市实验小学体育组年度工作计划.doc

市实验小学体育组年度工作计划 市实验小学组年度工作 一、指导 以 三个代表 重要思想为指导，积极探索校本课程的开发与实践。按照 让每个学生获得成功 的办学理念，激发学生的兴趣，营造生动、活泼、富有创造性的氛围，提高学生锻炼身体的自觉性，增强体质，推进素质教育，兢兢业业耕耘在教育教学园地里，努力成为学生最尊敬、最知心、最可亲、最满意的老师。我们是一个团结的，拥有和睦的关系，我们是奋进的团队，在教改的浪潮中前进，我们是孩子们的好朋友，用爱包裹每个学生的心灵。 【基本情况】 师资分析：体育现有教师7人，分别在篮球、田径、武术、健美操、足球、等专业教师，其中有区学科教师一人，小学高级教师3人、小学一级教师4人，有活力四射的年轻教师，又有多年教学经验的骨干教师组成，男女教师比例适当，因此不管从年龄结构、性别结构还是职称结构都能适应当前我校教育教学发展的需求，进入新校后，有一流的体育硬件设施，篮球场两个、风雨操场一个、羽毛球场地两个、中型足球场地一个、网球场两个以及相关项目所需若干套等等，这些体育设施的不断完善为体育教学、运动训练、及特长项目的开展提供了有利的条件。 学生分析：我校现有36个教学班，大部分都来自周边的社区，而附近的航空仪表厂有篮球场一个、足球场地一个、网球场地两个，综合健身馆一个等等周边的影响使我校学生对网球、篮球球、足球有一定的认识和了解，甚至有一定的基础，因此我校的特色项目不仅完善周边环境的需求，而且还为我校项目的顺利开展奠定良好的基础。 二、重点工作 1、在日常体育教学活动中， 自找压力、自我奋进 ，加强每一位体育教师的、业务水平，认真备课，积极准备，进一步提高每一堂体育课的课堂效果，发挥中教师的教学作用以老带新、互帮互学，让青年教师充分展示自己教学改革的尝试，积累实践经验，努力提高教学水平。 2、进一步围绕新课程标准，强调教研活动发挥集体的力量，以阶段性的抓好重点，开学初以常规教育为重点，加强思想教育，逐步将教研活动围绕新课题，强调生活实际，激发学生的学习主动性、创造性，确实提高学生身心的健康发展。 3、认真上好课，使每一堂课都有所收获。体育教师之间要积极协调好，特别是场地、器材的布局和使用，并切实做好，加强学生的保护和自我保护意识。 4、时刻关注学生的健康发展，确保学生的安全，学会一般的自护和互护方法，根据不同年纪、不同内容积极作好准备活动，形成一个 互相关心、团结友爱、积极向上、主动锻炼、提高素质 的氛围。 5、推动群众性的体育活动，开学初抓好进出场和课间操质量，形成一个群众性的自觉锻炼身体的好氛围，积极筹备校，同时尽早组队，积极参加小学生各级别各项目的比赛,例如:区级田径、乒乓球、足球。等等 6、进一步认真选材，从低年级开始，做好特色队运动员的选拔和集训，特色队做到有梯队、定计划、定人员、定教练、定时间长期坚持训练，每个队每周训练两次，具体训练时间教练自己定，并报教导王主任处。 教练分工： 田径队：z 足球队：z 篮球队：z 武术队：z 网球队：z 三、行事安排 月份 工作重点 9月份 1、制订体育计划、各运动队训练计划和教学进度。 2、选拔田径、篮球、武术、健美操、足球运动员。 3、做好体育器材室的管理，做到有借有还，并登记。 4、参加青羊区小学生篮球、田径比赛 5、积极准备校运动会。 10月份 1、组织全组教师学习国家学生体质健康标准的测试。 2、强化篮球队、田径队、武术、健美操、足球训练。 3、参加青羊区接力赛、田径比赛。 4、加强体育组的教研活动。 11月份 1、抓常规教学及两操和每天锻炼一小时。 2、组织好校内公开课。 3、组织全组教师积极参加各级论文比赛。 4、组织教师测试国家学生体质健康标准并做好记录以备领导检查。 5、做好国家学生体质健康标准数据的上传工作。 12月份 1、进一步学习中央七号文件精神。 2、进一步学习新课程标准。 3、组织教师多听课评课。 4、加强体育组的教研活动。 1月份 1、开展学生体育成绩的测评工作。 2、本学期体育教学工作小结，思考新一学期的体育工作。 3、汇总本学期相关材料。 2月份 1、制订体育教学工作计划、各运动队训练计划和教学进度。 2、选拔田径、篮球、武术、健美操、足球运动员。 3、做好体育器材室的管理，做到有借有还，并登记。 4、组织全组教师积极参加各级论文比赛。 3月份 1、组织全组教师学习国家学生体质健康标准的测试。 2、强化篮球队、田径队、武术、健美操、足球训练。 3、参加青羊区乒乓球比赛。 4、加强体育组的教研活动。 4月份 1、抓常规教学及两操和每天锻炼一小时。 2、组织好校内公开课。 3、参加青羊区小学生篮球、田径比赛。 4、组织教师测试国家学生体质健康标准并做好记录以备领导检查。1 5、运动会。 5月份 1、进一步学习中央七号文件精神。 2、进一步学习新课程标准。 3、组织教师多听课评课。 4、加强体育组的