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1/5做好学生有点累读后感读做好学生有点累有感最近两天我读了伍美珍老师所著的做好学生有点累这本书,书中的主人公是蔡一心,她是班里的班长老师眼里的尖子生。这本书主要围绕蔡一心作为一名好学生,平时是如何生活、学习而。作为一名好学生,她的付出比别的学生多出很多倍,都认为她应该活得很快乐,因为别的学生做错了事情老师都要惩罚,而蔡一心做错了事老师从来不惩罚她,只是简单的交代几句就算了,而且老师还很偏袒她。有一次期中考试,蔡一心有一道题做错了,老师看了一眼她的卷子,就走上讲台,不指名的说“有些学生做题不认真,不用心检查,连四则运算的顺序都做错了,好好检查”都没明白什意思,老师又走到蔡一心跟前咳嗽了一声,她才明白原来老师说的是她,于是马上改正过来。结果她这次考了第一名100分,回到家里爸爸妈妈表扬了她,说她将来一定能考上清华、北大之类的好学校。她听了之后心里砰砰直跳,压力很大。因为是尖子生,老师让她帮助差生杨自热,吃得很胖,脸皮很厚,蔡一心帮助他非常累,也管不住他。因为是班长,要管人,经常给老师打小报告,所以班里同学没人喜欢她,想骂人也不敢骂,恐怕影响的名誉。2/5科学老师课堂上让她管理班级纪律,她管不住,科学老师还给班主任告她的黑状。总之,蔡一心作为一名好学生活的很累,她最大的愿望就是想成为一名差生,不顾及的眼光,不顾及的感受,该放松的就放松,做的最真实的。看了这本书,我想做一名好学生,的确也是很不容易的,是很累的,我们还是做最真实的第三篇做好学生有点累读后感好学生的苦恼今天,我读了一本名叫做好学生有点累的书,使我产生了共鸣,实在是深有感触。文中的蔡一心是大家眼里的“好学生”,她是老师父母的宠儿,也是他们的骄傲,甚至她犯了错误,老师也会尽量地护着他。但是作为“好学生”,她并非如别人所想的那么轻松和快乐是啊“好学生”在别人眼中是快乐幸福的,但作为“好学生”的我并不这么认为为天要早早地起床,复习功课;回家后不能看看电视放松一下,只能对着枯燥无味的作业和书本有时候我真的很想做一个坏小孩每天可以睡懒觉,不顾时间的限制;每天玩电脑,玩得过瘾;不顾别人的眼光,做最真的自己童年是每一个人最快乐的时刻,可是作为“好学生”的我们,被学习禁锢了我们3/5快乐的步伐,怎能不是人生的一种遗憾呢我真希望可以自由地享受童年的快乐可是,我知道,我不能,因为作为“好学生”的我们总是被人捧在手心里,不能摔下来同时我明白更重要的是当好学生不是为了别人,而是为了自己,为了自己能成为更优秀的人,为了自己的前途更光明,为了自己的人生更精彩失去自由快乐的童年是灰暗的,但一味地放纵自己去玩耍只会荒废我们的人生。难道在前途与玩乐中就真的找不到一个好的解决办法吗第四篇做好学生有点累读后感做好学生有点累读后感最近,我看了一本书,这本书的名字叫做好学生有点累。这本书主要讲文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长,是老师的宠儿,是爸爸妈妈骄傲的女儿。甚至有时她犯错时,就连老师们也会尽量护着他。但是,作为“好学生”的蔡一心却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累我是班里数学组长,结果这次考试不好受到了父母严厉的批评“你不仅辜负了我们,还辜负了老师对你的期望啊”;受到了老师的“鼓励”“一鸣,怎么每次考4/5试都要出一点小问题啊”;受到了同学们质疑的目光,从那眼神中,我清楚地知道,他们想说“张一鸣,平时考的也没这么差,这次怎么才考到92分哪”我想发泄“怎么我就不能考92分”,我好想骂出来,但只能憋在心里,怕被别人抓住话柄,说我不是“好学生”我想唉做“好学生”真的有点累啊但累也值得,不经历风雨,怎能见彩虹呢第五篇做好学生有点累读后感做好学生有点累读后感四叶书晗30号最近我读了做好学生有点累着本书。我觉得这本书写的非常好,因为她结合了好学生的烦恼,我和书中的蔡一心有着同样的感受。这本书写的是蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈的乖女儿。甚至她犯错时,老师也会尽量维护她。但是,作为“好学生”,她却并没有向同学们想象的那么轻松。同学们的不理解,老师和父母的期望,都使她感到活得很累。但是经过一次活动,她明白了一些道理,学校要让作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心明白了成绩好的同学,完全没必要嘲笑那些学习不好的同学。成绩只是一方面,最重要的还是思想品质、心态和能5/5力。看完了这本书,我想到了,我在同学们眼中也是“好学生”。我也经常看不起那些“差生”,但在看完了这本书之后我渐渐发现了,那些同学认为的“差生”比我们这些“好生”更有能力。如思想品质、心态和爱护动物。在这里我想对我认为“差生”的同学说“对不起”做真正的自己,才会成为名副其实的好学生。做真正的自己才会活得轻松快乐我会更多发现“差生”的优点,向差生学习更多其他相关文章做个好学生有点累读后感做好学生有点累读书笔记读做好学生有点
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