【创新设计】2015高考英语(人教版)一轮复习语法讲解课件:1.6使用非谓语动词的“一致性”问题_第1页
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文档简介

答案解析,答案:D find的主语应该是丢赛车的人,因为分词的逻辑主语必须跟句子的主语一致,所以可排除A、B、C项。句意:发现赛车被偷了,汤姆就报了警。,判断正误,病因分析,病句改正,以上三个句子犯了“逻辑不一致”的错误。因为非谓语动词作状语,其逻辑主语必须与句子的主语保持一致。因此,当前后主语一致时,可以使用非谓语动词作状语;如果前后主语不一致,则要用独立主格结构或从句。,拓展链接,答案解析,答案:B 根据语境可知,improve的逻辑主语为Jenny。因为非谓语动词作状语,其逻辑主语与句子的主语是一致的,所以后面句子的主语也为Jenny,故答案为B。,答案:D 观察句子题干可知,空格前后两个部分之间没有连词,因此前半部分不可能是句子,而且前后主语不一致,只能用独立主格结构;begin这一动作发生在谓语动词left所表示的动作之前,故要用现在分词的完成式。,答案解析,突破(11),解析(11),突破(12),解析(12),11. _your composition carefully, some spelling mistakes can be avoided.Having checked B. Check C. If you check D. To check,答案:C 分析句子结构可知,check的逻辑主语是you, 与后面句子的主语some spelling mistakes不一致,因此不能用非谓语动词作状语,故使用从句(因为主从句的主语可以一致,也可以不一致),故答案为C。,12. _ in a new country, I was scared and feeling pretty anxious.It was the first time B. I was the first timeC. Being the first time D. This being my first time,答案:D 逗号前后没有连接成分,且根据四个选项可知前后两个部分的主语不一致,所以可判断出逗号前为独立主格结构: this being my f

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