“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”调研报告

“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”调研报告乡党委响应上级号召，组织各支部深入开展“忠实践行宗旨，勤政廉政为民”教育活动以来，以忠实践行全心全意为人民服务、深入学习实践科学发展观的活动作为乡党政班子成员与全体干部职工的行动指南。在“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”与深入实践科学发展观的过程中紧密结合乡情，着力解决党员领导干部党性党风党纪等方面存在的突出问题，从“立党为公、执政为民”基础出发，从一切为了群众利益出发，进一步密切党同人民群众的血肉关系，构建“和谐”实践“和谐奋进，科学发展”的主题，取得了明显实效，乡党委在践行宗旨的教育活动中采取的主要措施和做法如下：一、高度重视，强化组织保障搞好忠实践行宗旨、勤政廉政为民教育活动，依靠的是组织，关键的是在领导。所以，在开展忠实践行宗旨、勤政廉政为民之初，乡党委领导及明确乡党委书记负总责，分管党务副书记具体抓，整合了工作力量。各单位抽调精兵强将，成立相应的领导机构和工作机构，迅速展开工作。实现了领导干部“五带”即：领导干部带头参加学习，带头深入调研，带头作党风廉政自查，带头深入走访慰问，带头解决突出问题；带动全体党员干部深入学习，全面落实科学发展观与忠实实践宗旨、勤政廉政为民；带领广大群众走脱贫致富奔小康之路。普通党员要做到“三自觉”即：自觉参加学习，主动加强党风廉政学习，增强落实科学发展观和全心全意为人民服务的的坚定信念；自觉剖析思想，主动解决实际问题；自觉践行党的宗旨，发挥党员先锋模范带头作用。要多为人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事，确保学习实践活动经得起人民群众的评议，经得起实践的检验。广大党员干部要把开展活动作为推动全乡经济社会发展，加强基层组织建设的难得机遇抓实抓好。二、创新举措，推进党员干部队伍的学习，为深入开展“忠实践行宗旨，勤政廉政为民”奠定坚实基础学习是实现“忠实践行宗旨，勤政廉政为民”与整个实践科学发展观活动的基础。要把学习贯穿活动始终，就得使学习内容丰富，创新学习方式，注重学习实效。一要抓好学习培训。根据党员的职业特点、文化层次和思想状况等实际，按就近方便的原则，以自然村寨建立党员学习互助小组；要注意采取集中听宣讲、现场参观、文艺宣传、结对帮扶学等方式，利用农闲时间、课余空闲、节假日、赶场天等时间，发挥好宣讲团、帮扶工作队和指导员的作用，用好简明适用的学习读本和辅导材料，以及远程教育网络等资源，注重用身边人、身边事教育广大党员和干部群众，着力把科学发展观普及到广大群众中。二要推进思想解放。把学习教育与继续解放思想紧密结合起来，进一步加深对科学发展观的理解和把握，做到思想再解放、认识再提高、观念再更新；把学习科学发展观与理清“忠实践行宗旨，勤政廉政为民”以及本单位科学发展思路结合起来，针对本单位发展面临的主要问题和党员干部的实际，组织开展讨论，进一步解放思想，拓宽思路，努力在本单位科学发展的重要问题上形成共识。通过开展学习实践活动，把广大党员和干部群众的积极性进一步引导到县委确定“全面贯彻落实科学发展观，创和谐民族乡，建生态家园”和乡党委确定的以“和谐奋进，科学发展”为主题，以“三加强四创新”为活动载体上来；引导到走“以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以农业为基础，以产业结构调整为主线，以农民增收为目标，大力加强党的基层组织建设，加强农村基础设施建设，实施科教兴乡战略，推动我乡经济、社会和各项事业又好又快发展”的科学发展道路上来。最大限度地凝聚人民群众的智慧和力量，形成推动全乡科学发展的强大合力。三要学以致用创新学习体制。学习的目的在于提高用科学理论指导实践、推动发展的能力。通过学习教育，进一步把广大党员干部的思想统一到中央和省、市、县委以及乡党委的决策部署上来，统一到改进工作、推动发展上来，努力把学习成果转化为谋划发展的正确思路、经济模式和管理体系，进一步强化发展的有力措施，增强发展的实际能力。三、结合乡情，围绕党委、政府中心工作，广大党员干部践行宗旨，勤政廉政为民乡党委紧密结合乡情，围绕当前中心工作，组织带领全乡广大党员干部用实际行动践行宗旨，勤政廉政为民。一是组织广大党员干部深入开展“抗旱救灾，保春耕”活动。20XX年8月份以来，乡境内一直没有下过雨水，干旱时间长达10个月之久，干旱程度乃近百年来不遇，全乡17个村14000余人受灾，造成农村人畜饮水困难，群众无水打秧田，春播种植无法下种等严重问题。乡党委政府班子成员审时度势，进行了果断的决策，采取了有力的措施，乡党委组织广大党员干部深入村寨、田间地头帮助群众抽水打田。为了抗旱救灾，要求每个驻村干部，沉入田间地头，扎根群众中间，坚持在一线指挥和调度，极大地鼓动了全乡党员干部士气，调动了群众抗旱救灾，有力地推动了全乡抗旱工作的深入开展。在抗旱救灾的过程中，根据县委、县政府关于“抗旱保民生保供水保春耕”的总体要求，提出了“四个确保”，即“确保每一位群众有水喝，确保每一块秧田有水打，确保每一个村寨安全有保障，确保每一片森林防火有保证”，号召全乡党员、干部、团员、乡村学会会员立即行动起来，安排所有包村领导和驻村干部进村驻点开展工作，打赢这场抗旱保民生保安全的攻坚战。二是3月9日召开党政班子会议，正式成立了乡抗旱和“两防”工作指挥部，组织制定并下发了关于成立乡抗旱和“两防”工作指挥部的通知、关于成立乡春耕农业生产工作领导小组的通知、乡森林防火及村寨消防安全工作包保责任制、乡抗旱期间二十四小时值班及信息报告工作责任制等一系列工作文件和制度，对抗旱工作进行了及时全面地安排部署，把抗旱工作同农村“两防”和春耕生产、计划生育等各项工作紧密结合起来，将任务落实到每一个干部，将责任分解到每一个环节。根据旱情的发展形势，按照“先生活、后生产”的原则，明确提出了在清明节以前，重点抓好农村生活用水和“两防”工作，确保每一户都有水喝、有水用，确保村寨和森林防火安全，三次安排对各村的饮用水源进行了全面检查，随时掌握最新动态，对饮用水源断流的部分村寨组织党员干部寻找水源和帮助群众挑水。在清明节以后，果断提出迅速把工作重心转到春耕生产上来，针对仍然有部分秧田无水打田的情况，在全乡发动了抽水打田大会战，要求确保每一块秧田都有水打田，能够正常育秧，保证雨季来临时，农户有足够的秧苗。对确实不能抽水解决的田块，作好了改种旱季作物的预先安排，要求尽一切力量实现满栽满插。在抗旱过程中适时召开了各种会议，推进抗旱工作，加强信息反馈，及时了解工作进度，对抗旱工作进行调度指挥。通过对三季连旱自然灾害的分析，未雨绸缪，对于久旱过后可能出现的洪涝地质灾害的防范进行了超前安排。党政班子成员多次通过电话安排要求包村领导、驻村干部和村组干部对各村住在坡边、田边、河流边的农房进行全面排查，排除安全隐患，特别是坡塝边存在地质灾害隐患的农户要趁雨季来临之前，进行搬迁，或者采取其他绝对安全措施，确保不出现因洪涝突然来临引发山体滑坡等灾害威胁到群众的生命财产安全。在抗旱救灾进入关键时刻，党政班子所有同志很少呆在办公室，他们以身作则，带头垂范，除了到县里开会和在乡里安排布置工作以外，就一头扎到田间地头和老百姓家里。四、深入调研，创新机制体制建设1、推行“四定四评”干部季度绩效考核评价机制。为进一步加强干部队伍管理、提高工作效率和服务质量、建立健全干部管理制度、完善工作机制，乡党委立足乡情，创新工作举措，推行“四定四评”干部季度绩效考核评价机制，自今年开展以来取得了较好效果。2、村级事务工作体制，进一步推进基层民主政治建设，促进新形势下农村事业发展，乡党委结合乡情，推行村级重大事务“两议三表四公开”工作制度，这项制度既坚持党对农村工作的领导，充分发挥村党组织的领导核心作用、村民代表会议和村委会的自治作用，又实现了党的领导机制、党内基层民主机制和村民自治机制的有机融合，这是乡党委领导的村级民主自治机制的创造性实践，取得了积极的效果。五、勤政为民，大力开展便民服务为认真贯彻落实县委学习实践办关于建立乡镇、村便民利民党务政务综合服务中心的有关精神，乡党委高度重视，切实加强组织领导，精心组织，认真实施，全乡便民服务中心工作进展顺利，取得了初步成效。根据县委学习实践办的安排，我乡于三月中旬启动建立乡、村便民利民党务政务综合服务中心工作，四月初在乡政府大楼挂牌成立了乡便民利民党务政务综合服务中心，四月中旬在全乡17个村建立了便民利民综合服务点。目前乡便民利民党务政务综合服务中心已投入正常服务工作，运转正常，自中心成立以来共接待群众150余人次，办理服务事6o余项。17个村便民利民综合服务点共接待群众1200余人次，为群众办理服务事项210件次。六、“忠实践行宗旨，勤政廉政为民”教育学习活动中存在的问题与工作建议通过对乡“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动与学习实践活动全程的调研与思考，在目前学习活动中存在的问题，主要集中出现在以下二个方面：一是农村党员、劳动力年龄结构堪忧。由于打工潮的影响，有一定文化基础的青年党员与青壮年劳力外出务工现象十分突出，现有党员、留守劳动力年龄岁数总体偏大，文化层次普遍偏低，学习兴趣不浓，学习提高相对困难，受传统思想束缚，开拓进取意识不强，难以起到先锋模范带头作用，农村党员干部的服务意思难以达到党委政府的要求。同时农村难以留住有文化的年青人，对于在农村开展学习活动就难以达到预期效果。对于农村产业结构调整与思想观念的转变也就造成了一定的难度，对于科学技术的推广就难以真正的深入我们的农村、深入家庭。农村广大群众的文化素质与思想意识是制约我们学习活动的主要因素。二是农村基础设施落后，农村广大群众的学习有效载体不足，农村群众的文化科技学习氛围不浓厚。由于基础设施薄弱，一些很好的农村科技培训难以完成，培训中由于各种原因取得的效果不大，现在开在农村技术培训就主要依靠我们的远程教育设备平台，而且设备都是配备在我们的村小学，由于小学教师课务繁重，对于远教教育培训农村技术方面的培训难以完成，这就造成我们的村级学习实践活动和为民服务上打上一定的折扣。为了切实做到“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”和巩固扩大学习实践活动取得的成果，建议从以下几个方面切实加强努力：一是营造良好的农村创业环境，留住有志青年。有文化的年青党员与中青年劳动力是我们农村发展的主力军，这部分人对新事物的接受很快，学习能及时跟上，而且思想活跃，是我们农村重点培养的对象，所以，要在农村发展上利用科技带头人加强模范、榜样作用。乡村梁晓平就是一个典型的例子，现在种植