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第四单元 自然界的水(学案)课题4化合价与化学式学习目标:1、能准确说出一个化学式表示的意义,知道化学式的书写原则及读法。2、能准确书写并记住常见元素和原子团的化合价。 3、能运用化合价解决三方面的问题。4、能准确描述各种化学用语所表示的含义。5、会根据化学式计算物质的相对分子质量、组成元素的质量比、某元素的质量分数。学习过程一、化学式【阅读】课本83页-82页,完成下列问题:1、什么叫化学式? 注意:纯净物才有化学式, 一种物质(纯净物)只有一个化学式【思考与交流】2、化学式表示的意义:以课本P83图4-27为样例,写出维生素C的化学式CH8O6表示的意义 3、我知道下列符号表示的意义分别是:H 2H H2 2H24、化学式的书写方式与读法(86页练一练2、3)二、化合价【阅读】课本84页-86页,熟读85页表4-2下面的内容,完成下列问题:1、背会元素化合价口诀 一价钾钠氯氢银, 二价氧钙钡镁锌, 三铝四硅钨六定, 一二铜汞二四碳,二三铁三五氮磷, 二四六来锰与硫, 单质元素价为零。完成下列表格:元素符号KNaHClAgOCaBaMgZn用离子符号表示用化合价表示2、背会原子团化合价口诀 一价铵硝氢氧根, 二价硫酸碳酸根, 三价记住磷酸根。完成下列表格:名 称铵 根硝酸根氢氧根硫酸根碳酸根磷酸根符 号NH4NO3OHSO4CO3PO4用离子符号表示用化合价表示3、我发现元素化合价有如下规律:(1) 化合物里各元素的化合价的代数和为 (2)金属元素与非金属元素化合时,金属元素显正价,非金属元素显负价;(3)一些元素在不同的物质里可显示不同的化合价;(4)在单质里,元素的化合价为 价。化合价的应用1-根据化合价书写化学式【思考与交流】阅读课本86页例题,完成课本89页习题5化合价的应用2-根据化学式计算某元素的化合价【思考与交流】完成课本89页习题3、4化合价的应用3-根据原子团计算某元素的化合价1、 计算硝酸铵中氮元素的化合价2、 计算碳酸钙中碳元素的化合价【小结】 关于化学用语我归纳出以下几点:要表示:若干个原子:在 前加数字,“”省略若干个分子:在 前加数字(单个的元素符号除外)若干个离子:在 前加数字(离子的电荷数标在 ,电荷的数值等于它的 )元素的化合价:标在元素符号的 。三、有关相对分子质量的计算1、学习根据化学式计算物质的相对分子质量【阅读】课本87页第一部分内容,看清计算的格式,完成下列问题:(1)相对分子质量是指 。(符号为 )(2)计算尿素【CO(NH2)2】和碳酸氢铵(NH4HCO3)的相对分子质量2、学习根据化学式计算物质组成元素的质量比【阅读】课本87页第二部分内容,看清计算的格式,完成下列问题:计算氧化铁(Fe2O3)尿素【CO(NH2)2】中各元素的质量比3、学习根据化学式计算物质中某元素的质量分数【阅读】课本87页第三部分内容,看清计算的格式,完成下列问题:(1)计算氧化铁(Fe2O3)中铁元素的质量分数。(2)计算尿素【CO(NH2)2】中氮元素的质量分数。【思考与交流】课本89页习题第8题四、练习与检测1、写出下列化学用语的含义元素符号:H 2H Fe 2Fe 化学式: H2 H2 O 前:表示 ,后:表示 离子符号:Ca2 前:表示 ,后:表示 化合价: Ca O 表示 。2、沈阳市是2008年北京奥运会的足球分赛场之一,兴奋剂检测是对足球运动员的一项重要检测。诺龙是兴奋剂中的一种,其化学式是C8H26O2.下列关于诺龙的说法正确的是:( )A、诺龙中含有氧分子 B、诺龙是氧化物 C、诺龙由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成 D、诺龙由碳、氢、氧三种元素组成3、在日常生活中我们经常接触许多含氮的物质,如:N2 、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有 ( )A、4种 B、5种 C、6种 D、7种4、依据氯元素化合价的不同,有关物质按照一定的规律课排列为:NaCl Cl2 HClO R Cl2O7,则R可以是下列物质中的 ( )A、KClO3 B、Ca(ClO)2 C、HClO4 D、KCl5、碘元素(符号为 I)具有预防和治疗甲状腺肿的作用,人体缺碘时易患粗脖子病。为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾。所以食盐中常含有一种补充碘元素的盐。右图为湖北省盐业公司专营的“云鹤牌”精制碘盐包装袋上的部分说明文字,请回答下列问题:(1)已知碘酸钾的化学式为KIO3,则碘酸钾中碘的化合价为 ,碘酸钾相对分子质量为,碘酸钾中碘元素的质量分数为。(2)由食用方法和贮藏方法可推测碘酸钾的化学性质之一是 。(3)若 1 000 g 碘盐中约含 20 mg 碘。这里标明的碘的含量是指:A、碘单质 B、碘元素 C、碘原子 D、碘分子g 碘酸钾中含有
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