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文档简介

0809高三物理备课组计划厦门市五显中学 叶金福根据高三的学生编班方式的不同（两快班四慢班）提出如下指导思想：1以学生为本，加强对学生的了解，抓好学生的两头促中间2强化物理基础知识的复习，加强学生对概念和规律的深入理解（前四班侧重）3重视理论联系实际，提高学生分析问题、解决问题的能力（后两班加强）为了搞好高三物理复习，经高三物理备课组集体研究，提出了下列复习思路和复习安排。一、复习计划 1、第一阶段系统的单元复习。本阶段的目标是构建物理的知识体系；重点是要使学生掌握物理概念的本质、物理规律与物理模型的关系以及各部分知识的内在联系；做法上要重视回归课本，强调基础，以不变应万变;适当联系实际，关注热点，理论与实验同步复习。复习方法“讲、看、练、评”。上学期末应完成力学、电场、恒定电流、磁场、电磁感应、的复习。（进度要视市统考的情况变动）2、第二阶段专题复习。本阶段的目标是形成知识网络；重点是通过阅读能力的培养，使学生关心科普知识，注意人造卫星、生物工程、环境保护等热点问题以及联系生活的实际问题；关注不以知识重难点为命题依据，而是以应用为命题重点的方向；突出对热点、应用型题目以及设计性实验的复习。复习方法“练、评、讲、看”本阶段将对下面专题进行分析研究:（1）牛顿运动定律专题；（2）能量、专题；（3）复合场中的粒子运动专题；（4）设计和创新实验专题；（5）物理解题基本方法专题；（6）热点问题专题。（7）选择题专项训练。3、第三阶段综合复习。本阶段的目标是达到高考要求，重点是练习几套高考模拟试题。复习方法“练、评、讲”。4、第四阶段回归课本。（很可能没有时间，引导学习好的学生自己安排时间）复习具体时间安排（1）2008年8月至2009年1月下旬：小第一轮。厦门市质检。（2）2009年2月至2009年3月上旬：大第一轮。省单科质检。（3）2009年3月至4月底：第二轮专题复习。综合质检。（4）2009年5月至5月底：第三轮综合复习+模拟。厦门市适应性考试及练习。（5）2009年5月底至6月初，学生回归课本，查缺补漏。二、资料的使用1、第一阶段（系统的单元复习）我们使用全品高考复习方案作为教材。教材中的“要点突破”为课堂教师讲解的重点内容，它基本覆盖了基础知识和典型例题；教材中的“变式题”作为学生课堂巩固知识的随堂练习；课后作业另配（备课组老师选定）。另外，适时地对学生进行分阶段检测，即时检查学生的复习情况，对学生不足之处进行即时补救。2、第二阶段（专题复习）材料待定，同时备课组成员分工合作，自己编写复习资料，进行专题复习（各专题视学生第一阶段复习状况再定），使这一阶段的复习初步实现教材校本化，为以后积累一定的资料和经验。3、第三阶段（综合复习）我们重点练习省内各名校的交流试卷，让学生适应高考试
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