人教版八年级思想品德上册期末复习提纲2.doc

八年级政治上册复习提纲第一课 爱在屋檐下1、家庭的含义：P5答：家庭是有婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭类型：P5 答：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。3家庭关系的确立：P5答：结婚、生育、收养、再婚。 4你如何理解与父母的亲情？P6答：1、我们与父母的亲情是不可选择的。 2、父母与子女关系的确认，绝大多数基于血缘关系。 3、我们与父母的感情，是天然生成的一种最自然的一种亲情。5、什么是孝敬父母？为什么要孝敬父母？答：什么是：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。 为什么：1、子女对父母的赡养，是法律义务、道德义务。 2、父母给了我们生命，抚养我们成长教我们做人，理应受到我们的回报。 3、我国有孝敬长辈的传统。6、我们应如何孝敬父母？P15-16答：1、不能停留在口头上，要体现在日常生活中一件件小事上，要从小事做起。2、爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；3、行动上帮助父母，为父母分忧； 4、努力学习、积极上进，让父母高兴。7、孝敬父母应该注意什么？答：1、不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉；2、是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。3、如果父母作出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；4、如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕，包庇其违法行为。 5、 我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。 第二课 我与父母交朋友1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？P20-21答：1、年龄等差异，是造成矛盾的原因。2、我们与父母的冲突，往往是基于父母对我们的高期待、严要求。2逆反心理的主要表现：P21答：逆反心理具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；你让我相信这个，我非相信那个。3、怎样正确认识逆反心理？P21 答：1、对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。2、逆反心理危害很大。不是拿自己的错误惩罚了自己，就是拿父母的错误伤害了自己，同时也伤害了父母。4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？P23-25答：1、积极的做法是从现实中假期沟通的桥梁。我们做子女的，要走进父母，亲近父母，努力化解，与父母携手同行。 2、首先要冷静下来，心平气和的和家长商量。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。3、掌握有效沟通的基本要领：彼此了解是前提 尊重理解是关键 理解父母的有效方法是换位思考 沟通的结果要求同存异。5、与父母交往的艺术.P26-27答：1、赞赏父母。 2、认真聆听 3、帮助父母，用行动感动亲人。4、在家庭交往中，与父母不必太计较。第三课 同侪携手共进1、积极交往的意义。 答：积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会开朗，人生才能更精彩。2、一个受欢迎的人应有的品德。答：真诚、理解值得信任理智有思想体贴热情友好不自私幽默负责任开朗信任别人3、交友的意义。P32答：朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。4、交友的原则。P33-35 答：1、平等互惠 2、宽容他人、尊重差异、加强沟通。 3、坦诚相待、坚持原则。 4、乐交诤友、不交损友。5、为什么要与异性交往？ p36-37答：1、男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展； 2、可以扩大交往范围，锻炼交往能力： 3、可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。6、男女生如何正常、健康地交往？答：1、要互相尊重，又要自尊自爱 2、要开放自己，又要掌握分寸； 3、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 4、真诚相待、自然大方地进行交往。 7、怎样认识和对待青春期的情感？P39-41 答：1、这是正常、自然而美丽的事。 2、需要慎重对待、理智处理。 3、需要反思自己的情感选择。 4、在与异性相处时，我们要学会保护自己。 5、增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律。第四课 老师伴我成长1、老师的作用是什么？答：1、老师是人类文明的传播者。 2、老师不只是传授知识。老师的巨大力量在于做出榜样。教给我们思考方法、让人探求知识。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。2、新型师生关系的内容。答：1、建立在民主平等的基础上 2、亦师亦友 3、爱生尊师、和谐融洽3、为什么要热爱老师？P45答：我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我买了前进的航向；在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们嘴里真挚的朋友！4、怎样尊敬老师？P46答：知师、信师、爱师、敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我买了就能与老师心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。5、与老师沟通的方法和礼仪。方法： 1、主动沟通是一切交往的前提 2、从老师的角度看问题 3、正确对待老师的表扬和批评 4、原谅老师的错误 礼仪： 礼貌待师 注意场合 勿失分寸 第五课 多元文化地球村1、文化丰富性和多样性的表现有些？（1）不同国家和民族有着各自的标志和代表人物；（2）不同国家和民族有着各自的习俗（3）不同国家和民族有着各自的语言（4）不同文化背景中的人，有不同的待人处事方式。2、面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？（1）面对不同的文化，采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。（2）善于虚心学习其他文化的优点、长处。（3）保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。（4）尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。3、怎样对待外来文化？（1）对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。（2）继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。4、面对文化差异，应该持什么样的态度？ （1）既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值；（2）主张平等交流，互相学习。（3）主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。5、辨析题：有人说全球化就是标准化。你同意这种说法吗？或：全球化的世界经济发展趋势必然会导致文化的单一。（1）全球化是当今世界经济发展的共同趋势。（2）全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化多样性。（3）在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合，相互促进，呈现现多元和谐的发展局面。6、我们为什么也要尊重保护其他国家和民族的优秀文化？（1）任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果；（2）尊重、珍惜和保护各个国家，民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。7、我们应该怎样做一名友好往来的使者？答：我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。第六课 网络交往新空间第一框 网络上的人际交往1互联网的优势（1）打开网页，就等于与世界握手。可以看新闻、办商务、结交朋友、查询资料（2）网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。（3）网络交往扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。2网络交往 一把锋利的双刃剑 网络的正面作用：为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。以健康心态上网，可以使我们开阔眼界、放松心情、学习新知、增长知识和才干、结交新友等。网络的负面作用：沉迷网络会荒废学业，影响身心健康，容易走上犯罪道路。网络交往对象的虚拟性、间接性、隐蔽性，它使人们的阴暗心理借助电脑得以无所顾忌的宣泄，破坏了网络交往的环境。沉迷于网络游戏、患上网络成瘾症、受到诱惑欺诈。3.科学上网“兴利除弊”（如何发挥上网的优势？）。A要以健康的心态对待网络把网络作为生活的补充 B要有理想与目标不会把时间浪费在无聊信息上，做到“信息节食”C网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，学会抵制网络上的不良诱惑。D要善于利用网络技术，解决工作生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。E培养高雅的兴趣爱好 F遵守道德、法律 G以健康的心态对待网络4. 网络交往的两大是：无限性（超越了空间，扩大了我们的交往） 两面性（第二点）5. 网络交往特点：网络交往对象具有间接性、虚拟性、隐蔽性 。6.什么人容易上网成瘾：A性格内向，不善交往，孤独B受挫折，没特长，工作不突出，心情压抑，家庭不和。第二框 享受健康的网络交往1为什么要学会自我保护： （1）网络是把双刃剑，有积极作用，也有消极作用。（2）由于网络交往的间接性、虚拟性、隐蔽性，有可能会受到交往对象的欺骗。（3）网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。2。学会自我保护（网络交往要注意什么？在网络交往中，怎样才能学会自我保护？）（1）要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。 （2）我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。 （3）网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。（4）遵守道德与法律。3遵守网络规则(1)网络交往要遵守道德。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。（2）上网更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一基本的行为准则。上网时，要有很强的依法行事的意识。4如何处理网络游戏与学习的关系？ （1）树立正确的理想，明确自己的学习责任与发展任务。 （2）发展多种业余爱好，不把目光只盯在网络游戏上。 （3）学习是大事，消遣是小事，网络游戏只是小事中的选择而已。 （4）做网络的主人，不做网络的俘虏，上网要有明确目的。5中学生怎样正确对待网络？ 青少年怎样文明上网？ （1）充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。（2）要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。（3）要正确选择网上信息，自觉抵制不良性系信息的影响。（4）不进营业性网吧，可在家中或学校上网。（5）遵守网络道德，遵守纪律和法律。【（5）举报不良网站建立网络绿色空间】6怎样克服网瘾？（1）提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感。（2）努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。（3）培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。（4）多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。（5）以健康的心态对网络。 第七课 友好交往礼为先为什么要有礼貌？1、礼貌是人区别动物的重要标志之一。2、礼貌是尊重的具体表现，友好交往的道德基础。3、礼貌是文明的体现。4、礼貌关系到民族的尊严。5、是否讲礼貌，表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量。 礼貌的主要表现有哪些？ 我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。礼仪的意义是什么？ 1、自觉做到讲礼仪不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族的形象。 2、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提高道德水平和精神境界，会使我们变得和蔼可亲，更容易被人接纳 3、他能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气和振奋的精神，有助于健强我们的身体，还能给人以美德感受。最常用的三种合乎礼仪的姿态是什么？站如松、坐如钟、行如风。第八课 竞争合作求双嬴竞争的两面性。积极作用：激发潜能，提高效率。客观评价自己，发现自己局限性。增添学习和生活的乐趣消极作用：产生自卑感。可能滋生骄傲自大的情绪。产生嫉妒心理。竞争的规则和目的。竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。 竞争中的一般规则是公平竞争。竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 合作的意义。1、合作是共享的基础。2、我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。3、合作是事业成功的土壤竞争与合作的关系。1、竞争中合作，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我我中有你。2、我们要学会在合作中竞争，在竞争中合作。怎样在合作中竞争？1、尊重、学习竞争对手。2、要善于找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争。3、在合作中竞争，不以成败论英雄怎样在竞争中合作？1、我们在竞争合作应体现“双赢”的原则。竞争对手不能互相排斥，造成两败俱伤。而要互相促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。2、无论是竞争还是合作，都要处理要自己与别人的关系。3、“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。第九课 心有他人天地宽宽容的含义和原因。宽容指的是有气量，原谅和不计较他人。“和人不同”求同存异，是我们宽容合作的基础。宽容原因：1、人与人之间存在各种各样的差异，需要互相宽容，需要尊重彼此的个性。 2、人与人之间化解冲突需要叫宽容。宽容的作用和意义。1、宽容，是一种美德。2、宽容，是一种境界。3、善于宽容，利人利己。宽容的原则和策略。宽容的原则是道德与法律。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意的伤害时，要善于宽容别人，切不可冤冤相报、以牙还牙；在可能的情况下，还要以我的宽容感化当事人，使其改过。对待家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、为人和善。当然，我们绝不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步。 “己所不欲，勿施于人”的含义、要求和实质。含义：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。要求：我们在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。换位思考的实质和要求。实质：关心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。要求：1、谅解是一个方面，也是一种宽容。 2、将心比心、设身处地。要求我们站在对方的立场上体验和思考问题。 3、要以欣赏的的态度对待他人，对周围事物应多持欣赏的态度。第十课 诚信做人到永远什么是诚信？诚信，即诚实守信，“诚”，就是内诚于己，诚信无欺、诚信做人、实事求是；“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守诚义。为什么要讲诚信： 1、讲诚信是中华民族的传统美德 2、诚心实做人的原则。 3、为人诚信，言而有信，能够得到别人的信任，也是自我道德的提高。 4、失信于人，就会产生信任危机诚信的守则有哪些？1、实事求是，尊重客观事实。2、在涉及利益冲突的问题时，站在多数人的利益一边。3、在眼前利益与长远利益冲突时，要站在长远利益一边。4、在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在长远利益的一边。 诚信的智慧有哪些？ 1、对诚信的理解应与具体的情景结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。 2、正确对待诚信与隐私的关系，当两者发生冲突时，我们首先要结合情景，坚守原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。 3、处理好诚信与谎言的关系，从根本上说，诚信的谎言并不违背诚实的道德。怎样做一个诚信的人？1、对人守信，对事负责。2、不要轻易许下诺言，要学会拒绝；一旦有所承诺，我们应当努力兑现。3、诚信做人，体现在一点一滴的小事里。4、正确理解诚信原则、与人为善，出自公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。一、单项选择题（每小题2分，共26分） 下列各小题的备选答案中，只有一个是正确的或最佳的，请选出，并将其字母番号填入题前的括号内 . （ ）1、尽管小雨不是很喜欢周杰伦，但她看见同学们都在买周杰伦的歌碟，她也跟着买了，她的行为反映出她的 A、攀比心理 B、高消费心理 C、虚荣心理 D、从众心理 （ ）2、获得尊重的前提是 A、自信 B、自尊和尊重他人 C、乐观 D、诚实 （ ）3、当今时代，已成为推动经济社会发展最重要的动力是 A、体力劳动 B、简单劳动 C. 创造性劳动 D、脑力劳动 （ ）4、“依赖别人的人等于折断了自己的翅膀，永远也体会不到飞翔的快乐”，这句话是告诉我们要 A、自尊 B、自信 C、自爱 D、自立 （ ）5、我们在上网时，需要 A、树立自我保护的意识 B、告诉别人真实的姓名和电话号码 C、随意和网友见面 D、随便传播别人的隐私 （ ）6、下列不属于“诚信”的表现有 考试作弊 在家长、老师、同学们面前说谎 商家们用不正当手段骗取顾客们 接诊的医生对身患癌症的患者说：“你的病不严重，只要有信心就能治好 A、 B、 C、 D、 （ ）7、尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生是平等。这里的平等指的是： 、人格的平等 、家庭地位的平等 、财产数量的平等 、法律地位的平等 A、 B、 C、 D、 （ ）8、八年级一班班主任为加强班级管理，利用班会课时间，由学生不计名投票在全班选出表现最差的四名学生。若你是该班一员，根据有关法律，你应该 A、在选票上写上那些自己不喜欢的同学的名字 B、按班主任的要求认真填写选票 C、到法院起诉班主任 D、劝阻班主任的做法，因为它有损学生的人格尊严 （ ）9、你不小心弄坏了小红的“随身听”，小红心里非常生气，当面却没有责备你，说明小红 A、对朋友缺乏真诚 B、小红懂得宽容朋友的过失 C、小红表里如一 D、小红心胸狭窄 （ ）10、我们正确对待文化差异的态度的是 珍视本民族文化的价值，歧视其他民族文化的价值 尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值 平等交流、互相学习 外国的文化不适合我的国情，应该排斥 A、 B、 C、 D、. （ ）11、下列选项中，既是权利，又是义务的是 A、纳税 B、人身自由 C、受教育 D、通信自由 （ ）12、在同学交往中，偷阅他人信件并把其中的内容讲给他人听，属于 A、好奇心强烈的表现，是青少年的正常现象 B、严重犯罪行为 C、同学间的小事，不应斤斤计较 D、侵犯了他人隐私权 （ ）13、当自己的合法权益受到侵害时，可以 A、对侵害人进行报复 B、与侵害人私了 C、忍气吞声 D、寻求法律帮助 二.多项选择题（每小题3分，共24分） 下列各小题的备选答案中，至少有两个是正确的，请选出，并将其字母番号填入题前的括号内。 （ ）14、从众是生活中一种常见的现象，导致从众的因素有 A、知识较少 B.缺乏主见 C、善于思考 D、处于紧张、焦虑、犯愁的情绪下 （ ）15、好奇是“研究之父、成功之母”，说明了 A、好奇是求知的萌芽 B、好奇能盲目自信 C、好奇是创造的起点 D、科学的发明和创造很大程度上起因于发明创造者好奇的个性 （ ）16、有自尊的人，懂得 A 、热爱集体 B、知羞耻 C、尊重别人 D、决不做有损人格和名誉的事 （ ）17、小美看见两位成年男子正在作案时，她应该 A、直接冲上去制止他们 B、拨打“110”报警 C、记住他们的特征 D、无动于衷 （ ）18、“小恶到大恶再到罪恶，其实只有一步之遥”这句话要告诫我们的是 A、许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的 B、有点小错误没关系，要敢于冒风险 C、重视道德修养，自觉遵纪守法 D、防微杜渐，防患于未然 （ ）19、背后议论、嘲笑有残疾的同学的行为是 A、对残疾同学人格不尊重的表现 B、侵犯了残疾同学的平等权益 C、应受到法律的严惩D、一种不道德的表现 （ ）20、下列属于侵犯公民生命健康权的行为有 A、警察李某在身受重伤的情况下奋起反抗，将正在持刀抢劫的劫匪击毙 B、虐待、遗弃未成年人 C、周某的钱被同学王某偷去后，周某伙同几位同学将王某打伤并夺回被偷钱 D、李某放在窗台上的花盆，掉落下来砸伤王某 （ ）21、在人们广泛享用计算机网络的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这主要表明 A、权利是技术进步带来的，义务是国家规定的 B、公民在依法享有权利的同时，又要履行相应的义务 C、公民的权利的义务是一致的 D、公民的权利和义务是政府规定的 三、填空题（每小题1分，共10分） 22、青少年的好奇心是非常可贵的，即要珍惜，又要注意把握好。 23、是基于自尊而产生的对自己的信心。 24、中华人民共和国预防犯罪法是专门保障未成年人身心健康，有效地预防未成年人犯罪的法律。 25、体现着我们对他人和自己人格的尊重。 四、根据情景，用所学知识给他们出出主意，想想办法。（每小题2分，共10分） 26、小刚到朋友家里玩，推门看见几个好朋友正在吞云吐雾，看他来了马上递给他一支，小刚应该： 27、小亮刚上初中时，去竞选学生会干部没被选上，以后又有多次竞选班干部的机会，他都说：“我才懒得去呢，反正我都是选不上的。”今后他应该： _。28、小依是八年级的学生。因为家庭贫困，父母决定让她不再读书，回家务农。她应该：_。29、小文的父母是做拍婚纱照生意的。一天，她发现父母未经顾客同意，把顾客的一幅照片放在了橱窗里做广告。她应该：_。 30、小明和小强是好朋友，学习在班里名列前茅，可这次小明却没有考好。小明很苦恼，小明向小强诉苦，小强该：_。五、阅读与思考：（共26分） 31、材料一：马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。” 材料二：随着青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调、紫坪铺水利枢纽工程、都汶公路这些工程的建设，使我们的祖国、家乡发生了很大的变化，人们通过辛勤的劳动改变了祖国、家乡的面貌。 阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：（共9分） （1）对上述材料是怎样理解的？（5分） （2）请你动手在下列方框内画一画“家乡的新变化”，并作简要介绍。（4分） 作品内容简介： _。32、材料一：在2005年召开的“两会”上，“构建社会主义和谐社会”成为热题。社会主义和谐社会是什么样？胡锦涛总书记做了简明概括，他说：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。” 材料二：芳芳与菲菲相约在星期六下午三点在图书馆门口见面，一起去看书法展、看电影，两人还彼此叮嘱，不见不散。不料，星期六下午芳芳却陪另一个同学去公园玩。菲菲在图书馆门口苦等芳芳两个小时，错过看电影，很气愤，从此，不再和芳芳玩了，他们的友谊淡薄了许多，后来没有来往。 请你运用所学的知识，回答下列问题： （共11分） （1）谈谈现代社会为什么特别需要诚信？（4分） （2）请你根据材料二中“芳芳失去朋友一事”发表你的看法。（5分） （3）、“竭诚相待”、 “抱诚守真” 、“讲信修睦”都是有关诚信的成语，除了这些，相信你会知道更多，请写一下。（至少四个）（2分） 33、李薇和陈静是八年级的同班同学，而且是非常要好的朋友，一天李薇放在书包里的哈利伯特没有了，她找遍了所有的地方都没找到。后来她发现陈静手里拿了一本，与她要找的一模一样，李薇非常生气，当众责骂陈静是小偷，不够朋友，从此她与陈静断绝了往来。谁知一周后，李薇在家大扫除时，发现自己的哈利伯特好端端的躺在沙发垫下，原来陈静也买过一本同样的书，自己错怪了陈静。 根据上述材料，结合所学的知识回答：（共6分） （1）李薇误会了陈静，李薇应该怎么做？为什么？（3分） （2）你认为陈静应该怎么做？为什么？（3分） 八年级政治试题答案 一、单项选择题（每小题2分，共26分） 1、D 2、B 3、C 4、D 5、A 6、B 7、C 8、D9、B 10、C 11、C 12、D 13、D 二、 多项选择题（每小题3分，共24分） 14、ABD 15、ACD 16、BCD 17、BC 18、ACD 19、ABD 20、BCD 21、BC 三、填空题（每小题1分，共4分） 22、方向 23、自信 24、未成年人 25、平等待人 四、根据情景，用所学知识给他们出出主意，想想办法。（每小题4分，共20分） 26、答：小刚应该拒绝。要避免盲目从众，学会主宰自己，要善于分辨是非，养成独立思考的习惯，提高和发展自我控制能力，养成良好的行为习惯。 27、答：小亮应该自己相信自己。自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质，自信心能激励一个人下决心克服困难，成为强者。他可以通过陶冶情操、欣赏自己、积累成功等方法来增强自信。 28、答：小依首先应该与父母沟通，向父母宣传有关的法律知识，争取自己的合法权利；其次，找学校老师、村干部或妇联的叔叔阿姨去做工作；最后，再寻求法律帮助来获得保护。 29、答：小文应该告诉父母这样做是侵犯了公民的肖像权的违法行为。违反了我国法律规定：“公民享有肖像权，未经本人同意不得以营利为目的使用公民的肖像。” 30、答：小强应该友善待人，理解朋友的心理感受，帮助朋友安慰他。友善待人需要尊重、宽容和帮助别人，要做到这点，就需要学会换位思考，设身处地为他人着想。 五、阅读与思考：（共26分） 31、（1）（5分）答：说明了劳动的重要性。劳动伴随着人类始终，劳动是人类生存和发展的基础。劳动创造了人本身，劳动在从猿转变到人的过程中，起着决定性作用。劳动推动了社会的进步，劳动创造财富，劳动创造辉煌，劳动创造世界。劳动创造着我们今天的美好生活。 （2）画画（2分），简介（2分）。32、（1）（4分）答：现代社会特别需要诚信。就个人而言，诚信是高尚的人格力量，是立身之本；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产，是立业之本；就城市而言，诚信是发展的不竭资源，是立市之本；就国家而言，诚信是良好的国家形象，是立国之本。 （2）（5分）答：芳芳在和朋友交往过程中，言而无信，不能兑现自己的承诺，所以失去了朋友。我们与人交往、为人处事，要讲究诚信。对人守信、对事负责是诚实的基本要求，也是做人的优良品格。对别人许下了诺言，就要忠实的履行承诺，失信于人，就会产生信任危机，甚至失去朋友、失去友情。我们要从平时的小事做起，践约守信，这是我们诚实做人的核心。 （3）、（2分）答：以诚相见、诚心诚意、开诚布公、言而有信、信誓旦旦、一诺千金等等。 33、（1）（3分）答：李薇应该向陈静道歉。因为李薇错怪了陈静，还不尊重陈静。人与人相处需要相互尊重，李薇的行为伤害了她们之间的友情，所以，应该真诚地向陈静赔礼道歉，请求原谅。 （2）（3分）答：陈静应该原谅李薇。因为宽容是一种美德，一种品质，是沟通人际关系的重要原则。对朋友宽容，就能赢得友谊，对朋友的“对不起”要真诚的接纳、理解、原谅，而不能得理不让人。 一、精挑细选（下列各题均有四个备选答案，请把你认为最佳的一个备选答案的字母填入表格内。每小题2分，共50分）1.2009年度感动中国人物-陈玉蓉，一个患有重度脂肪肝的母亲，为了能提供健康的肝源移植给肝硬化的儿子，抱着“割肝救子”的坚定信念，一连7个多月，每天坚持走10公里，竟然成功为肝脏减肥。“暴走妈妈”陈玉蓉成功割肝救子的动人事迹告诉我们：A.父母可以满足子女的一切要求B.父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱C.父母教会子女如何做人D父母教给子女基本的生活技能2.欣赏右边漫画和谐生活。下列对漫画寓意理解正确的是：孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母孝敬父母是我国代代相传的美德孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从孝敬父母要从小事做起并落实在行动上ABCD3.孝敬父母就是子女对父母的尊敬和赡养，其中最重要的是：A.让父母吃好穿好B.敬重和爱戴父母C.让父母住高级房子D.给父母很多的钱4.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到：既要互相尊重，又要自重自爱既要开放自己，又要掌握分寸既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率禁止进行学习之外的交往A.B.C.D.5.央视体育频道有这样一句耐人寻味的广告词；“无兄弟，不篮球”；而姚明的“这不是我的而是我们的球队”的话同样让人深思。这告诉我们()A.合作与竞争相伴相随B.打篮球可以结交更多的朋友C.要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，离不开与他人的合作D树立合作意识是篮球比赛取得成功的唯一条件6.下列做法能顺利化解师生冲突的有（）老师的角度、立场考虑尽量少和老师交流理解信任老师设身处地为老师着想ABCD7.一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我也有一个苹果，如果彼此交换，还是各有一个苹果；但是，倘若你有一种思想，我有另一种思想，而彼此交流这些思想，那么，我们就各有两种思想。”我们每个人都希望别人和自己交流，而要成为最欢迎的人应该具有优点有：真诚、友好、善良负责、开朗、热情富有同情心、自立、谦逊自私自利、冷漠孤傲A.B.C.D.8.广州亚运既是体育盛会也是文化的盛会，广州亚运的吉祥物取名乐羊羊，一套5种，为历届亚运会中数量最多的吉祥物。“五羊”是广州市最为知名的一个标志，以五只羊作为吉祥物，充分体现了东道国、主办城市的历史底蕴、精神风貌和文化魅力。这五只羊有着与北京奥运会吉祥物“北京欢迎你”类似的名字，但是又不同于奥运的吉祥物。这说明（）A既要继承和发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新B既要让中国文化走向世界，又要使世界文化进入中国C既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化D要全盘吸收外来的文化9.随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥“1+12”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+12”的效应，要求全班同学（）树立良好的竞争意识团结协作，互相启发，共同进步对自己负责，各司其职，各得其所在合作中竞争，在竞争中合作ABCD10.当今在众多的招聘启事中，用工单位几乎都把“具有合作意识”列为应聘者必备的素质之一。这是因为（）合作是一种力量，能够帮助我们战胜一切困难良好的合作能创造竞争中的双赢具有合作意识能使合作者各司其职，取长补短，有利于进步与发展当今社会知识信息量大，社会分工细，善于合作有助于事业的成功ABCD11.网络交往的对象具有（）虚拟性间接性直接性隐蔽性ABCD2010年5月1日，以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会隆重开幕。回答1214题。12.在上海世博会开幕式的演出中，来自世界各大洲的艺术家联袂登台，50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈。这体现了（）A文化具有多样性和丰富性B中国面临着前所未有的机遇C各国文化日益趋于一致D中华文化源远流长，博大精深13.小丽准备游览上海世博园，参观其他国家展馆时，她应具有()平等的态度开放的胸怀学习的意识自负的心理ABCD14.本届世博会是人类文化的盛宴。假如你是志愿者，在服务过程中应当（）尊重各国文化之间的差异虚心学习各国文化的优点、长处做中外文化交流的友好使者促使各国文化的发展趋于一致ABC D15.智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙()要做网络的主人，不做网络的俘虏不浏览、不传播不健康网络信息不玩充斥色情、暴力的网络游戏培养高雅的生活情趣，追求美好人生ABCD16.礼仪是一门学问，礼仪无处不在。在下列行为中不符合文明礼仪要求的是（）A李军见到老师时主动打招呼B谢超看到同学比赛失利时大声喝彩C黄伟得到妈妈的表扬时表示感谢D周梅不小心踩到别人的脚时主动道歉17.每个人都是社会的一员，社会交往是人类不可缺少的活动。我们在与他人交往的过程中要获得知识、友谊和信任，就必须懂得做人的基本要求。做人的基本要求是（）A以礼相待、唯唯诺诺B真诚坦率、想说就说C不近情理、坚持原则D尊重他人、平等相待18.人与人之间存在各种各样的差异，这就需要（）A相互宽容、尊重彼此的个性B增加人与人之间的差异C改变人的个性D减少人与人之间的差异19.武钢碍于朋友面子，答应胡磊为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。你认为武钢对自己做出的承诺（）A应遵守诺言，这样才会取得别人的尊重B应坚持，对朋友应以诚相待C不应该信守，因为这一承诺不利于同学的健康成长D应信守，因为诚实守信是一种品格20.“己所不欲，勿施于人”，它告诉我们在人际交往中要做到（）解至上，善待他人换位思考，替对方设身处地着想迁就他人，成人之美尊重他人，宽待他人ABCD二、明辨是非（你认为说法正确的打“”，错误的打“”。每小题1分，共10分）21生命是父母给予的，我们与父母这种基于血缘的关系是不可选择和无法改变的。22孝敬父母最重要的是小时候对父母百依百顺，长大后多赚钱给父母用。23多一个朋友多一条路，所以我们要广交各种朋友，不必作太谨慎的选择。24为了做到宽容待人，有时只能是非不分，牺牲原则。25新型的师生关系应建立在民主平等的基础上。26为了更好地保护和发扬本民族文化，对外来文化我们应尽量批判、排斥。27网络是虚拟世界，所以在网上无论做什么都不受法律约束。28是否文明礼貌不仅是个人道德修养的表现，而且关系到人际关系的质量、社会风气的好坏乃至国家和民族的尊严。29诚实与说谎、合作与竞争是水火不相容的，所以我们要善于处理好它们的关系。30金钱、地位的差异决定了人们在人格尊严、法律地位上的不平等。三、简要回答（抓住要点简要回答。14分）31.（8分）【我知我家，我爱我家】（1）有人说：母亲是一棵大树，我是树上的一颗果实；有人说：母亲是一个港湾，我是停泊在港湾的一艘小船。根据自己的体会，展开想象的翅膀，用一个比喻描述母爱的特点。我说：_。（2分）（2）有人说：“家”就像一个成熟的橘子，那颜色让我想到了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。有人说：“家”像一个石榴，紧紧地团结在一起，都要挤爆了。根据自己的体会，展开想象的翅膀，用一种水果描述你心目中的家。我说：_。（2分）（3）我们应该如何孝敬自己的父母？（4分）32(6分)【合作竞争求双赢】阅读漫画龟兔赛跑新传。你认为漫画表达了什么道理?并作简要说明。四、分析说明（仔细阅读，认真分析。24分）33.（10分）材料一：2009年10月24日，在长江边秋游的长江大学学生发现两名落水少年后，三名同学从不同方向跳入波涛汹涌的江中救人，不会游泳的其他10多名男女学生手挽手涉水组成“人梯”协助，两名落水少年得救了，而陈及时、方招、何东旭三名年仅19岁的大学生却献出了宝贵的生命。材料二：2009年腊月二十六，在北京做工程的孙水林，为了赶在过年前回到武汉市黄陂区老家去给手下的民工发工钱，不幸在河南发生车祸，车上一家五口全部遇难。他的弟弟孙东林接过了承诺“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”，来不及处理哥哥的身后事，赶在腊月二十九返乡，将33.6万元工钱一分不少地送到了60余位农民工手中湖北“信义兄弟”接力送薪的故事，引起社会各界强烈反响。（1）材料一反映了同学们的哪些优秀美德？（2分）（2）材料二中“信义兄弟”的故事告诉我们要讲诚信，那么怎样才能做一个诚信的人呢？（8分）34（14分）【我知我师，我爱我师】2008年度感动中国十大人物中的李桂林、陆建芬夫妇，18年如一日，李桂林、陆建芬夫妇教书育人，共培养了6届共149名学生。在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。阅读材料回答问题：（1）李桂林、陆建芬夫妇的事迹体现了老师的什么精神？（2分）（2）教师在我们成长过程中起什么样的作用？（8分）（3）有人说：“教师如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”也有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献的精神。请你也用几个精彩的比喻来赞美你心目中的老师。（至少2个）（4分）