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文档简介

如何保持班组建设的持续生命力 我公司班组建设工作始建于1989年组建化肥厂之初,至今已有20年历史。20年来,班组建设随着企业的不断变革与发展,发挥出了“尖刀班”、“先锋队”的作用,为建峰又好又快的发展提供了强有力的支撑。其间,因班组建设成绩突出获得了诸多殊荣,班组建设经验得到了广泛推广。近几年来,班建工作出现了人浮于事、潦草应付的现象,如何持续保持班组建设的生命力,成为我们每一建峰员工共同思考的问题。班组是企业的基本组成细胞,是最小的基层团队,是化肥生产的最前沿阵地,是企业生产经营目标落实的具体执行者,是构建和谐建峰的基础。班组和谐,员工心情愉快,快乐工作,劳动热情大,工作积极性高,自主创新能力强,班组战斗力强,企业效益就高。 如何应对建峰快速发展变革对班组建设与管理提出的新挑战,立足增强班组运行活力,提高班组组织素质,完善班组管理职能,着力塑造适应新形势的学习型、团队型、创新型、安全型、自我管理型的高效能和谐班组,培育高素质、高技能、高适应性的员工队伍,应当成为建峰集团班组建设与管理的长期工作目标。一 创建学习型班组俗话说:活到老学到老。学习既可以提高班组员工素质、增强操作技能、掌握丰富的有关知识,也是现代企业班组建设的共同愿景、增强组织适应性和创新能力的要求。只有在班组内部形成员工互动中的有组织学习,才能不断提升班组的创造力和生命力。构建学习型班组的要点在于以信息和知识为基础,形成系统的、动态的、持久的学习机制,不断用新知识、操作技能、生活习惯整合班组的知识结构和文化状态,使之持续的激活促进因素和不断消除抑制因素,使班组员工在激烈的社会竞争中立于不败之地。二 创建团队型班组现代企业竞争是合作博弈,是发展水平的共同提高。团队的特点是团队成员的积极参与,在组织内部形成一种强有力的团队凝聚力,即“团队精神”。团队是依靠凝聚力和协作来完成目标的,强调的是整体性。形成团队型班组的要点是在提高员工个人能力的基础上,发展班组成员的整体搭配,强化实现共同目标的能力。班组里的成员各有所长,如果不能把各自的优点传授给其他成员,就不能成为一个有竞争力的团队。团队型班组应当秉承共享、互助、共进的理念,使优势互动、互补。三 创建创新型班组创新是企业发展的动力。而创新能力的不断提高,是建立在企业员工学习能力的基础之上。班组作为企业基层组织,同样有自己在观念、制度、技术、管理、知识和文化等方面的创新要求和创新空间。塑造创新型班组,一是要创造一种适宜于班组成员创新的组织氛围或机制,积极探索班组创新活动的行为模式和路径;二是要面向基层,立足岗位,着眼现场,重视细节,强调可操作性和执行性,切忌泛泛而谈、大而不当、流于形式;三是要尝试班组人才激励管理,建立班组内部人才激励机制,激发班组成员的创新能力。四 创建安全型班组高效能和谐班组的运行基础是安全。安全型班组就是对班组组织系统维护和系统运行中的人、机、环境和管理诸要素全面推行本质安全化,通过现代安全管理手段,使得人、机、环境各个因素相互匹配,最终保障人身安全和设备安全,使班组成为具有最佳安全品质的组织系统。一是要使班组员工成为本质安全型的人,充分调动人的积极性、主动性;二是要使工艺设备具有完善的防护功能,确保化肥装置能够安全、稳定、长周期的运行;三是要采取有效的控制措施,使班组员工和设备具有最佳的工作条件,环境因素要适应人的生理、心理特征;四是要充分利用管理手段,将人、机、环境本质安全有机结合起来,使班组安全功能达到最优化。五 创建自我管理型班组对于企业而言,班组是企业的基础环节。企业的生产任务在班组层面得到全面的落实,最大程度地满足了班组成员更高层次的自身需求,实现班组的自我管理、自我控制。班组不再仅仅是常规性静态控制点,而是围绕实现企业目标而运行的能动组织。管理发展的趋势将是人对自身的管理,自我管理在班组建设中将越来越重要。建设自我管理型班组,一是要探索班组授权的范围和程度以及控制机制;二是要着力提升班组成员的素质,培育他们的自律性。班组自我管理或不用管理是以员工具有充分的自觉、自重和自律性为前提条件的。在班组建设过程中,继续发扬建峰“企业管理以经济效益为中心,班组管理以经济责任、岗位责任为中心”的总体思路,一方面采用班组建设三级达标方式,另一方面,把班组建设纳入管理发展目标规划,落实分管部门和相关人员的责任,确保班组建设不搞一阵风,绝不走过场。减少班组在“班建”与“建家”工作中的重复性,让班组工作开展更加精简高效 。在班组建设、管理中,如果单一强调专业性管理,会失去人性化的关怀,挫伤职工积极性,使管理受到局限;如果片面强调群众性,班组民主管理会失去管理的权威从而影响企业正常生产和政令畅通。因此,只有二者的有机结合,才会推动班组建设的健康发展。使企业尝到了民主的好处,也让职工也感受到做主人的滋味。新形势下,建峰集团的快速发展对班组建设与管理提出了新的要求,加强班组建设与管理具有了新的内涵与实践意义。要从以人为本的战略高度,以落实科学发展观、创建和谐建峰为指导思想,紧紧围绕企业核心能力的构建和巩固,理顺班组与企业、员工与班组

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