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文档简介
1/6新人教版八年级下册数学教学工作计划以初中数学新课程标准为依据,全面推进素质教育。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。二、教材目标及要求1、分式的重点是分式的四则运算,难点是分式四则混算、解分式方程以及列分式方程解应用题。2、反比例函数掌握反比例函数的概念,性质,并利用其性质解决一些实际问题。进一步理解变量与常量的辩2/6证关系,进一步认识数形结合的思维方法。3勾股定理会用勾股定理和逆定理解决实际问题。4、四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定,难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别以及中心对称。5、数据描述三、教学措施1、加强教学“六认真”,面向全体学生。由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同,所以要因材施教。在组织教学时,应从大多数学生的实际出发,并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生,要特别予以关心,及时采取有效措施,激发他们学习数学的兴趣,指导他们改进学习方法。帮助他们解决学习中的困难,使他们经过努力,能够达到大纲中规定的基本要求,对学有余力的学生,要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式,满足他们的学习愿望,发展他们的数学才能。2、重视改进教学方法,坚持启发式,反对注入式。教师在课前先布置学生预习,同时要指导学生预习,提出预习要求,并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生课前完成,教学中教师应帮助学生梳理新课知识,指出重点和易错点,解答学生预习时遇到的问题,再设计3/6提高题由学生进行尝试,使学生在学习中体会成功,调动学习积极性,同时也可激励学生自我编题。努力培养学生发现、得出、分析、解决问题的能力,包括将实际问题上升为数学模型的能力,注意激励学生的创新意识。3、改革作业结构减轻学生负担。将学生按学习能力分成几个层次,分别布置难、中、浅三个层次作业,使每类学生都能在原有基础上提高。4、课后辅导实行流动分层。四、教学进度(略)第十六章分式13课时分式2课时分式的运算6课时分式方程3课时复习小节与检测2课时第十七章反比例函数8课时反比例函数3课时实际问题与反比例函数4课时复习小节与检测2课时第十八章勾股定理8课时勾股定理3课时勾股定理的逆定理3课时复习小节与检测3课时4/6第十九章四边形17课时平行四边形5课时特殊的平行四边形6课时梯形2课时重心2课时复习小节与检测2课时第二十章数据描述15课时数据的代表6课时数据的波动5课时数据分析2课时复习小节与检测2课时期末总复习新人教版八年级下册数学教学工作计划相关内容2016学年度上学期体育工作计划今年是我校行业规划的第二年,学校将继续完善体育器材配备和操场的维护工作。体育组在做好常规工作的同时,也将积极参与到操场的设计和规划工作中去。第二学期四年级数学教学计划一、学生情况简析。本级部共有153学生,大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识。抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握较牢固,具备了一定的学习数学的能力。个别学生基础知识差。5/6七年级心理健康教学工作计划本学期我承担七年级心理健康课的教学工作,为努力完成好本职工作,围绕学校本学期工作计划,特制定如下工作计划(一)做好心理辅导的日常工作1、认真上好心理健康教育课根据学校的工作要求,结合学生实际,安排好本学期教学内容。第一学期英语教研组工作计划新学期英语教研组的工作将围绕本校工作核心“策略引领、课堂渗透、拓展课程、主动发展”开展。全国教育科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”即将结四年级上册品德与社会教学工作计划一、学生情况分析本年级一个班,学生们经过三个半学年的品德课学习,养成了一定的学习习惯,大多数学生有较强的集体荣誉感,能关心他人,主动参与各项活动,对生活充满热情。学校体育工作计划依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南,全面推进新课程及学生体质健康标准的实施,以及中央7号文件精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展市南区学校体育“1X”工程,牢固树立健康第一的思想;以常规播音与主持专业教学计划尽管播音与主持特长学生6/6不多,但仍需要认真做好教学计划,只要落实好每个教学计划的实施,播音与主持艺术特长生就一定能取得好成绩。一、教学内容1、吐字发声训练;(练声、喊嗓2、普通话语音训练;(声母发音
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