小学师德师风建设实施方案

林青小学师德师风专项整治活动实施方案林青小学师德师风专项整治活动实施方案 为切实加强教师职业道德建设 树立我校教师队伍良好风貌和 教育新形象 进一步提高人民群众对学校的满意度 并依照灞源镇 中心学校印发 深化师德师风专项教育整顿活动实施方案 的要求 结合我校实际情况 实施深化师德师风专项教育整顿活动 为使此 次活动能够扎实有序的开展 特制订以下实施方案 一 指导思想 以 三个代表 重要思想和十八大精神为指导 以教师职业道 德规范为准绳 以更新师德观念 规范师德行为 提升师德水平为 重点 以 办人民满意的教育 创家长满意的学校 做学生满意的 教师 为目标 以 爱与责任 为核心 进一步深化师德师风专项 整治活动 强化师德素质 建设一支能够担当起教书育人重任的让 人民满意的高素质的教师队伍 二 师德师风专项整治活动的目标 大力加强师德师风专项整治活动 坚持把教师师德师风教育摆 在教师队伍建设的突出位置 弘扬爱岗敬业 为人师表 无私奉献 精神 以活动为主线 多渠道 多层次开展形式多样的师德教育 落实好教师道德行为 十不准 开展 铸高尚师德师风 树良好 教育形象 主题教育系列活动 使良好的师德师风转化为教师的自 觉行为 转化为教师的人格品质 三 成立师德师风专项整治活动领导小组 为了将我校师德师风专项整治活动深入持久地进行下去 特成 立我校的师德师风专项整治活动领导小组 组 长 李长安 成 员 陈秀琴 张新涛 王朝华 王伟 全体教师应同心协力 携手并进 爱校如家 不利于团结的话 不说 不利于团结的事不做 全校教职工应爱岗敬业 为人师表 教书育人 形成一种团结 和谐 积极向上的良好氛围 通过此项 活动要求全体教师做到 师德规范十不准 四 具体计划措施 一 健全组织 强化师德师风 学校要把教师师德师风专项整治活动工作摆上议事日程 每周 一召开会议 统一思想认识 增强抓好师德师风整治的紧迫感 成 立师德师风专项整治活动领导小组 部署师德师风专项整治活动动 以 现代教育 理念树立献身教育 教书育人的师德观 在师德师 风专项整治活动中始终坚持以 忠诚党的教育事业 坚定树立起终 身从教的职业信念和高度的职业责任感 为主线 有效开展教育活 动 二 加强理论学习 提高思想素质 1 有计划有步骤地抓好学习教育活动 组织教师学习 中华人 民共和国教育法 未成年人保护法 中小学教师职业道德规范 等法律法规 提高教师的法律意识 增强依法治校的能力和水平 2 严格落实教师道德行为 十不准 十不准 即 不准参加邪教组织和迷信活动 不准从事 有偿家教和收费补课 不准上课时吸烟和接打手机 不准侮辱 体罚和变相体罚学生 不准在工作时间上网玩游戏 聊天以及其 他娱乐活动 不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论 不准训斥 指责和羞辱学生家长 不准私自向学生收费 摊派 读物及推销商品 不准赌博 酗酒以及说脏话 不准穿奇装异 服 戴奇特饰品 浓妆艳抹 留怪发型 学校要严格贯彻落实教师师德师风禁令及其他师德师风规范 教师人人熟知 真正做到令行禁止 3 结合上级对师德师风专项整治活动有关要求 全体教师要 树立终身学习的观念 活到老学到老 不断适应社会发展变化的需 要 教师除掌握好专业知识外 还要积极参加进修深造 从而在理 论上和社会实践活动中进一步提高能力 以适应教育体制的转轨变 型 三 丰富活动载体 开展系列活动 1 本学期开展 铸高尚师德师风 树良好教育形象 主题教育 活动 围绕树立师德典型 讲述身边故事 演绎 教师之歌 三个 方面的内容 引导教师经常以师德规范对照自己言行 大力弘扬正 气 通过板报 会议等大力宣传教职工在主题教育活动中涌现出来 的先进事迹 不断丰富师德建设的内涵 努力培养造就一支 爱岗 敬业 关爱学生 刻苦钻研 严谨笃学 勇于创新 奋发进取 淡 泊名利 志存高远 的教师队伍 铸师魂 强调教师要具有 四心 关爱学生诚心 了解学生细心 教育学生耐心 服务学生热心 育师德 强调教师要做到 三爱 爱事业 爱岗位 爱学生 对 后进学生强调教师要有 三心 爱心 耐心 信心 2 强师德树新风 促教学质量提升 教育教学工作是学校的中心工作 也是教职工的本职工作 学 校通过本次活动 大力提高教师教书育人的责任感 积极开展好各 项教科研活动 鼓励教师积极参加各级各类基本功 优质课 论文 文明班集体等评比活动 鼓励教师积极参加校 县 市级教学 科 能手 学科 术 带头人的申报与评比 促进教师向科研型发展 努力提高教育教学质量 为推进学校发展作出贡献 四 完善考核评价制度 确保师德师风专项整治活动实施 学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件 实行一票否决 制 不断完善考核评价制度 进一步推动师德建设工作向纵深发展 塑造教师师德群体的良好形象 使师德师风专项整治活动落实到实 处 五 展示学校风采 提高学校的影响力 我们要充分利用各种宣传阵地 开展信息渠道 大力宣传师德 高尚的教师 树立师德典范 鼓励教师多发信息报道 展示我校教 师师德风采 树立我校新形象 五 时间安排 本次活动在年度内开展的师德师风专项教育整顿活动的基础上 从现在开始活动时间延续至 2013 年 12 月 31 日 六 具体安排 第一阶段 成立机构 安排部署阶段 10 月 21 日 11 月 3 日 1 成立机构 依照中心校安排 积极成立师德师风专项整治活 动领导小组 2 安排部署 召开全体教师关于深化师德师风专项整治活动动 员会 学习县教育局及中心校关于深化师德师风专项整治活动的相 关文件 3 根据中心校文件安排 组织教职工认真学习师德师风建设方 面的相关文件和教育法律法规 确定每周一为集体学习时间 周二 至周四为自我学习时间 4 及时传达并组织学习县教育局及中心校文件精神 在深入学 习的基础上 针对师德师风方面存在的问题 组织教职工积极认真 开展讨论 第二阶段 查摆问题 深入展开批评与自我批评阶段 11 月 4 日 11 月 24 日 1 查找问题 在学习 中小学教师职业道德规范 的基础上 查找自身突出问题 结合自身实际 主要突出以下方面 1 领 导班子在师德师风建设方面存在的问题 2 教师队伍中普遍存在 的问题 3 影响教师整体形象 损害学校声誉的问题 4 个 别教师存在的问题 2 针对自身存在问题 积极开展批评与自我批评 将全体教师 的思想和行动统一到师德师风建设活动上来 第三阶段 征求各方意见 切实整改并予以落实阶段 11 月 25 日 12 月 15 日 1 设立举报信箱 举报电话 校长信箱 召开学生和家长会 问卷 个别谈话 广泛征求社会各界人士意见 并将征求意见分析 梳理后 如实向教职工反馈 2 对于存在的问题要做到及时发现 立即解决 将问题消除在 萌芽状态 3 师德师风专项整治活动领导小组 对所反映的问题提出整改 方案后 建立相应的督察制度 并及时跟踪其落实情况 建立师德 档案 第四阶段 总结剖析 评比宣优阶段 12 月 16 日 12 月 31 日 1 回顾总结 在学习 评议 整改的基础上 建立健全包括师 德师风培训制度 承诺制度 考核制度 表彰制度 一票否决制度 等在内的长效机制 使师德师风建设长期化 有效化 2 对通过本次活动评选 涌现出来的先进典型 师德标兵进行 表彰并大力宣传 把师德师风活动引向深入 七 保障措施 1 严格考核管理 建立师德考评制度 由师德师风专项整治活动领导小组带头 进行公开 公正 公平的民主评议 学校将在年终考核时 把师德 表现作为考核的主要依据 2