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学年论文写作目的和基本要求 学年论文是学生在校学习了全部基础课和一部分专业课，初步掌握了国际贸易理论与实务、经济学、管理学、财政金融等相关专业的基本理论、基本知识和基本技能的基础上进行的研究与写作训练。学年论文的主要目的是学习和掌握写作经济类学术论文的基本方法，提高分析问题和解决问题的综合能力；为撰写毕业论文奠定基础。学年论文的特点与基本要求如下： 1.在学年论文写作中，要求学生能综合运用所学过的基础课、专业基础课和专业课的基本理论和方法，分析我国或某地区的一个具体经济问题或经济现象等，以巩固、深化和掌握所学过的理论、知识与技能； 2.在学年论文写作中，要求学生掌握学术论文写作的基本方法，诸如调查研究的方法、著作和工具书的查阅与使用，论文资料的收集、整理与运用，掌握论文写作的程序与规范； 3.在学年论文的写作中，要求学生树立正确的方法论，培养实事求是、严肃认真、扎实严谨的学风； 4. 学生要积极与指导老师联系，主动、认真地完成学年论文撰写工作； 5. 学年论文的篇幅在5000字左右； 6. 学年论文成绩的评定由论文指导老师确定。指导教师在批阅学生论文后，应在论文后附评语，指出论文优点及缺点，并按要求评定成绩。7. 学生无故不按期完成学年论文或学年论文成绩不合格者，不能按期毕业。二、学年论文工作的步骤选题阶段，时间安排在11周，学生提出初步的选题范围，由各班级班长或学习委员汇总并上报给相应的教研室主任。教研室主任根据学生选题，分派学年论文指导教师；学生在指导教师的指导下，确定具体的论文选题，题目一经选定，不允许自行随意更改。根据指导教师的指导建议制定写作计划，阅读指定书籍、期刊学术论文，搜集必要的论文资料为撰写学年论文奠定基础，拟定论文写作提纲并交指导老师审核等。写作阶段，时间安排在第12周。在指导教师的指导下，进行学年论文的撰写、修改、定稿、装订，并于第13周星期一前将定稿交指导教师；要求教师至少批改两稿。 评价阶段，时间安排在第13周，由指导教师对学生的学年论文给出评语、成绩，同学年论文定稿、任务书等材料一并交给教学秘书。学年论文完成后，需以A4幅面纸张打印并装订成册上交。一份完整的学年论文的装订顺序是：(一) 封面：包括论文的题目，学生专业、年级、姓名、指导教师、日期等；(二) 中文摘要（150字左右）及中文关键词（3-5个）、对应的英文摘要及英文关键词(三) 正文 （要有题目）：内容提要能反映文章的主要观点，要具有高度的概括性，语言必须简洁、明确； (四) 参考文献：要求学生在写作中至少阅读五篇以上的相关文献资料(五) 任务书(六) 成绩评定表参考文献的写法：(l)引自书籍(文集)的注写顺序是：作者，书名，出版社，出版日期，版本。 (2)引自报纸文章注法是：作者，文章篇名，报纸名称，年、月、日。 (3)引自期刊的引文注法是：作者，文章篇名，期刊名，年份，期数。 (4)引自Internet上的文章要注明具体的链接地址，不能只写网站的名称。湖北文理学院经政学院2009级 本科学年论文 题 目： 专 业： 国际经济与贸易 班 级： 指导教师： 雷仕凤 学生姓名： 学 号： 日 期： 20011-9-20页面设计：上边距：3cm，下边距：2.5cm，左边距：3cm，右边距：2.5，页脚：1.3cm （全部使用1.5倍行距） 总标题(小2黑体，居中) (空1行) 摘 要(3号黑体，中间空1格，居中) (空1行) 摘要内容(小4号宋体，两端对齐，首行缩进2字符) (空2行) 关键词(小4黑体，顶格写)：关键词内容(小4宋体，两端对齐，首行缩进2字符) (空2行) Title (小2 Times New Roman，加粗，居中) (空1行) ABSTRACT (3号 Times New Roman，加粗，居中) (空1行) Abstract substance (4号Times New Roman) (空2行) KEY WORDS:(小3号Times New Roman，顶格) Key words substance (4号Times New Roman) （正文全部使用1.5倍行距） 一、一级标题 (空2格 4号 黑体) (正文小4号，宋体) (一) 二级标题 (空2格小4号黑体，最后没有标点) (正文小4号，宋体) 1. 三级标题。(空2格小4号黑体，最后可以有标点) (1) 四级标题。 (空2格小4号宋体，最后可以有标点) (空2行) 注 释：(尾注，小4号黑体，空2格，1.5倍行距) (空1行) (1) (文字，5号，宋体，1.5倍行距) (2) (3) (空2行) 参考文献(3号黑体，居中) (空1行) 1. (文字，5号，宋体，1.5倍行距) 2. 襄樊学院经政学院学年论文任务书 姓名 班级 学号 论文 选题 论文基本思路 时 间 进 度 原始资料和参考文献 教研室主任： 经管系200 级学年论文成绩评定表 姓名 学号 班级 学年论文选题 成绩 一级指标 二级指标 优秀 (A级) 良好 (B级) 合格 (C级) 不合格 (D级) 项目 小计 选题质量 (16分) 选题指导思想 4 3 2 1 题目难度 43 2 1 选题工作量 43 2 1 结合实际程度 43 2 1 能力水平 (32分) 综合运用知识能力 8 6.4 4.8 3.2 调研及应用资料能力 8 6.4 4.8 3.2 外文应用能力 8 6.4 4.8 3.2 计算机应用能力 8 6.4 4.8 3.2 论文质量 (48分) 论文撰写水平 12 9.6 7.2 4.8 规范化程度 12 9.6 7.2 4.8 创新性程度 12