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1/3“第五项修炼”学习体会当我拿起学校推荐的第五项修炼时，看着那些环行线路图和那些专业术语，有些为难，有些看不懂。真奇怪它怎么能以连续三年名列全美畅销书的排行金榜。但我想排行金榜一定自有它的道理，学校的推荐一定也很有道理。再捧起书时我就强迫自己以读小说读散文的感觉来读。还真的有效，看来真的是态度决定一切呀慢慢我读懂了。呵，那感觉真的像作者彼得、圣吉博士坐在我面前，我像一个小学生样端坐着，听着他从内心深处流淌出的肺腑之言，看着他为我开启了一扇重新看世界的窗，那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事，还有那些我还是有些不感兴趣的图表，都在给我以启迪以思考。自我超越、改善心智摸式、建立共同愿景、团体学习、系统思考这五项修炼告诉我们一个人怎样从一般的人变成学习型的人，一个企业如何从一般的企业变成学习型企业。自我超越是指突破极限的自我实现或技巧的精熟，自我超越的意义在于创造。自我超越由愿景、目前真实的情况、创造性张力和情绪张力四部分组成。高度自我超越的特征是A永不停止学习，B有非常清晰的个人愿景，C正视现实。心智摸式的特点是根深蒂固、有缺陷、时效性；心智2/3摸式的形成过程中，一般经过观察得到的资料、解释资料、作出假设、形成信念、根据信念采取行动等若干个阶段。心智摸式的形成与改变的要素一是环境要素，二是性格。共同愿景是建立在一为组织大愿景，二为团体小愿景，三为个人愿景，共同愿景包括四个方面的要素愿景我们想要的微量图象，价值植观我们如何达到我们的目的地，使命组织存在的理由，目标我们如何期望在短期内达到的里程碑。团体学习的一般形式是交谈，可分四种不同形式针分相对的的辩论、客套的讨论、有技巧的讨论、深度汇谈，深度汇谈是团体学习的关键。学习技巧可分为反思的技巧、探询的技巧两种，在辩论自己的看法时，应牢记一下准则要使自己的推论明确化，要鼓励他人提供不同的看法，要主动探询他人的不同的看法。系统思考的基本要求A防止分割思考，要整体思考，B防止静止思考，要动态思考，C防止表面思考，要本质思考。我喜欢那个水煮青蛙的小故事如果你把一只青蛙放在沸水中，它会立刻跳出。但是如果你把青蛙放在温水中，不去惊吓它，它将呆着不动。现在如果你慢慢加热，当温度从华氏70度上升到华氏80度，青蛙仍显得若无其事。3/3甚至自得其乐。可悲的是当温度慢慢上升时，青蛙将变得愈来愈虚弱，最后无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境，青蛙仍留在那里直到
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