小学教育专业考核大纲.doc

小学教育专业外国文学考核大纲(课程编码：040105031) 一、说明本课程总学时32节，周学时2节，学分2分，开课学期：第五学期1、课程类别 本课程为四年制本科程度小学教育专业学生专业任选课。 2、考试目标与要求 通过学习，使学生掌握外国文学的基本常识，了解外国文学发展的历史概貌；阅读外国文学史上重要作家的有代表性的作品，并对这些作品的思想艺术成就和历史地位有一定了解；通过对外国文学史上各种历史现象的分析，提高正确地观察和讦价其中一些突出的文学现象的能力；通过对重点作家作品的分析，提高阅读欣赏文学作品的能力。3、考试重点与难点 (1)重点：荷马史诗的认识价值与审美价值。但丁是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。 堂吉诃德形象的矛盾复杂性。莎士比亚创作思想的变化特点及根源。伪君子艺术亡的独创性。浮士德形象的社会意义及与靡非斯特的辨证关系。唐璜的思想内容和艺术特色。雨果的人道主义思想。红与黑的思想内容及艺术成就。人间喜剧的内容和思想及艺术特点。克里斯朵夭形象分析。葛里高利形象分析。变形记人性异化的主题。 (2)难点：古希腊悲剧中的命运观念和人本思想。但丁思想与艺术的矛盾两重性。哈姆莱特的忧郁和延宕。浮士德形象的社会意义及与靡非斯特的辨证关系。悲惨世界所体现的人道主义思想。于连人物分析。安娜形象及其悲剧的根源。恶之花的思想意义、艺术手法。劳伦斯的性爱观。老人与海的象征意义。荒原的象征意义。等待戈多的写意性象征的运用。百年孤独的思想内容和象征寓意。 4、试题类型 本课程的考核方式为闭卷考试与平时作业相结合。平时作业与课程论文占20，期末考试占80。 考核类型为识记、理解、综合运用。 试题题型为填空、判断、选择、名词解释、简答、论述。识记属于基础知识，一般出现在填空题、判断题、选择题、名词解释题中。理解与综合运用属于知识的运用和阐释部分，主要出现在简答题、论述题中。重点、难点在在于综合运用。二、课程考试内容 欧美文学 上编第一章古代文学一、概述 1、识记：古希腊、古罗马文学是欧洲文化和文学的发源地。“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”古希腊文学的代表作家作品。古罗马文学的代表作家作品。神的故事。英雄传说。伊索寓言。 2、理解：古希腊罗马文学和早期基督教文学是欧洲文学的两大源头。古罗马文学的桥梁作用。希腊神话的思想内容和艺术价值。 3、运用：古希腊文学的特征和价值。希腊神话的特征。 二、荷马史诗 1、识记：伊利昂纪、奥德修纪中的主要人物。 2、理解：荷马史诗的思想内容和艺术特色。 3、运用：荷马史诗的在文学史上的地位。 三、希腊戏剧 1、识记：古希腊戏剧的代表作家和作品。三大诗人。 2、理解：古希腊戏剧的起源。古希腊悲剧和喜剧的基本特征。 3、运用：古希腊悲剧中的命运观和人本思想。第二章中世纪文学 一、概述 1、识记：中世纪文学代表作品。罗兰之歌。列那狐传奇。破晓歌。 2、理解：英雄史诗。骑士文学。城市文学。 3、运用：中世纪文学的特征和价值。 二、 但丁 1、识记：梦幻文学的形式。主题。人物形象及其意义。 2、理解：但丁是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初位诗人”。神曲的艺术成就。 3、运用：但丁的思想矛盾在作品中的反映。第三章文艺复兴时期文学 、概述 1、识记：各国文学的代表作家作品。 2、理解：文艺复兴。人文主义。框架式结构。流浪汉小说。 3、运用：人文主义的产生。人文主义文学的特征。十日谈、巨人传的思想、艺术特征。 二、塞万提斯 1、识记：短篇小说集训诫小说集。 2、理解：堂吉诃德形象的复杂内涵。 3、掌握：堂吉诃德的艺术成就。 三、莎士比亚 1、识记：四大悲剧。历史剧、喜剧、传奇剧的代表作。 2、理解：莎士比亚不同时期创作思想的变化特点及根源。哈姆莱特的忧郁和延宕。 3、掌握：哈姆莱特形象分析。哈姆莱特的思想价值和艺术成就。第四章17世纪文学 一、概述 1、识记：弥尔顿及其失乐园、复乐园。高乃依和拉辛。拉封丹及其言诗。 2、理解：三一律。 3、掌握：古典主义文学的特征。 二、莫里哀 1、识记：不同时期代表作。 2、理解：阿巴贡形象的意义。桃丽娜形象的意义。 3、掌握：伪君子的背景与主题。答尔丢夫形象的意义。伪君子的艺术成就。第五章 18世纪文学一、概述 1、识记：英国现实主义长篇小说代表作家作品。法国启蒙主义文学代表作家作品。 2、理解：启蒙运动。狂飙突进运动。百科全书派。 3、掌握：启蒙运动产生的背景。启蒙主义文学的特征。 二、 歌德 1、识记：少年维特之烦恼及其在文学史上的地位。 2、理解：浮士德精神。 3、掌握：浮士德的思想内容。浮士德形象的意义。浮士德和靡非斯特的辨证关系。浮士德的艺术特征。 中编第章19世纪浪漫主义文学 一、概述 1、识记：德国、法国、俄国、美国浪漫主义文学代表作家及其代表作品。格林兄弟的童话。 2、理解：湖畔派诗人。草叶集的思想价值。 3、掌握：浪漫主义产生的背景。浪漫主义文学的特征。 二、 拜伦 1、识记：拜伦艺术的显著特征。 2、理解：拜伦式英雄。恰尔德哈洛尔德游记的思想内容和艺术特色。 3、掌握：唐璜形象的意义。唐璜的艺术特征。三、雨果 1、识记：雨果的重要小说作品。克伦威尔序言。 2、理解：对照手法的大师。九三年的人道主义。 3、掌握：巴黎圣母院、海上劳工的浪漫主义特色。悲惨世界的思想内容和艺术特征。第二章十九世纪现实主义 一、概述 1、识记：法、英、德、俄、美等国现实主义文学的代表作家及其代表作品。 2、理解：安徒生童话的意义。 3、掌握：现实主义文学产生的背景与艺术特征。 二、司汤达与红与黑 识记：司汤达代表性作品。 理解：小说题意“红”与“黑”的含义。红与黑在文学史上的地位。 掌握：红与黑的思想内容与艺术成就。于连形象的意义。 三、巴尔扎克 1、识记：人间喜剧的分类与代表作品。 2、理解：人间喜剧的思想内容和及艺术特征。 3、掌握：拉斯蒂涅形象的意义。高老头的艺术特点。 四、福楼拜 1、识记：福楼拜的重要代表性作品。 2、理解：福楼拜在文学史上承前启后的作用 3、掌握：包法利夫人的思想内容与艺术成就。 五、狄更斯 1、识记：狄更斯的重要代表性作品。 2理解：狄更斯作品的人道主义思想特点。 3掌握：双城记的思想内容与艺术成就。 六、 哈代 1识记：“威塞克斯小说”。 2理解：哈代小说作品的主题 3。掌握：苔丝形象的意义及其悲剧根源。德伯家的苔丝的艺术特点。 七、 海涅 1识记：海涅的的重要代表性作品。 2理解：从浪漫主义者到现实主义者的转变。 3、掌握：德国一个冬天的童话的艺术特征。 八、普希金 1识记：普希金的政治抒情诗。历史剧。别尔金小说集。2、理解：政治抒情诗的主题。多余人形象。 3、掌握：奥涅金形象的意义。达吉亚娜形象的意义。叶甫盖尼奥涅金的艺术特征。 九、果戈理 1、识记：果戈理的重要代表性作品。 2理解：“含泪的笑”的特点。作者思想与作品思想的反差。 3掌握：死魂灵的思想内容与艺术成就。 十、 屠格涅夫 1识记：屠格涅夫的重要代表性作品。 3理解：“诗意的现实主义”。 2掌握：屠格涅夫作品中的“新人”形象。 十一、陀斯妥耶夫斯基 l、识记：陀思妥耶夫斯基的重要代表性作品。 2、理解：“卡拉玛佐夫性格”。 3、掌握：罪与罚的思想内容。卡拉玛佐夫的人物形象与艺术特征。 十二、列夫托尔斯泰 1、识记：托尔斯泰的重要代表性作品。 2理解：托尔斯泰主义。战争与和平的思想内容。“复活”的含义。 3、掌握：安娜形象的意义及其悲剧根源。安娜卡列尼娜的艺术成就。 十三、契诃夫 1、识记：契诃大的重要代表性作品。 2、理解：契诃夫戏剧创作的艺术特征。 3、掌握：契诃夫短篇小说的思想内容与艺术成就。 十四、马克吐温 1、识记：马克吐温的重要代表性作品。 2、理解：汤姆索亚历险记的儿童心理描写。 3、掌握：哈克贝利芬历险记的艺术成就。 十五、易卜生 1、识记：易卜生戏剧创作的的重要代表性作品。 2、理解：“社会问题剧”。 3、掌握：玩偶之家的思想意义和艺术特征。娜拉形象的意义。第三章十九世纪自然主义和其它流派 一、概述1、 识记：自然主义、唯美主义、象征派等重要代表作家和代表作品。波德莱尔的代表作。二、左拉 1、识记：卢贡马卡尔家族史的重要作品。 2理解：“第二帝国一个家族的自然史和社会史”。 3、掌握：萌芽的思想意义和艺术特征。 三、莫泊桑 1、识记：莫泊桑的短篇小说的重要作品。 2、理解：莫泊桑短篇小说的艺术特征。 3、掌握：羊脂球的思想意义和艺术特征。下编第章二十世纪现实主义文学(上) 一、概述 1、识记：欧美现实主义文学重要代表作家和代表作品。萧伯纳的代表作品。德莱塞的代表作品。2、 理解：20世纪欧美现实主义文学的的基本特点。 二、劳伦斯 l、识记：劳伦斯的代表作品。 2、理解：劳伦斯作品性爱描写的象征意义。3、 掌握：虹的思想意义与象征寓意。 三、罗曼罗兰 1识记：罗曼罗兰的代表作品。 2。理解：“音乐小说”的艺术特点。 4掌握：约翰克里斯朵夫的思想意义。克里斯朵夫形象的意义。 四、海明威 1识记：海明威的代表作品。 2、理解：“迷恫的一代”。“硬汉形象”。“冰山风格”。3、掌握：老人与海的哲理性与象征意义。 五、加西亚马尔克斯 1、识记：马尔克斯的主要成就。 2理解：“魔幻”现实主义。 3、掌握：百年孤独的思想意义和艺术特点。第二章二十世纪现实主义文学(下) 一、概述 1识记：俄苏现实主义文学重要代表作家和代表作品。 2、理解：俄苏现实主义文学的发展历程。 二、高尔基 1识记：高尔基的的代表作品。 2理解：高尔基思想和艺术探索的复杂性。 2、掌握：克里木萨姆金的一生的思想意义和艺术特点。 三、肖洛霍夫 1、识记：肖洛霍夫的代表作品。 2理解：人的命运的人道主义意义。 3掌握：静静的顿河的思想意义和艺术特点。葛里高利人物形象的意义。第三章现代主义文学(上) 、概述 1识记：现代主义文学的主要流派。奥尼尔、艾略特、乔伊斯、福克纳的代表作品。 2理解：现代主义文学产生的社会原因。 二、卡夫卡 1、识记：卡夫卡的代表作品。 2、理解：城堡的思想内涵。3、掌握：变形记的真实与荒诞。第四章现代主义文学(下) 、概述 1、识记：后期现代主义的主要流派。萨特、海勒的的代表作品。 2、理解：后期现代主义基本特征。 二、贝克特 1、识记：贝克特的代表作品。 2理解：等待戈多的象征性。 3、掌握：等待戈多的艺术特征。亚非文学古代文学部分 1、识记：古埃及、古巴比伦、古希伯莱、古印度各国文学的代表作家与代表