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文档简介
留坝县马道中小学教师个人专业成长计划（2012年2014年）姓名利莉性别女出生年月1988.8二寸照片职称职务政治面貌团员所任学科美术专业梯次认定第一学历、专业本科 美术学进修学历、专业一自身专业现状分析优势专业素养深厚，对所从事的学科热爱。劣势从教时间短，学校同行少，缺少交流、相互研讨的机会；有美术兴趣爱好的学生较少，难以组建兴趣团队。二个人专业成长目标设计总体目标概述 在三年内成为学校名师，县级教学能手，全县学科带头人。 通读三百万字的有关专业方面书籍，每一学年完成一副作品。阶段目标概述2012.92013.7成为学校的学科带头人；2012.72012.10 研读2011版新课程标准，并写一篇论文或心得体会。2013.92014.7成为县级教学能手；2014.92015.7成为县级骨干教师，学科带头人；三个人专业成长阶段目标设计工作目标 1：培养学生美术兴趣； 2：组建课外活动兴趣小组； 3：每学期十副以上的学生作品供学校陈列；学习目标 1:研读2011版新课程标准； 2：每学期读五十万字美术专业相关书籍； 3：每学期听课30节以上； 4：积极争取每学期外出培训一次；研究目标 怎样提高农村学校学生的美术兴趣和鉴赏能力。四我的研修步骤方法与措施学习方法 自研、培训和外出参观。研究方法 普及美术知识，组建课外兴趣小组，举办展览。基本步骤 组建课外兴趣小组，举办展览主要措施 组建课外兴趣小组，举办展览五我的校本研修需要学校给予的帮助1、 每学期安排一次外出学习、参观机会;2、 购
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