石油开采专业课时计划.doc

石油开采专业课程设置一、招生对象与学制 本专业招收应、往届初、高中毕业生或具有同等学历者，学制3年。 二、培养目标与从业范围（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，可在石油与天然气勘探开发生产一线从事钻井、试井及井下作业等生产技术和管理方面工作的中级技术应用性专门人才。（二）从业范围本专业主要面向石油行业的采输企业，从事油气开采、测试、注水、增产增注、油气集输技术工作和油、气井开采生产一线的维修与管理等工作。 三、知识结构、能力结构及要求（一）知识结构与要求了解语文、数学、物理、外语等本专业所需的文化基础知识。掌握计算机应用、读图和制图、各种仪器的选择和使用；掌握机械基础、电工与电子技术、钳、焊工技术、石油地质学基础、水力学基础，采油地质、采气地质，采输油工艺、采输气工艺，采输仪表及自动化、采输机械及维护。（二）能力结构与要求1.具有健康的身体和心理素质，安全、质量意识强;2.掌握油、气、水在地层和管道中流动、采输油工艺、采输气工艺、采输配井站工艺流程、油气井设备的结构、性能、工作原理和维护保养等方面的基本知识;3.具有管理油气井、水井、计量间、配水间、调整运行参数以及油气采输操作的基本技能;4.具有收集、整理油、气、水井地质资料，进行工况分析和动态分析，填写生产报表的能力;5.在采油、采气作业区井、站和油气集输配站设备的安装、调试、运行和维护保养过程中，会对常见故障进行分析、判断、处理，能解决简单的技术问题; 四课程设置及教学要求（一）理论教学1、文化基础课（1）职业道德与职业指导本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择的基本知识与要求，树立正确的职业理想，掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操，树立依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念，学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行生涯设计的方法，增强提高自身全面素质，自主择业、立业、创业的自觉性。（2）法律基础知识本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律、法规基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法、增强法律意识，树立法制观念，提高不安辩别是非的能力，指导学生提高对有关法律问题的理解能力，是与非的分析判断能力，以及依法律已、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力，使学生成为具有较强法律意识的公民。（3）经济与政治基础知识本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会主义民主政治建设打下基础。（4）语文加强学生交际与口语表达能力，正确认识到与人交流与写作的重要性、写作的连贯性。继续加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力，加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力。加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。（5）专业计算继续学习数学、物理的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语，不等式、函数、任意三角函数、向量、复数、解析几何、工程力学。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等应用能力，初步了解近代物理学中的一些主要概念和成就，着重培养学生的观察能力、思维能力和物理基本实验的能力，培养学生的辩证物主观点，为学习专业课打下基础。（6）英语巩固、扩展学生的基础语法：培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力。使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，借助外文书籍读懂专业资料，提高学生自主学习和继续学生的能力，并为学习专业英语打下基础。（7）计算机应用基础继续学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力、信息获取、整理加工能力和网上交互能力，为以后的学习工作打下基础。（8）体育与健康继续学习体育与卫生保健的基础新知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻练的习惯。培养自主锻炼，自我保健，自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。2、专业基础课（9）机械制图学习正投影的基本原理、图示方法和国家制图标准。使学生具有一定的空间想象和思维能力，能正确阅读简单零件图和装配图；能够绘制简单的零件图，具有使用常用绘图工具绘制草图的基本技能，了解计算机绘图的基本知识。（10）机械基础掌握机械的基本组成，了解常用机械工程的种类、牌号、性能和应用。熟悉机械传动和通用机械零件的工作原理、特点、选择结构及标准：了解液压传动机构的组成和工作原理：初步具有分析一般机械功能和动作的能力和使用维护机械的能力。(11)钳工技术掌握划线方法，会使用各种工具、量具；掌握锯削，锉削、钻孔、铰孔，研磨和刮削，攻丝与套丝，弯曲和校正等技能；掌握机械的基本装配方法，考取维修钳工等级证。（12）焊工技术掌握手工电弧焊操作方法，熟练进行平焊、横焊、立焊基本操作方法会选择焊接工艺。（13）电工基础讲授电工基本知识、线性直流电路、磁场、电磁感应、正弦交流电路、电容器非正弦周期电路、三相电路和电动机。使学生掌握有关电路的基本规律和基本分析方法。了解三相和单相电动机的基本原理。通过电工的基本技能训练，培养学生对专业的兴趣，提高动手能力，养成规范的操作习惯，掌握安全用电常识、电工基本操作工艺、室内布线与照明电路，会正确使用电工仪表识别、检测常用低压电器；会拆装、保养、维护单相、三相电动机；会安装简单电力拖动电路，并能排除简单故障。（14）金属工艺学 本课程主要讲授金属材料来源，力学性能，晶体结构钢的热处理，常用工程材料、铸造、锻压和焊接等内容。使学生了解机械零件毛坯各种成形方法特点和应用；掌握常用工程材料的性能及金属热处理方法；具有选用材料、毛坯及分析毛坯结构工艺性的能力。 3、专业课（15）石油地质基础本课程专门培养具备基础地质学、地球物理学、地球化学、水文地质学、工程地质学、地质工程等方面的基本理论知识，具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能力，能在资源勘查、工程勘查、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理各类工程建设地质等方面的工作。（16）石油企业管理本课程在讲述企业在生产运作、财务会计、人力资源等各方面进行规范管理的规章准则。能制定管理制度。（17）钻井工程： 使学生掌握钻井工程各工艺环节和技术措施的基本概念、基本原理、基本方法和基本计算，能初步学会运用这些理论和方法分析解决钻井施工中所遇到的技术问题，掌握各工艺环节和技术措施的基本设计方法。4、选修课（1）普通话与应用文写作普通话在我国人民的经济、政治、文化生活中有着极其重要的作用，它的普及将大大提高我们的工作效率和生活质量。从学生就业的角度看，现在几乎百分之八十以上的用人单位都对普通话口语表达能力有不同程度的要求。所以，作为二十一世纪的中职院校学生，应努力学习并运用普通话。应用文写作具有综合性和实践性的性质。通过各种应用文体知识的讲授与练习，提高学生的写作能力，以适应实际需要。应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中处理公私事务、联系工作、传递信息、交流经验等所使用的具有下直接实用价值和某种惯用体式的一种重要的交际工具。（2）特种车辆驾驶 培养挖掘机、铲车、石油用车的操作技术。 五、教材使用（一）文化课教材文化课教材统一使用中等职业教育国家规划教材（基础版）。（二）专业课教材专业课教材借鉴使用由全国中等职业教材审定委员会审定的高等教育出版社会出版的中等职业教育国家规划教材或由教师根据实际情况编写教材。（三）、大纲使用教育部制定的中等职业学校教学大纲。（见表）六、教学活动时间分配单位：周学期课堂教学复习考试入学教育军训综合实习机动（勤工俭学）节假日寒暑假合计一1621151531二16251630三16281532四162101635总计6081128422128七、教学计划进度课程类别序号课程名称授课时数学时总数学分各学期周期课时安排技能训练比例 考 核 方 式理论数学实验实训一学年二学年一学期二学期三学期四学期周课时周课时周课时周课时德育课1职业道德与指导323222笔试开卷法律基础323222笔试经济与政治323222笔试创业教育323222笔试开卷文化基础课2语文112112243笔试3英语176176134322笔试4专业计算1121128435普通话与应用文写作1281281022226体育与音乐1281281022227计算机基础 6464128102222专业基础课8机械制图565611274350%笔试、操作9机械基础565611274350%笔试、操作10电工基础48489673350%笔试、操作11金属工艺学407211274250%笔试