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文档简介

社区教育工作计划 社区教育工作计划 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十六大、十六届三中全会精神，紧紧围绕新城区社区建设的总体目标，充分利用、拓展和开发社区各类，大力开展文化知识、专业知识等教育活动，以“全员、全面、全程”的社区教育，满足社区居民对各种学习教育的迫切需求，构建终身教育体系，创建学习化社会，大力提高社区居民的整体素质和生活质量，形成规范化、制度化、法制化的社区教育，努力促进社区三个文明建设。 二、工作目标通过开展社区教育，逐步建立完善的社区教育网络，使社区各类得到有效整合，创建终身教育体系和学习化社会，提高社区居民的整体素质以及自我发展的本领和能力，并对其它地区的社区教育起示范性作用和带动作用。 三、社区教育实验工作内容1.以社区居民为重点，广泛开展不同类型、不同层次教育培训面向社区全体居民，广泛开展不同类型、不同层次教育培训。 包括婴儿教育、青少年学生校外素质教育，在职人员和下岗职工培训，老年人社会文化教育，弱势群体提高生存技能培训，以及社区居民的科学文化、思想道德、社会生活等方面的教育培训活动。 2.广泛创建学习型组织，建立学习化社会充分调动和发挥辖区内的组织、单位、家庭、个人举办和参与社区教育活动的积极性，创建学习型企业、学习型单位、学习型团体、学习型楼组、学习型家庭、学习型居委会、学习型街道、学习型乡村等，促进学习化社会的形成。 3.充分利用，拓展和开发社区，形成教育网络首先要充分利用社区内已有的各类，最大限度地实现的共享。 其次，要进一步拓展现有的功能，挖掘它们的潜力，使现有发挥更大的作用。 第三是要积极开发新的社区，建立相应的教育机构，培训相应的师资，形成教育网络。 四、具体措施1.加强对社区教育的管理，进一步完善社区教育网络 (1)充分发挥成人教育中心的作用。 把社区教育纳入社区发展规划，纳入到教育事业的整体改革和发展规划。 有措施，有计划。 有总结，确保社区教育正常开展。 (2)充分发挥成校教师的骨干作用。 加强对本辖区内社区教育的领导，专人负责社区教育工作，制定年度社区工作计划，建立稳定的教育基地，使社区成员学有场所。 要对居民进行社区教育的宣传，使居民充分认识终身教育的意义，积极推进学习型组织建设和社区教育网络建设，争取在年内各社区有15%的家庭成为创建活动的先进家庭
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