冀教版小学三年级科学下册《认识新材料》教案PPT课件教学设计反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 冀教版小学三年级科学下册冀教版小学三年级科学下册 认识新材料认识新材料 教案教案 PPTPPT 课件教学设计反思课件教学设计反思 第三课时认识新材料 活动目标 1 能主动收集一些关于新材料的信息 2 能发现新材料对自己生活的好处 3 能设计一种具有特殊功能的新材料 教学过程 一 乐生疑 由于天然材料远远不能满足人们的需要 于是人 们设法制造了许多人造材料 随着社会的需要和科学 技术的发展 人们造出了许多性能越来越好的材料 如 纳米 人造纤维等材料 今天这节课 我们来认 识一下这些新材料 二 探究解疑 能举例说胆我们生活环境中的存在着种种声音 二 教学重点难点 重点 指导学生认识声音是由物体振动产生的 难点 理解物体振动产生声音 振动停止 发声 也停止 三 教具学具 第 2 页 共 3 页 小鼓 方形管 钗 尺 黄豆 四 教学课时 2 课时 五 教学过程 PPT 课件下载地址 XX 1 html 一 乐生疑 同学们 大家倾听一下这是什么声音 风声 歌声 在我们的生活中 处处都充满着各种各样 的声音 板书课题 3 倾听声音 二 探索解疑 1 学生分组寻找声音 1 听一听 这是谁发出的声音 还听到哪些 声音 2 把你找到的声音记录下来 课件的录音 风声 水流声 唱歌声 朗读声 雷声 马叫声 羊叫声 狗叫声 猫叫声 牛叫声 狼叫声等 2 指导学生表达与交流活动 1 向同学描述自己吸听到哪些声音 2 比一比 谁模仿的更好 3 你能制造出声音来吗 用的是什么方法 第 3 页 共 3 页 3 引导学生提出关于声音的问题 1 分组讨论 关于声音 你想知道些什么 2 分组汇报想知道关于声音的问题 归纳 如下 问题 1 各种动物发出的声音为什么不同 问题 2 声音有的很好听 有的很难听 问题 3 声音是怎样产生的 问题 4 为什么人能发出说话声 问题 5 声音是怎样传到我们耳朵
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