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韩集小学标准化建设实施方案为进一步加强我校的建设和管理,认真完成我校标准化建设的目标任务,根据我乡标准化建设方案,结合我校实际,特制定韩集小学标准化建设实施方案。一、组织领导为切实加强对学校标准化建设工作的组织领导和统筹协调,经研究,决定成立韩集小学标准化建设实施领导小组。成员如下:组长:牛如意副组长:牛二现 杨玉田 领导小组负责制定学校标准化建设的工作方案,争取上级标准化建设的项目资金,抓好项目落实、硬件装备、师资队伍建设、学校管理和教育教学工作。二、工作目标(一) 总体目标:通过积极努力,使学校环境和条件更加完善,教师队伍配备科学合理,专业化程度大幅提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范,校园更加平安和谐。 (二)今年具体目标:时 间主要目标内容及措施2011年度目标目标:1.完成校园围墙整修、粉刷。2.对整修、粉刷后的围墙书写标语。3.粉刷教学楼的门、栏杆。4.不断加强干部建设,提高科学管理能力。5.加强教师队伍建设,不断提高教师素质能力,重视做好教师专业发展工作。6.规范办学行为,完善制度,不断提高课堂教学质量。在学校理念的指导下,加强对学生的科学评价,使每一位学生的素质得到全面提高。措施:1.学校成立标准化学校建设领导小组,校长任组长。2.形成具体的年度工作方案。3确保工作落实。三、保障措施 学校义务教育标准化建设工作的落实,需要学校科学统筹做好组织与保障工作。学校将重视舆论宣传,建立健全组织机构,完善学校管理制度,制定详尽的实施计划,确立相应的保障体系。 (一)观念保障 校领导将首先组织学校管理岗进行学习,充分把握义务教育阶段标准化建设的内涵和精髓;其次,在全校教师中进行广泛地动员与宣传,使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义,进而创造规划实施的良好舆论氛围。 (二)组织保障 学校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解,迅速启动由学校校长具体负责,相关管理人员具体落实的层层落实体系,细化分解、明确要求、规定时限,做到目标到人,责任到位,强力组织推进标准化学校建设工程。 (三)队伍保障 在标准化学校建设工作中,校长和教师是关键因素,甚至是决定性因素。我们以教师专业化建设为重点,进一步加强教师队伍建设,通过师德建设、学习型团队建设等方式,促进教师专业化发展。充分调动教师的工作积极性。塑造良好教师形象,建立教师业务档案制度,科学及时和祥实地记录教师的成长历程,确保教师健康成长。 (四)办学保障 在注重改善办学条件、增强学校“硬实力”的同时,着力提高深化课程改革和素质教育,进一步规范办学行为,全面提升教育教学质量,构建平安和谐校园等学校内涵建设的“软实力”。一是深化课程改革,提高教育质量。全面执行国家课程方案,落实国家各学科课程标准,开足开齐国家规定的课程,搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色,树立新的课程理念并转化为教学行为,认真研究和解决新课程实施进程中出现的问题,不断提高教师新课程的实施能力。积极开展教学研究,不断提高教育教学水平。二是加强学校教学管理,全面推进素质教育。坚持“以人为本、依法办学”的管理理念,规范办学行为,引导学校注重内涵发展
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