的发明成果；1825年史蒂芬孙发明了火车，铁路设备也可以在敦博览会出现。柴油内燃机、电灯炮、电话机属于第二次工业革命成果。故选B项。15试题分析：根据题干“通讯产品”可知，在这次博览会上展出的科技产品属于通讯产品是电报、电话。A、B、D均不是通讯产品。故选C项。考点：本题考查工业革命的成果。点评：本题难度较低，考查学生的识记和理解能力。两次工业革命的成果是常考点，在学习过程中，可以通过列表的方法来学习这个内容，以加深记忆。16C【解析】试题分析：18世纪60年代到19世纪初期,这是第一次工业革命时期，以蒸汽机的发明为主要标志。19世纪70年代兴起的第二次工业革命兴起是以电力的广泛应用为主要标志。第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。克隆技术属于第三次科技革命的技术，故选C项。考点：本题考查工业革命。点评：第三次科技革命的特点是科学技术在推动生产力的发展方面起着越来越重要的作用，科学技术转化为直接生产力的速度加快。科学和技术密切结合，相互促进。随着科学实验手段不断进步，科研探索领域也不断开阔。科学技术各个领域之间相互渗透。17C【解析】试题分析：爱因斯坦的“相对论”打开了原子时代的大门。美国对广岛、长崎投下原子弹加快了二战胜利的进程，二战结束的标志是1945年9月2日，日本签订投降书。电子计算机的广泛应用成为第三次科技革命的核心。科技发展要为人类的和平、进步服务。所以有误，故选C。考点：本题考查的是原子能的应用对世界的影响点评：本题难度适中，考查的是学生对历史知识的识记、理解能力。通过解答本题，学生要能够认识到，核能是一把“双刃剑”，它在促进世界发展进步的同时，也会给人类带来灾难。所以我们要合理利用核能，趋利避害，使它能够永远造福于人类。18D【解析】试题分析：本题考察学生对经济全球化的认识，根据题目中的信息“一个法国明星到中国香港来旅游，他一路被骑着日本摩托车的记者们跟踪，他驾驶的是装配荷兰引擎的德国车。这些消息是一个意大利人传出来的，使用的是美国人比尔盖茨的技术”这说明世界越来越成为一个整体，世界各国经济联系越来越密切，世界经济全球化趋势正逐渐形成，本题选D。考点：经济全球化点评：本题难度较大，考察学生对经济全球化的分析理解，经济全球化影响着人们的生活，经济全球化，有利于资源和生产要素在全球的合理配置，有利于资本和产品在全球性流动，有利于科技在全球性的扩张，有利于促进不发达地区经济的发展，是人类发展进步的表现，是世界经济发展的必然结果。但它对每个国家来说，都是一柄双刃剑，既是机遇，也是挑战。对于我们国家来说，就是要面对机遇，迎接挑战。19C【解析】试题分析：本题考察学生对现代科学技术的认识，根据所学知识。所谓生物工程，一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。该题叙述的现象是通过生物技术来实现的，通过对病毒基因的检测,发现问题的源头，这是第三次科技革命的成果，A.B,D不符合题意，本题选C考点：现代科学技术的发展点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，第三次科技革命中的病毒基因技术是现代生物技术的一次革命，我们除了看到它为人类带来巨大利益的一面外，对于它能给人类带来的灾难也要认识清楚，比如复制人类，所以要正确看待克隆技术。另外三次科技革命都改变了世界面貌，改变了人们的生产生活方式，同时也带来了环境，生态等一系列问题，对于三次科技革命的发明创造同学们要注意识记。20D【解析】试题分析：本题的时间范围是20世纪90年代。美国加强国家对经济的干预开始19世纪30年代的罗斯福新政时期；.实行放任自由政策是在自由资本主义阶段，是在美国诞生后的100多年里；美国大力推行强权政治主要是在苏美争霸时期；20世纪90年代以来，美国大力发展高新技术产业，有利调整产业结构，增加产品科技含量，提高产品经济效益等等，推动了美国经济的快速发展。D符合题意，故选D项。考点：本题考查美国高新技术产业的发展。点评：高新技术产业是知识密集、技术密集的产业。产品的主导技术必须属于所确定的高技术领域，而且必须包括高技术领域中处于技术前沿的工艺或技术突破。根据这一标准，目前高新技术产业主要包括信息技术、生物技术、新材料技术三大领域。21C【解析】试题分析：本题考察学生对三次科技革命的认识，根据所学知识，第二次科技革命以电力的广泛应用为标志，发明了内燃机，同时诞生了新的能源，电力和石油成为第二次科技革命新的能源，因此第二次工业革命空白处填电力、石油，本题选C。考点：三次科技革命点评：本题难度适中，考察学生对图片信息的提取能力和对历史问题的识记能力，第二次工业革命是以电力的广泛应用为主要标志的，美国和德国起了很大作用，在很多方面产生了影响，也促使了很多新兴工业的诞生，像石油化工以及与石油有关的工业等，第二次工业革命的重大发明创造是教材中的基础知识点，学生具备了识记能力，还要有对这些发明创造具有一定的深入分析能力才能解答该题。22D【解析】本题考查的是现代的文学艺术，根据课本所学可知该作者的作品是D项，A是贝克特B毕加索C罗曼罗兰的作品。23D【解析】试题分析：本题考察学生对世界文化成就的认识，根据所学知识，A项贝多芬创作了英雄交响曲热情讴歌法国革命，B项复活是俄国文豪列夫托尔斯泰后期的一部作品。C项美国的悲剧批判了美国的生活方式，D项格尔尼卡描述的是德国法西斯的罪行，本题选D。考点：世界文化成就点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，近现代的文学艺术成就是教材的基础知识也是考试命题的重点，希望同学们对相关的历史知识也注意识记。24B【解析】试题分析：本题考查学生对苏联现代文化的认识，根据所学知识，静静的顿河是肖洛霍夫的代表作，也是20世纪世界文学中一部很有影响的重要作品。它生动地描写了从第一次世界大战到国内战争结束这个动荡的历史年代顿河哥萨克人的生活和斗争，表现苏维埃政权在哥萨克地区建立和巩固的艰苦过程及其强大生命力，揭示一切反动落后势力必然失败灭亡的命运。A,C,D三项不符合题意，本题选B。考点：苏联现代文化点评：本题难度较小，考查学生对历史知识的识记能力，肖洛霍夫是著名的文学家，也是教材的基础知识，学生一般根据课本知识就能得出答案，另外同学们要把题目中的其他几个历史人物的成就也要识记清楚才行。25D【解析】试题分析：西班牙著名画家毕加索抗议德国法西斯轰炸西班牙而创作的现代美术珍品是格尔尼卡，故选D。美国的悲剧是美国作家德莱赛的小说，向日葵是画家凡高的代表作，等待戈多爱尔兰人贝克特创作的荒诞派戏剧的经典之作。考点：本题考查的是格尔尼卡点评：学生还要知道，格尔尼卡描绘了战争的恐怖、痛苦、受难和兽性，控诉法西斯杀害无辜居民的血腥暴行。格尔尼卡的创作背景，德意法西斯武装干涉西班牙内战，对格尔尼卡进行地毯式轰炸，造成了极大的伤亡。毕加索是20世纪享有最高声誉的现代画家之一，也是20世纪影响最大、最重要的前卫画派立体派的创立者。26A【解析】试题分析：西班牙画家毕加索的代表作格尔尼卡，描绘了战争的恐怖、痛苦、受难和兽性，控诉法西斯杀害无辜居民的血腥暴行，故选A。最后的晚餐描述的是耶稣和他的十二个门徒，向日葵描绘的是阳光和生命力活力的象征的向日葵。考点：本题考查的是格尔尼卡点评：学生还要知道，格尔尼卡的创作背景，德意法西斯武装干涉西班牙内战，对格尔尼卡进行地毯式轰炸，造成了极大的伤亡。毕加索是20世纪享有最高声誉的现代画家之一，也是20世纪影响最大、最重要的前卫画派立体派的创立者。27D【解析】试题分析：史蒂芬霍金提出时间有起点和终点，宇宙有“边界”，故选D。考点：本题考查的是有关史蒂芬霍金的史实点评：关于霍金的知识，学生还要知道，霍金是英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。28B【解析】试题分析：根据所学知识可知，流行音乐19世纪末20世纪初起源于美国，从音乐体系看，流行音乐是在叮砰巷音乐、布鲁斯、爵士乐、摇滚乐、索尔音乐等美国大众音乐架构基础上发展起来的音乐。故选B项。考点：本题考查通俗音乐的起源。点评：本题难度较低，考查学生的识记能力。通俗音乐由于是“大众的音乐”，故大多取材于日常生活，尤以爱情歌曲居多，也有描写理想、伦理、思乡、友谊、感喟等人之常情的种种内容。它富于娱乐性，手法和风格均较自由。29B【解析】试题分析：本题考察学生对现代科学技术和革命中电影的认识，根据所学知识，好莱坞是世界电影之都，汇集了著名的电影制片公司、名导演和名演员，拥有世界一流的电影制作技术和拍摄场地，摄制出许多风格各异、类型多样、闻名世界的影片。好莱坞引领世界电影的潮流。“一只眼睛盯着观众，一只眼睛盯着金钱”是好莱坞经营的最高哲学，同时好莱坞还以奥斯卡金像奖颁奖典礼闻名世界，本题选B。考点：现代科学技术与文化中的现代音乐和电影点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，好莱坞电影是考试命题的一个重点，好莱坞电影业常常会以选择题出现，希望同学们引起重视，近年来好莱坞的全球化策略对各国的民族电影市场构成强大威胁。中国电影应如何应对，应当引起社会各阶层人士的关注。探寻好莱坞称霸影坛的原因可以为我们提供一些借鉴。30D【解析】试题分析：本题考察学生对现代科学技术的认识，根据所学知识。所谓生物工程，一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。该题叙述的现象是通过克隆技术来实现的，克隆技术在现代生物学中被称为“生物放大技术”克隆技术是现代先进生物技术的革命，题目中的A,B,C三项都是第三次科技革命的成果，但都不符合题意，只有D项符合题意，本题选D。考点：现代科学技术的发展点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，第三次科技革命中的克隆技术是现代生物技术的一次革命，我们除了看到它为人类带来巨大利益的一面外，对于它能给人类带来的灾难也要认识清楚，比如复制人类，所以要正确看待克隆技术。另外三次科技革命都改变了世界面貌，改变了人们的生产生活方式，同时也带来了环境，生态等一系列问题，对于三次科技革命的发明创造同学们要注意识记。31B【解析】试题分析：