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文档简介

语 文 学 科 总 结 （20052006学年度第二学期）五二班教师陈坤 一、基本情况分析本班为凯阳小学五年级（2）班，共有学生41人，其中女生20人，男生21人。经过努力，该班的语文成绩在总体水平上得到了提高。但由于各方面原因，少数学生的语文素质仍上不去。学生大多数的家长外出打工，学生跟着公婆居住，像这种现象占百分之80。教育教学质量的提高受到很大的影响。二、本期工作回顾 1、结合学科特点加强了学生的思想品德教育，使学生在字、词、句及课文训练过程中受到爱国主义教育，培养了爱科学，学科学的激情。2、着重加强了对学生字段篇的训练，是提高语文的基础，使其阅读能力和作文水平得以提高。，但阅读水平和作文水平却还没有起到立竿见影的效果。还有待继续努力。3、重点在于，掌握段篇的方法、识记、理解、和运用。如作文的运用，用词造句。词语的搭配等。贯穿于拼音，说话、写话。4、督促学生阅读。通过对学生阅读的引导，使其自觉主动的去阅读，在阅读中理解课文思想大意。这样做的目的也是为了提高学生阅读水平和作文水平。5、在业务上，本人充分发挥课前准备，精心设计教学方案，透彻熟悉教材编排特点 ，努力向40分钟要质量。6、课后合理安排练习、作业，严格认真批阅，耐心辅导后进生，使我班语文基础得到整体优化。语文的总体水平有所提高。及时反溃信息。7、了解学生的心理情绪，使学生积极学习各科知识、产生浓厚的兴趣、从而健康的成长、努力学习各门功课、和学生打成一片。三、本期工作绩效 1、教育学生准时到校，利用早读时间进行阅读训练，培养了学生有感情、流利的和分角色朗读课文，得到有效提高。 2、加大词汇积累，理解，运用。 3、通过总结课文，对学生进行思想教育。 4、下大力抓作文的起步教学和指导，初见成效。三、下期工作设想一个学期就这样过去了，虽然取得了一定的成绩，但不可否认的是，还存在许多不足的
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