《变色龙》预习学案

九年级语文预习学案 第7课 变色龙变色龙预习学案 九年级 班 姓名：【预习目标】1 了解“变色龙”表面意义和象征意义。 2 通过人物对话来把握人物性格，特别是奥楚蔑洛夫的性格特点。 3 体会作者用夸张的手法进行讽刺。 4 领悟小说主题并能联系现实生活谈感受。【预习重难点】重点：1 通过人物对话来把握人物性格，特别是奥楚蔑洛夫的性格特点。 2 体会作者用夸张的手法进行讽刺。难点：领悟小说主题并能联系现实生活谈感受。预习任务：一、走进文本： 变色龙，是蜥蜴的一种。由于表皮下有多种色素块，因而它能根据环境不同而随时变换出不同的保护色。在俄语中，这个词的含义是指“反复无常、善于见风使舵的小人”。现在多用来比喻哪些善于见风使舵、巧于伪装欺骗的政客，含有贬义。二、资料助读 1作者介绍 安东巴甫洛维奇契诃夫（18601904），19世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师，杰出的批判现实主义作家。他出身于小商人家庭，莫斯科大学毕业，做过医生。1880年开始发表作品，他一生创作了七八百短篇小说，如万卡、装在套子里的人、公务员之死等都脍炙人口。还写了一些中篇小说和剧本。其作品大多有中译本。2时代背景： 变色龙选自契诃夫小说选，是契诃夫早期小说，当时是俄国历史上最反动最黑暗的时期。1881年，亚历山大二世被谋杀，亚历山大三世继位。为保护统治者的安全，沙皇大大加强了警察的权力，建立恐怖的警察统治，疯狂镇压革命运动，这些作为沙俄反动统治者的鹰犬、走狗的警察，对统治者阿谀奉承，卑躬屈膝；对人民则气焰嚣张，极尽恫吓讹诈之能事。变色龙就是为嘲弄、讽刺、鞭挞沙皇的这种警察统治而写的。警官奥楚蔑洛夫的丑恶表演，就是这种反动警察的缩影。小说表现了作者对当时社会现实的强烈不满和憎恨。3名家品评： 变色龙通过人物的自我表演，随机应变，塑造了一个溜须拍马谄上欺下见风使舵趋炎附势的奥楚蔑洛夫的形象。小说的题目变色龙和主人公的名字“奥楚蔑洛夫”起得准确巧妙新颖形象。它们同文章的主题思想有着内在联系，具有深刻的讽刺和象征意义。变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。俄文“变色龙”也可译为易变心的人。作者借此强调主人公善变的性格特征。主人公的名字“奥楚蔑洛夫”是音译，意译就是呆傻疯癫的意思，作者借此来讽刺嘲笑和否定奥楚蔑洛夫这类人在社会生活中的价值和意义。这个警官的唯一技能就是善变，但是万变不离其宗，那就是甘心情愿当统治阶级的看家狗，使人不仅感到可笑，而且还感到可恨。尽管他自作聪明，但实际上却是个毫无价值的混蛋。他的存在只能造成是非的颠倒和对公理的损害。 -谈契诃夫的(康林) 三、初读感知 1生字注音 胚（ ）子 戳（ ）到 坎（ ）肩恐吓（ ）畜（ ）生 前腿劈（ ）开词语解释 伶俐： 洋溢： 2理清思路小说中的“变色龙”到底指谁呢？文中主要写了一件什么事呢？围绕这一中心事件，小说可以分为哪三个部分呢？人物形象：奥楚蔑洛夫是一个怎样的人？主 题：揭露了怎样的社会现实？预习诊断 得分（ ）一、基础题1下列加点字的注音无误的一项是（）A欺瞒（mn） 伶俐（lng） 恐吓（xi）B魁梧（ku） 赔偿（chng） 乞丐（gi）C下贱胚子（p） 洋溢（y） 坎肩（kn）D戳（l） 咳嗽（su） 契诃夫（h）2 契河夫以“变色龙”作为小说题目的用意是什么（ ）A说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会脱下大衣，一会又穿上大衣。B 讽刺沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势，狡诈多变的性格。C讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人，一会儿又不怕狗的主人的多变性格。D说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。3指出下列各句的人物描写方法。A它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。（）B警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。（）C“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？谁在嚷？”（）D他那张半醉的脸上露出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”（）4文中写“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣”有什么作用