大学生诚信问卷调查.doc

关于大学生诚信调查报告单位：广州大学工商管理学院 目录一、调查的主要内容二、调查背景三、实施方案四、调查数据分析五调查总结六、附属材料关于大学生诚信的调查问卷一、调查的主要内容1调查时间：2013.05.14201.05.212调查对象：大学生3调查方法：问卷调查法4调查人：5调查分工：一起讨论，共同分析材料数据，报告分开写6关键字：大学生 诚信 二、调查背景诚信是中华民族的传统美德，诚信二字简言之就是诚实守信,它体现在个人内在品质和行为规范的方方面面:在做人做事方面要忠诚、正直、老实;在交友方面要表里如一、诚实、真诚;在政治生活方面要以诚待民、取信于民、上下崇信;在经商致富方面要践诺守信、和气生财、买卖公平、童叟无欺;在科技文化领域方面要严谨、求真、求实,不弄虚作假、学术腐败。诚信是发展社会主义市场经济的基础行为规范,是社会主义建设者的基本素质要求,也是现代文明的重要标志。但是现代社会急功近利，物欲横流，现代人虽利用科技创造了物质财富，但自己反被物质财富所奴役，当今社会形成的种种“见利忘信”的现象令人堪忧，特别是大学生的诚信问题愈加严重并受到关注。在百度输入“大学生诚信调查”便跳出369000条相关信息，在搜狗能够搜出414155条信息。倡导诚实守信,开展大学生诚信教育,构筑新时期大学生诚信教育体系,提高大学生诚信品德是当前高等院校十分迫切和重要的工作。本次调查是为了分析身边大学生的诚信度和表现，并进一步分析形成原因，为高校加强诚信教育提出建设性建议。三、实施方案1.确定调查主题2.确定调查对象3.设计调查问卷4.发放问卷调查5.收集，整理，分析调查数据6.得出调查结果并总结本次调查采用网上发布问卷调查的方式，发放问卷链接给被调查者。共发出问卷50份，有效回收问卷50份。调查对象为大学生，其中，男生有17人，占总人数的34%;女生有33人，占总人数的66%。四、调查数据分析1你的性别是2你给自己的诚信打多少分？(1分表示非常不诚信，10分表示非常诚信) 性别男生女生平均分8.6666678.62963分数12345678910平均分人数00227158.251本次问卷被调查者男女比例大概为1:2，分析数据我们得到在诚信自评这一项，男生的平均分为8.667，女生的平均分为8.630，男生略高于女生，但差别很小2调查数据显示大学生对自己的诚信评价呈现中上水平，基本都在7分（包括7分）以上，其中有7个人给自己的诚信评分打上满分，平均分是8.25，这说明大学生对自己的诚信评价高。3为了进一步分析这个数据的可信度，我们进一步分析了每一份数据，发现给自己打9分和10分的15份数据中，在回答第四题“有没有考试作弊或者帮人家作弊的经验”中只有六人选择了从不的选项，这也说明了大学生觉得考试作弊或者帮人作弊并不会给个人诚信严重减分，另外我们发现所有的15份数据在回答第六题“你会不会简历作假”中所有的人都填了不会，与其他选择会的问卷中相比，也说明这些被调查大学生之所以给自己打高分的原因。如今简历作假泛滥，用人单位特别注意的则是应届毕业生的简历真实性，但是从调查数据中我们看到身边的大学生在简历作假方面有很坚定的态度。3你觉得身边同学的诚信如何 为了了解大学生的诚信状况，进一步分析大学生的思想道德水平状况，我们设计了这个问题，从数据中看到没有一个大学生认为身边同学的诚信很差，认为很好及较好的分别占22%和62%，说明大学生的总体诚信比较好。（这也进一步针对第二题中对是否存在诚信自评过高的疑问给出了回应，如果总体诚信较差，就说明诚信自评存在过高现象）但还是存在一些不足之处，有16%的人认为身边同学的诚信度一般，这部分数据是不容忽视的。这其中的原因可能是身边同学依然有存在作弊，帮别人考试，简历作假或者不讲信用等现象。4你有没有考试作弊或者帮人家作弊的经验调查数据显示只有20%的被调查者表示没有过考试作弊/帮人家作弊的行为，有过几次的占了50%，偶尔占26%，经常占4%。这说明大多数的大学生有过作弊经验，高校作弊现象频繁出现，大学生在学业上的诚信状况令人担忧，这很有可能与大学较自由宽松的环境有关，很多学生上了大学后就逐渐变得慵懒，迟到旷课早已是普遍的现象，而且大部分学生都持着不以为然的态度，没有相应的处罚，学生也大部分认为这个不涉及诚信的问题。由于大学里缺乏管束，很多学生在平时都没好好学习，到期末考时，为了通过考试，不得不通过抄袭的方式，不过毕竟还是少数。5你怎么看待抄人家作业/替朋友抄作业的行为？ 对于抄作业或者是替别人抄作业的行为，只有34%左右的大学生认为这个行为是关乎到不诚信的，并持有坚决的反对态度,然而有36%的大学生对此表示无所谓，甚至剩余的30%的被调查者认为这种行为扯到诚信太严重了，这反映出相当一部分大学生对诚信的定义不明确，对生活中的不诚信行为也没有深度的思考。态度决定行为，生活的经验告诉我们认知错误会导致错误的行为和结果。大学生是国家的栋梁，从抄袭作业行为的态度可以深入观察大学生的价值观和思想道德，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，大学生应从身边小事搭建自己的诚信之桥。6和7：有90%以上的大学生表示不会简历作假，说明大部分大学生对自身的诚信行为还是比较关系和规范，在面试中，会很真实的反映自己的能力。这还是有着一定原因，大多企业都不愿意招聘不诚实的员工，而简历只能在一时掩盖能力，在工作中便会知晓，大部分大学生也深知其道理，能力才是最重要的。至于赞同简历作假原因也比较明显，在求职过程中，求职简历是用人单位选用人才的第一道关卡。简历“掺水”，伪造证书，背信违约等现象屡见不鲜。在就业竞争日益激烈的趋势下，不少大学毕业生为了骗取用人单位的青睐而在求职简历上大做文章，涂改成绩、夸大事实，这使得毕业生简历的可信度大大降低。不少用人单位只好在招聘会上接收简历。之后再到学校实地调查简历虚实，才决定是否录用。这是近年来招聘会上签约率相对不高的原因之一。这不仅使用人单位和学校就业部门增加了工作量、降低了效率，也在一定程度上影响了毕业生顺利就业和学校的声誉。 虽然有90%以上的大学生表示不会简历作假，但只有45%左右的大学生对别人简历作假是持反对态度的，这是反差很大的数据。无疑反映了大学生对于上升到社会诚信问题的维护就存在无所谓的态度，作为一名有诚信的大学生，自身无疑应该做到诚实守信，也应该做到影响他人，为社会的诚信问题贡献一份力量，共同努力提高大学生诚信度。8假如你买东西时意识到老板找多钱给你，你会返还吗？ 对于这个生活中的小问题，高达93%的大学生选择会反映了大学生在这点上有一致的诚信行为。9你在社会上曾因别人的不诚信而吃亏？调查数据显示，被调查者中，高达81.63曾因别人的不诚信而吃亏，这从侧面也说明了现在人的诚信度急剧下降，现在大学生吃亏主要集中在对社会认识不多，防备心不强，很容易受骗，比如兼职中介受骗，旅游受骗等。如果不诚信行为得不到有效制止，更多诚实守信的人的利益会受到损害，逐渐让“老实人吃亏”的思想盛行，会导致整个社会的道德下降。10你认为学校及社会有举办过各种有关诚信的宣传吗？调查数据显示，被调查者中，有61（远远超过一半）认为学校很少或者从不举办有关诚信的宣传，这数字真该引起所有学校而不仅仅是高校教育者的注意。这也不难解释近年来大学生考试作弊、论文抄袭现象严重的原因。诚信教育，看起来好像对学生影响不大，但诚信却是做人的根本。如果一个大学生连最简单的诚实做人、诚信办事都不会，那他的学科成绩再好，再怎么优秀，他还称得上是合格的大学生吗？诚信教育，远远比学科教育来得重要，也更贴近生活。因此，在校园、社会开展诚信道德教育，显得尤为重要。比如：在学校内开展诚信知识竞赛，诚信知识讲座，诚信校园行等活动，营造良好的社会氛围，并倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，批判各种不诚信的行为和观念，使诚信行为得到鼓励和表彰。诚信的大环境必将对高校带来积极健康的引导，为高校的诚信建设打下良好的基础。11你觉得在自己的成长过程中，长辈有对自己进行过诚信教育吗 调查数据显示，被调查者中，45的觉得随着年岁的增长，长辈对自己就没有进行诚信教育了。随着个人思想成熟，诚信观念应该牢牢把握，并时刻以此为准则，警醒自己诚实做人。该数据也说明家庭诚信教育存在着缺陷。在家庭环境中，家长的言行举止，对孩子有着潜移默化的影响。由于应试教育施压给学生的巨大压力，导致家长只关注子女的学习成绩，而对子女偶然发生的不诚信行为，不但不及时地制止，反而放纵甚至教唆。更有些家长，对孩子的失信行为不但没进行批评教育，相反还认为子女有本事，这无疑对子女的诚信缺失起到了推波助澜的作用。再者，市场经济的快速发展在提高人民的生活质量的同时，也造成了一些负面影响，比如急功近利，见利忘义，为追求金钱不择手段，不讲诚信等等，整个社会的诚信缺失不断侵蚀着大学生的思想，错误地扭曲着大学生对诚信的理解。12你觉得这份关于诚信的调查问卷该问设置在最后一问，有81.63的调查者认为这份关于诚心的问卷有意义，说明大多数被调查者正反思着自身的诚信修养，反省着自身曾经的不诚信行为。五、调查总结：1.成功之处： （1）数据提供了一个真实的大学生诚信情况，给我们调查的同学敲醒了警钟。更加深切地感受到诚信问题的重要性，无形中增加我们坚固地建立诚信的态度。 （2）大学生诚信问题关于社会诚信，至关重要，该主题还是比较切合时代要求。2.失败之处： （1）调查人数不够多即范围不够广，没有进行很多高校的调查，不能很好的反映大学生诚信的整体趋向。 （2）设计问题不深入，难以深入了解大学生诚信问题出现的原因及其社会关系。 （3）由于成员认识的局限，难以对调查结果进行横向纵向的比较和研究，对问卷调查结果的分析存在较大的进步空间，有待努力。3我的思考这次调查表明大学生对自身诚信评价偏高，但没有我们调查之前所认为的那样会存在大学生对身边诚信问题存在消极看法和认为身边同学诚信度低的结果，反而大学生认为身边的同学有较好的诚信，这是很好的现象。当然，调查的结果还是反映了大学生存在对诚信行为认识不清，能够做好个人诚信，但对于维护和发扬诚信精神的行为上不够主动，大学生所处的生活环境对大学生诚信态度和行为有很大的影响。此外，我觉得要加强大学生诚信意识，任重而道远。除了大学生本身要有坚定的正确的价值观外，更重要的是外界的土壤，学校，家庭和社会。对此我的建议是1、加强诚信道德教育，营造良好的社会氛围。深化“八荣八耻”，营造社会诚信之风。2、整合资源，共建良好诚信环境。学校、家庭、社会相结合，创建一个良好的诚信教育环境。在学校多开展诚信主题案例讲座和校园十大诚信人物评选活动，真正让同学们参与到活动当中。3、加强自我修养。提高自己的辨别能力和自制力，遵纪守法，以诚信为本，做一个诚信的人。 六、附属材料关于大学生诚信的问卷调查1你的性别是A男 B女2你给自己的诚信打多少分？（1分表示非常不诚信，10分表示非常诚信）3你觉得你身边的同学的诚信状况如何？A很好 B较好 C一般 D很差4你有没有考试作弊或者帮人家作弊的经验A从不 B经常 C 偶尔5你怎么看待抄人家作业/替朋友抄作业的行为？A是不诚信行为 B扯到诚信太严重