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庄建梅学员研修计划模板（嘉善） xx年浙江省中小学（幼儿园）教师信息技术学员研修计划学校嘉善县姚庄中心学校姓名庄建梅xx年浙江省中小学（幼儿园）教师信息技术学员研修计划学校嘉善县姚庄中心学校姓名庄建梅个人研修计划自我分析作为一名农村教师，我更要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。 虽然教学中经常使用多媒体，但是还不是很精通，需要与时俱进，在探索中不断成长进步。 为了学生的发展，在应用信息技术转变学生学习方式能力方面有待改进。 我会努力的！研修目标 一、提高思想觉悟，转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。 理解信息技术对改进课堂教学的作用。 二、不断探索，积极参与技术支持的专业发展活动，提升自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力，养成网络学习的习惯，提高自己的教学水平。 三、学以致用，能结合有关信息技术应用能力，针对小学语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 研修计划 一、提高思想觉悟，投身网络研修首先，要提高自己的政治思想觉悟，把积极把握本次学习作为自身能力素养的提升机会。 上班期间，每天可以提前到校，打开电脑，登陆网络研修平台，实时查看中心的消息，认真完成学习任务，踊跃参加研修活动，积极分享自己的成果和反思。 养成浏览学员们制作的简报，拜读同行中的优秀文章等。 二、取长补短，提升自身教学水平通过聆听专家讲座，与学员们的交流，积累更多的经典教学案例，针对每个案例，自己和大家一定要各抒己见、拓展思维、开阔视野。 学会要从多种角度看问题。 更重要的是，积极参加不同形式、不同类型的现代教育技术培训，要学会使用媒体播放器播放流媒体、接收因特网，懂得在网上查阅资料，学习发达地区优秀教师的先进教学模式、优秀课件、优秀论文等，促进自己的教学水平和教学质量不断提高。 通过培训，要使自己基本具备课件制作、网上获取资源、网上与学生交流的能力；不断学习，更新观念，不断提高自己的教育教学水平，使自己能融入课改的浪潮，与时俱进。 三、学以致用，更新教学方法通过培训学习，要认识到了网络在教学中的重要作用，“兴趣是最好的老师”。 心理学知识告诉我们凡是生动、具体、形象的事物，色彩鲜艳的对象，才会很容易引起学生的兴趣和注意，而电教媒体手段具有生动、形象的特性，能把抽象的内容变得生动、形象，从而能激发学生的兴趣，加深学生对知识的理解。 大量增加相关知识，开拓学生的视野，学生可以根据自己的知识程度和能力，利用超文体的结构形式，在各内容间实现交叉跳转，选择适合自己学习的内容和等级，使自己的智力和能力得到锻炼和发展。 同时，设立课堂聊天室，通过
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