青年志愿者活动考核办法.doc

青年志愿者活动实施及考核方案大学生志愿者行动是一项以大学生参与为主题，以志愿服务为手段，通过大学生志愿者为他人，为社会提供服务和帮助，推动经济发展和社会进步，推动社会公民思想道德建设的发展。大学生志愿者活动践行“奉献、友爱、互助、进步”崇高精神和接受社会教育的锻炼形式，对培养和提高大学生思想道德品质发挥重要作用，在当前我国高校德育工作中起着不可替代的重要作用，是高校思想政治课实践教学的重要环节。我校非常重视大学生志愿者活动，在校团委的正确领导下，在个二级学院团总支的精心组织下，多年来已开展了多种形式的青年志愿者活动，取得了辉煌的成绩。为了能更充分调动我院大学生参加志愿者活动的积极性，争取让学院的每一个大学生都行动起来，更有效的开展志愿者活动，我部将与院团委紧密合作，共同组织大学生实施志愿者活动，并把大学生志愿者活动确定为思想政治课实践教学的必修环节并记以相应的学分。一、活动目的：奉献爱心，服务社会，提高自我，锻炼自我。大学阶段,是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践，组织青年志愿者,积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。二、活动宗旨：为人民服务，为社会服务。为人民服务是每一个公民应尽的义务，更应该是当代大学生应有的道德观念，作为一名青年志愿者，尤其要有清醒的认识，本着为人民服务，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。坚定信念，开拓进取，发奋成才，建功立业，为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。三、青年志愿者活动的组织实施根据以往的经验，结合我院现在的实际情况，我院大学生可以组织开展以下形式的志愿者活动。1、号召服务敬老院活动如我们可以和甘杉敬老院联系，通过“一助一”、“多助一”长期结对等方式去敬老院开展慰问活动，并将敬老院作为我院志愿者长久服务基地。在敬老院志愿者们可以通过为老人们表演节目、打扫卫生、搽身子、整理床铺、倒尿桶、换内衣、陪老人聊天等活动给老人们送温暖。2、开展关爱留守儿童和农民工子女献爱心活动可与学院附近的小学联系，通过“一助一”、手拉手结对帮扶方式，对留守儿童和农民工子女进行义务学业辅导、亲情陪伴，自护教育，丰富孩子的业余生活，弥补孩子们缺失的亲情，用自己的热情和行动为孩子们送去温暖和关心。3、开展“三下乡”活动征集志愿者开展暑假“三下乡”活动。（具体由各二级学院组织）此外，在每年的世界无烟日”（5月31日）、“世界环保日”（6月5号）、“世界献血者日”（6月14日）、“国际禁毒日”（6月26日）、“世界艾滋病日”（12月1日）、“法制宣传日”（12月4日）围绕相应的主题组织不同形式的志愿者活动。这些志愿者活动的开展都能很好的增强大学生的实践能力和创造能力,培养当代大学生助人为乐、甘愿奉献的优良品质。四、考核评价活动的有效性必须通过相关考核来保证，为此，针对不同形式的志愿者活动应制定不同的考核机制。1、考核形式如果学生参与的是服务敬老院、关爱留守儿童这种性质的“义工”活动，则实践活动的时间、质量由服务对象、相关单位来进行考核。学校向每位同学发放了服务卡，要求在上面对学生服务进行详细的记载，主要包括服务的时间和服务的质量，这两项内容原则要求由服务对象填写，相关单位来复审，作为学生考核的基础。学校在此基础上，要求学生完成规定内容，然后写出总结报告，最终形成一个总的实践教学成绩，记入该生该门课程。对于在活动中踊跃出来的优秀学生，除了在成绩上予以优秀认定外，学校还会对其进行物质与精神相结合的表彰，如开展志愿者先进个人或先进集体的评选。如果学生参与的是“三下乡”活动，这种活动一般是二级学院各自组织，有老师带队，志愿者的考核主要根据带队老师的评语及自己的总结报告给予成绩。如果学生参与的是无偿献血这样的志愿者活动，则可以根据“无偿献血证”及心得体会给予成绩。总之，不管学生参加了何种形式的志愿者活动，都要写相关总结，提供相关资料相片作佐证，老师在调查的基础上给予相应成绩，获取思想政治理论课实践教学学分。2、评分的比例分配志愿者的实践成绩由两部分组成：相关服务、组织机构或带队老师的评价占总分的50%；学生书面心得体会占总分的50%。3、评分等级 优秀（90-100分）