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文档简介
第6课 罗马法的起源与发展【内容标准】了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。【学习要求】1了解罗马法的主要内容。2认识罗马法在维系罗马帝国统治中的作用。3理解法律在人类社会生活中的价值,体会法制建设的现实意义。【课时学习目标】1.阅读文本,归纳习惯法的不足。2.阅读文本,列举从习惯法到成文法的原因。3. 研读课本提供的史料(学思之窗,)对成文法(十二铜表法)进行一分为二的评价。4. 通过小组讨论的方式归纳成文法与公民法之间的关系。5.阅读文本,概括从公民法发展到万民法的原因。6.回顾中央集权制度的影响,阅读文本并进行小组讨论,归纳罗马法的影响。7.观察周围是否有人钻法律的空子,并探讨如何完善法律。【教学重点】罗马法的主要内容 【教学难点】罗马法的影响【教具准备】多媒体课件 【课时安排】1课时起源与发展罗马法含义:公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律 背景:公元前6世纪末罗马共和国确立,平民反对贵族斗争不断习惯法 特点:早期罗马只有习惯法,没有成文法,具有很大的收缩性和不确定性 影响:贵族垄断立法权,为保护贵族特权提供方便起源 制定:在平民反贵族斗争中,公元前5世纪中期 十二铜 特点:内容广泛、法律条文明晰、审判、量刑皆有法可依表法 作用:标志着罗马成文法的诞生一定程度上限制了贵族特权,保护了平民利益但也保留了一些比较野蛮的习惯法 公民法 时间:公元前3世纪中期之前特点:罗马法律的适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系,具有狭隘性发展 背景:公民法不能适应新的形势随着罗马的对外扩张,不同文化传统的民族出现新的矛盾(注意:公元前3世纪中期,罗马建立了第一个海外行省西西里)万民法 特别是被征服者无法享受公民权,不受公民法保护,引起社会动荡 随着版图和国际交往的扩大,经济活动出现新问题 时间:公元前3世纪中期之后 特征:在罗马对外扩张的过程中,公民法逐渐演变为普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,即万民法公民法与万民法的区别消失:3世纪初,由于罗马帝国境内公民与非公民的区别消失, 完成 标志:民法大全(3世纪末到4世纪初,东罗马皇帝查士丁尼组织编纂罗马法,形成的法律汇编)意义:标志着罗马法体系的完成,是罗马法编纂的结晶。评价 积极 为国家权力提供法律依据,稳定了社会秩序 稳固了罗马帝国的统治(目的) 保护私有财产,承认财产神圣不可侵犯;提倡法律面前公民人人平等,有利于缓解社会矛盾(核心内容) 是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典,对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响 影响远及亚洲,19世纪末20世纪初的中日法律受其影响 是反封建和推进资本主义制度发展的有力思想武器局限性:体现帝国统治者的利益,维护奴隶主统治(实质:它维护奴隶主阶级的利益)【评价样题分析及反馈】1.公元前487年,罗马平民阿扎伊与贵族维拉里发生纠纷,双方闹到当地法庭后,法官判决所依据的法律应该是属于A.习惯法 B.成文法 C.万民法 D.自然法2.公元前452450年间。罗马共和国先后铸造十二块铜牌,详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容,公布于罗马广场,史称“十二铜表法”。此举的历史意义在于A在平民要求下设立,彰显民主政治的性质 B保障平民利益,缓和了平民与贵族的矛盾C用文字明示法律规定,是罗马成文法的渊源D标志罗马法体系的形成3.十二铜表法规定:债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。从中反映了罗马法的根本目的是A私有财产神圣不可侵犯 B维护奴隶主贵族利益C法律的公平公正 D债务关系4.公民法适用于A罗马公民 B全帝国公民 C外邦自由民 D全体罗马人5.之所以说“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”,是因为它A在罗马帝国统治地区通用 B用来管理所有的罗马帝国的公民C包含了罗马帝国的全部法律文献 D适用于罗马帝国各民族以及外邦自由民6.法学总论第二篇第一条指出:“罗马人民所适用的,一部分是自己特有的法律,另一部分则是全人类共同的法律。”对文中前后两个法律解释正确的应该是A.前者指习惯法,后者指成文法 B. 前者指成文法,后者指习惯法C.前者指公民法,后者指万民法 D. 前者指万民法,后者指公民法7.罗马法体系最终完成的标志是A.十二铜表法的发表 B.公民法的出现 C.万民法的出现 D.民法大全的编纂8. 罗马民法大全中规定 “任何人在缺席时不得被判罪。同样,不得基于怀疑而惩罚任何人”;“与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。”反映以下精神A.严惩违法犯罪 B.重视证据,公正对待,对思想自由和契约精神的肯定C.肯定人的价值 D.博爱和宽恕精神9罗马法之查士丁尼法典规定“一切债务,以应给付的物清偿,或经债权人同意以他物代为清偿。债务是由债务人清偿或由第三人(担保人)代为清偿,。”材料表明 A罗马法只维护贵族的财产权益B罗马法保护私有财产不受侵犯C查士丁尼法典协调了奴隶与平民间的关系D查士丁尼法典加强了奴隶主对平民的剥削10查士丁尼民法大全载 “妇女不得参与任何公务,因而他们不能担任法官,或行使行政地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人的担保,或担任律师。”材料表明A古代罗马妇女没有任何人权 B罗马法对妇女歧视,说明它的局限性C说明查士丁尼民法大全未给人民带来任何好处D说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益11假如你是古罗马的一位执政法官,当你遇到以下的案子时,你判为合法的是: 一个奴隶为他的主人工作了20年后,要求主人给予他自由,他的主人却不答应某自由民的女儿到法院要求担任法官,但是法官不予批准某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分,分给了他的小儿子一个拥有100个奴隶的罗马贵族,在急需劳动力的收割季节,到市场上去卖了20个奴隶,赚取了一大笔钱A B C D 12.罗马法强调“法律面前人人平等”,这里的“人人”的含义是A帝国境内所有公民 B仅指原帝国境内公民,不包括外邦自由民C除奴隶外的所有自由民 D奴隶主贵族阶层13. 下列关于雅典民主与罗马法的叙述中,正确的是A本质相同,都是为了维护奴隶主阶级利益 B两者实施的经济基础不同C都维护了地主阶级利益 D产生于从奴隶社会向封建社会的过渡时期14.德国法学家耶林格认为,“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界,主要是因为罗马法中蕴涵如下观念 A私有财产神圣不可侵犯 B以牙还牙,以眼还眼C人人平等,公正至上 D礼不下庶人,刑不上大夫15.有关下列两幅图的叙述错误的是 A古希腊罗马的奴隶都积极参加竞技体育 B古希腊罗马的奴隶地位低下C奴隶劳动是希腊城邦繁荣的物质基础 D奴隶的生命安全没有法律保障16.马克思说:“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣判无效。”对这段话的准确理解是 A.法官是罗马帝国的最高统治者 B.法官滥用权力,造成社会秩序混乱C.罗马法官建立了罗马帝国 D.罗马法稳固了帝国的政治经济基础17据史料记载,古罗马时期一高利贷者对一欠债人的儿子(作为抵押品的债务奴隶)滥施暴行,把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇聚起来,一起跑进元老院,向元老们展示了这个少年被打伤的背脊,促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案:“除犯有罪行等待交付罚款者外,不得拘留任何人或施以镣铐枷锁;债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。” 下列有关这段材料的表述正确的是( )A罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度 B奴隶地位有所改善C材料体现了公民法的内容 D奴隶的斗争推动了罗马法的完善18、罗马帝国皇帝高度重视法律制定,许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是( )A甲建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯B乙倡导自由民平等、法律公正C丙主张废除原法中基于身份等级的不平等条款D丁提出增加处理经济纠纷条款19、古罗马民法大全中规定:“没有东西比皇帝陛下更高
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