实验一 语音样本的录制.doc

实验一 语音样本的录制【课程介绍】普通话正音课程在传统的口耳讲练模式的基础上，借助计算机语音分析软件的操作实验与语图辨识，使具有一定普通话基础的学习者更直观而感性地认识普通话语音的特点，了解自己的难点语音与普通话标准音之间存在的差异，在反复模仿训练与实验反馈的基础上，有效地提高普通话发音的标准程度。课程学习要求：学会Praat语音分析软件的简单操作，学会观察语图，录制实验音档；掌握普通话声母的发音部位和发音方法，认识并克服r-l不分、尖团不分、平翘不分等难点；掌握单韵母、复韵母、鼻韵母的正确发音，认识并克服n-ng不分、单复不分、er-e不分等难点；掌握阴阳上去四声的正确发音，认识并克服上声只降不升、阴平调值偏低等难点；掌握上声与“一、不”的变调规律；掌握轻声与儿化的发音要领；掌握短文朗读的一般要求，做到语音标准，自然流畅，注意停连、轻重、快慢、高低。课程成绩评定：1平时训练成绩占50%，以有效训练录音总量及注音正确率为评分依据。2实验总结报告占50%，以实际正音效果及实验报告的质量为评分依据。实验报告要求：1分析自己存在的语音问题；2介绍自己拟订的正音计划；3总结比较训练前后的得失。【实验目的】了解语音分析中的常用概念与术语；了解Praat语音分析软件的主要功能及操作要领；初步学会观察语图；录制保存个人语音样本。上述实验内容可以为下一步的普通话声韵调正音奠定知识基础，为后续实验提供素材，便于教师诊断学生存在的语音缺陷与错误，同时便于学生自己同正音训练后的语音样本进行对照。【理论知识】普通话是我们国家的通用语言，它以北京语音为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。汉民族的共同语，自古至今先后被称为“雅言”、“通语”、“官话”、“国语”，新中国成立后不久改称为“普通话”。普通话的“普通”二字不能理解为“普普通通”，而是“普遍通行”的意思。中华人民共和国宪法第十九条明确规定“国家推广全国通用的普通话”，2000年颁布的中华人民共和国国家通用语言文字法第十九条规定：“以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别进行培训。”1997年国家语委颁布的普通话水平测试等级标准（试行）把普通话水平划分为标准、比较标准、一般水平三个级别，具体等级与测试所得分数的对应如下：一级甲等：97100 一级乙等：9296.9二级甲等：8791.9 二级乙等：8086.9三级甲等：7079.9 三级乙等：6069.9在读大学生存在的普通话学习困难主要有三种类型，一是发音困难型，二是记音困难型，三是发音记音两难型。发音困难型表现为记住了字音却发不准字音，即知道什么字读什么音，使用拼音输入法能准确打出汉字，但是开口一说就错误频频，方音浓浓，缺陷连连。这种类型可以简称为“心到口不到”或“知而不能”，实际上是记忆力强而模仿力弱，只要掌握正确的发音要领，通过反复练习，熟练到不假思索、脱口而出的自动化程度即可迎刃而解。具体可分三步，其一提高听辨能力，这是正确的发音的前提，本课程通过对正误语音样本的对比听辩训练提高听辨水平；其二掌握发音要领，具体而言是找到正确的发音部位和发音方法，这是正确发音的关键，本课程通过分解示意图或有声动画的形式直观演示发音过程，提供模仿学习的范本；其三提供即时反馈，这是从正确发音转为自动化发音的必由之路，需要即时、到位而反复、多次的反馈，本课程采用课堂内教师即时反馈与课堂外语音分析反馈相结合的方法，即利用praat语音分析软件将自己的发音语图与标准音语图相比较以获取矫正信息的方法。记音困难型表现为能发准字音却未记住字音，即能比较到位地发准普通话的声母、韵母、声调，但具体到某一个字，却与普通话的正确字音对不上号，开口一说便张冠李戴，信口开合，南腔北调。这种类型可以简称为“口到心不到”或“能而不知”，实际上是模仿力强而记忆力弱，只要肯下功夫记住常用汉字的正确读音，在朗读训练与日常对话中注意自我监察，使得正确的发音与正确的字音形成自动化的配对，普通话语音面貌即可焕然一新。本课程主要运用汉字偏旁类推规律帮助记准字音，此外也推荐使用拼音输入法多练习打字，以此在反复检验中增强记忆。发音记音两难型表现为既有发音困难，又有记音困难，模仿力和记忆力或此强彼弱，或此弱彼强，或两项均弱，此种类型在大学生中最为常见。这是因为多数大学生都来自方言区，而各地汉语方言的声韵调系统与普通话的声韵调系统总存在着或大或小的差异，因此具体到每一个人身上时，除非其具有超强的语音模仿能力或极佳的幼年普通话环境，一般人总会存在一些发音上难以克服甚至难以察觉的方言痕迹；同时除非专业所需或有意而为，一般人都不会刻意去记准每一个汉字的正确读音。【实验方法与步骤】本课程的特点是借助计算机实验手段进行正音，实验所用的Praat语音分析软件由阿姆斯特丹大学语音科学学院的Paul和David创制，可用作语音录制、分析与合成，通过声音、图像、数据等多种形式实时呈现语音的声学特征，对分析语言的音调、提高发音的正确性等很有帮助。Praat语音分析软件不需要安装，是一款简单易学的免费软件，可以在网络上检索下载。1.熟悉界面打开软件，会同时出现两个英文窗口：Praat object（功能窗）和Praat picture（绘图窗），本课程仅使用前者，可以将后者关闭。功能窗的菜单栏中常用New（新建）和Read（读取）两项，前者用于录制新建音档，后者用于读取已有音档。此外右侧的Edit（编辑）按钮用于查看编辑语图，下方的Remove（移除）按钮用于清除空白列表框中的已选音档。2.查看语图打开软件，选择Praat object（功能窗），选择Read（读取）下的Read from file（读取文件），在对话框中选择录音文件（如a-i-ai）进入列表框，点击右侧Edit（编辑）后跳出题为“Sound a-i-ai”的窗口，即可观察该录音文件的语图：上半部分为波形图，下半部分为三维频谱图，简称语图，纵轴表频率，以Hz（赫兹）为单位；横轴表时长，以second（秒）为单位，注意：窗口只能显示5秒以内的语图；浓淡表振幅，墨色浓表示该频率位置的能量强，也就是振幅大，墨色淡表示该频率位置的能量小，也就是振幅小。观察元音音色：选择菜单栏Formant（共振峰）下的Show formant（显示共振峰），语图中粗横杠（即共振峰）上显示出成行红点，标示该共振峰的中心频率，由下往上的三条共振峰（依次称为F1、F2、F3）的结构可以显示不同元音的舌位高低与前后。F1F2F3观察音强：选择菜单栏Intensity（音强）下的 Show intensity（显示音强），语图中显示出黄色曲线，表示随时间变化的声音强度的变化，单位是分贝dB。观察音高：选择菜单栏Pitch（音高）下的Show pitch（显示音高），语图中显示出蓝色线条，表示随时间变化的语音音高（即声调）的变化，单位是Hz（赫兹）。观察音长：按住鼠标左键拖曳选择语图中任意一段范围后松开，选中部分出现粉红线条的方框，下方对应的第一条灰框中显示出选中部分的时长，单位为second（秒）。3.录制语音插上耳麦，打开软件，选择Praat object（功能窗）菜单栏New下面的Record mono Sound（单声道录音），在跳出的SoundRecorder（录音机）窗口右侧选择采样率8000，点击Record开始录音，点击Stop停止录音，点击Play播放录音。如果录音合乎要求，则点击菜单栏File中的Write to WAV file以wav格式命名保存，可以保存该录音文件于指定的硬盘或优盘中，注意添加后缀名.wav。录音时要注意尽可能将环境噪音控制在较低水平。4.编辑语音打开软件，选择Praat object（功能窗），选择Read（读取）下的Read from file（读取文件），在对话框中选择录音文件（如a-i-ai）进入列表框，点击右侧Edit（编辑）后跳出题为“Sound a-i-ai”的编辑窗口。播放语音：点击选中部分的下方所对应的第一条灰框，则播放粉红框选中部分的语音，点击第二条灰框则播放整个窗口内的语音，点击第三条灰框则播放整个文件的所有语音。编辑语音：选中所要编辑的语音范围，若要删除，则按菜单栏Edit下Cut或键盘Ctrl+X；若要复制，则按菜单栏Edit下Copy selection to Sound clipboard或键盘Ctrl+C；若要粘贴，则按菜单栏Edit下Paster after selection或键盘Ctrl+V。选存语音：选中所要保存的语音范围，选择菜单栏File中的Write selection to WAV file，即可以wav格式命名保存所选语音。命名时建议用字母或数字，因为Praat软件不能显示中文，另外还须手工添加“.wav”后缀，否则其他播放软件不能识别。增强功能：点击窗口左下角all按钮，窗口显示整个文件的语图；点击左下角in按钮，窗口显示两倍放大语图；点击左下角out按钮，窗口显示两倍缩小语图；点击左下角sel，选中部分放大为整个窗口显示。语音的主要声学特征几乎都反映在语图上，学会分析软件的操作和简单语图的识读对于正确认识普通话语音、有效改正自己的方音很有帮助。高质量的语音样本可以说明许多问题，样本文本经过了仔细的统计排列，包含了普通话语音的所有声母、韵母、声调以及主要的音变现象，经过分类保存，可以为诊断、纠正方音提供重要的声学依据。【实验作业】录制提交个人初始语音样本。要求：语音样本以单声道、采样率16000录制，以wav格式保存，文件命名必须为“姓名 序号 类别”格式。录完及时发送到教师指定的邮箱及学员自己的邮箱，供以后实验比较。邮件主题为“姓名 初始语音样本”，音档要求作为附件逐个添加，不得使用超大附件或打包压缩文件。序号类 别内 容1平翘舌资 知 疵 吃 思 师 日 齿 此 史2边擦音乐 热 浪 让 漏 肉 泪 锐 卵 软3边鼻音南 篮 宁 零 诺 落 牛 流 虐 略4尖团音机 欺 西 甲 且 穴 绢 券 炫 警5唇舌音发 花 佛 活 飞 灰 分 昏 方 荒6单韵母拔 婆 额 衣 乌 迂 耳 子 是 日7复韵母来 雷 劳 楼 桥 求 踝 回 凹 欧8前后鼻板 绑 枕 整 心