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文档简介
小学生预防禽流感主题班会教案 四(1)班 胡江红教学目标:1、 初步了解(流感)病毒,加强自我保护的意识。2、养成幼儿良好的卫生习惯,知道预防禽流感的方法。1、通过学习,加强学生生命感教育。教学准备:1新闻视频、图片、健康小卫士粘贴标志。 2搜集有关h7n9禽流感的相关信息。教学重难点:让学生充分了解h7n9禽流感症状及预防常识。教学过程:一、 播放视频(儿童医院门诊及有关禽流感的报导)刚才你在电视里看到了什么?你知道这些病的危害吗?二、播放有关禽流感病毒资料,了解有关禽流感知识。禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引发的感染性疾病。人感染高致病性h5n1禽流感病毒后常表现为高热等呼吸道征状,常常很快发展成肺炎,乃至急性呼吸窘迫综合症和全身器官衰竭,乃至死亡。人感染h7n9禽流感病毒以后,患者一般表现为流感样症状,如发热、咳嗽、少痰,可伴随头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情表现为重症肺炎,体温大多延续在39以上,呼吸困难,可伴随血痰,白细胞总数一般不高或下降。重者出现呼吸衰竭,乃至死亡。三、了解预防禽流感的方法。禽流感来了,我们应当怎样做?病毒其实不可怕,科学能克服病毒。科学家本领真大,发现了这么多抵抗病毒的方法。我们应当怎样做?不准禽流感病毒进进我们身体内、多锻炼、开窗、不到疫区、打预防针。现在我们已知道了怎样来预防禽流感的传播,其他的人还不道,你想用甚么办法来告知他们。预防禽流感的方法1、不往疫区旅游。2、不与活禽接触。3、重视疾病预防。4、重视高温消毒。5、留意个人卫生和室内透风。四、学生讨论交流五、老师总结现在让我们来做健康小卫士,每一个小朋友贴上标志,让我们往告知爸爸妈妈和家里的人吧。传染病预防知识主题班会 三(1)郑雪一、活动目标:1、了解h7n9的症状及预防2、通过班会让学生对春季传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道春季传染病都包括哪些。3、让学生了解讲究卫生的重要意义,掌握预防春季传染病的方法。二、活动过程:1 认识h7n9的症状与预防2 认识 h7n9禽流感确认症状3 确诊病例主要表现:典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高热(38以上)、咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。4 预防措施(1)加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。(2)尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触。勤洗手,远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟粪便,要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。(3)应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。(4)养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天12次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的饮食。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。5、不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似,如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等,在某些情况下,会引起并发症,导致患者死亡。因此,若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,尽快到医院就诊,并在医生指导下治疗和用药。6、讲究卫生,加强锻炼(1)、做到“四勤”:勤洗头,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲。(2)、室内保持通风,整洁干净,校园环境做到无纸屑,无食品袋,减少污染源。(3)、在课间锻炼时,遵循科学的呼吸方法
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